单元检测卷二

1、单元检测卷二生物体的结构层次(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.某同学用5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫,这时显微镜的放大倍数是()A.5倍B.10倍C.50倍D.15倍答案:C2.使用显微镜观察标本时,需要从侧面看物镜并旋转粗准焦螺旋使镜筒下降,从侧面看物镜的目的是()A.使物镜降到能看清物像B.使物镜对准光源C.防止污染镜头D.防止物镜碰到玻片答案:D3.下图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?()低倍镜换成了高倍镜高倍镜换成了低倍镜玻片向右下方移动玻片向左上方移动A.B.C.D.解

2、析:由题图可看出B视野中细胞变大,说明低倍镜换成了高倍镜;A视野中物像偏左上方,说明玻片标本偏右下方,据显微镜成像原理,应把玻片标本向左上方移动使观察对象移动到B视野位置。答案:B4.临时装片的制作过程中,右图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范?()A.净片B.滴液C.盖片D.染色答案:C5.用显微镜观察洋葱表皮细胞,不容易观察清楚的是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡解析:植物细胞的细胞膜与细胞壁紧贴在一起,在显微镜下不易观察到。答案:B6.绘制细胞结构图时,图中较暗部分的正确表示方法是()A.用铅笔涂抹B.用曲线表示C.用直线表示D.用点表示答案:D7.制作和观察人的口腔上皮细胞

3、临时装片时,下列叙述错误的是()A.应防止气泡产生B.刮取口腔上皮细胞前应先漱口C.观察装片时,亮度要暗一些D.刮取的上皮细胞置于载玻片中央的生理盐水后,不需要轻涂解析:将刮取的上皮细胞置于载玻片中央的生理盐水后,需要轻涂几下,如果不这样,人的口腔上皮细胞会聚集成团,影响观察效果。答案:D8.科研人员对轻度污染的水域进行检测时,发现蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于周围污水中的含量,其主要原因是()A.细胞壁对细胞的保护作用B.细胞膜对细胞的保护作用C.细胞核对细胞的保护作用D.细胞壁和细胞膜共同作用的结果解析:细胞膜能够控制物质进出细胞,可以将有些有毒物质挡在细胞外面。答案:B9.某生物正

4、常体细胞中含有a条染色体,该细胞在分裂过程中,染色体的数目变化情况是()A.aaaB.a2a2aC.a2aaD.2a2aa解析:细胞在分裂过程中,染色体先复制加倍,后平均分配到两个子细胞中,这样形成的两个子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的,保持了遗传的稳定性。答案:C10.下列有关细胞的叙述,正确的是()A.细胞膜能够控制物质进出细胞B.绿色植物的每个活细胞中都含有线粒体和叶绿体C.储存遗传信息的物质DNA只存在于细胞核中D.所有的生物个体都要经过细胞的分裂和分化才能形成答案:A11.下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是()A.细胞质平均分成两份,每份有一个细胞核B.细胞核平均分成两份C.几

5、个液泡融合成一个大液泡D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁解析:几个液泡融合成一个大液泡,这是细胞生长过程中出现的现象。答案:C12.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A.细胞分化导致细胞数目、种类增多B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化解析:细胞数目增加是细胞分裂的结果。分化形成的新细胞有的也能进行细胞的分裂和生长。细胞分化会导致细胞形态、功能发生变化,但其内的遗传物质不发生变化。答案:B13.苏轼的浣溪沙中写道:“簌簌衣巾落枣花牛衣古柳卖黄瓜”这首词中所描写的“枣花”和“黄瓜”属

6、于植物体的()A.营养器官B.保护组织C.生殖器官D.输导组织解析:枣花是花,属于生殖器官;黄瓜是果实,也属于生殖器官。答案:C14.麻雀具有而松树不具有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统答案:D15.科学家将黑鼠卵细胞的细胞核注入一去核的棕鼠细胞内,激活后,移入白鼠的子宫内。白鼠最终产下一只克隆鼠。该克隆鼠的体色是()A.黑色的B.白色的C.棕色的D.灰色的解析:细胞核中含有遗传物质。谁为克隆鼠提供细胞核,克隆鼠的体色就像谁。答案:A16.橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织?()保护组织营养组织分生组织输导组织A.B.C.D.答案:C17.下列关于单细胞生物

7、的叙述,不正确的是()A.整个身体由一个细胞构成B.没有单细胞植物,只有单细胞动物C.结构简单D.身体非常微小解析:单细胞生物是指身体只由一个细胞构成的生物。其种类繁多,生活方式差异很大,体内有的有叶绿体,有的没有叶绿体。答案:B18.下列生理活动中,草履虫不能完成的是()A.消化B.呼吸C.生殖D.光合作用解析:草履虫整个身体只有一个细胞,消化、呼吸、生殖等生命活动都在一个细胞内完成,但草履虫细胞内没有叶绿素,不能进行光合作用。答案:D19.下图是光学显微镜的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是()A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙解

8、析:显微镜放大倍数越小,视野内看到的细胞越多。根据图示,无螺纹的镜头为目镜,其越长,放大倍数越小;有螺纹的镜头为物镜,其越短,放大倍数越小,所以要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合为甲和丁。答案:A20.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是()A.表示细胞分裂,表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变解析:细胞分化是细胞在形态、结构、功能等方面的变化,不会导致细胞中遗传物质改变。答案:D二、非选择题(除特殊标注外,每空2分,共60分)21.请根据下图所示的显微镜结构图回

9、答问题。(1)显微镜中与物体放大直接有关的部分有和,为使适量的光线进入视野,应调节图中的(填序号)。 (2)图中位于上,载物台中央有。 (3)在显微镜视野里看到的“上”,在载玻片上应该是。 (4)某同学使用显微镜进行对光,已将物镜、目镜和通光孔置于同一条直线上,但还是看不到明亮的视野,请分析原因并写出解决的方法。 解析:(1)(2)掌握显微镜各部分名称及作用即可解答。(3)显微镜的成像特点是成放大的倒立的像。将试卷旋转180°即为正确答案。(4)实验室里如果光线较弱,即使物镜、目镜和通光孔在一条直线上,也看不到圆形的明亮视野,应改用大光圈、凹面

10、镜,调整反光镜的角度,直到看到明亮的视野。答案:(1)物镜目镜(2)载物台通光孔(3)上(4)光圈过小(或反光镜角度不合适)。调节遮光器将较大光圈正对通光孔(或将反光镜转动到恰当位置)(合理即可)22.请结合下图,运用细胞的相关知识回答下列问题。(1)该图是细胞模式图,判断的依据是该细胞有(填字母代号)。 (2)菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡后,水却变成绿色,这是因为开水破坏了菠菜细胞的,使之不能控制物质进出。大泽山葡萄甘甜可口,主要是因为在(填字母代号)内的细胞液中含有大量的糖分。 (3)该细胞内含有的能量转换器是。 (4)在地震中,对当时没有认领的遇

11、难者尸体除编号、拍照等工作外,还要提取死者的DNA,DNA存在于图中的(填字母代号)中。 (5)在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野中洋葱鳞片叶表皮细胞有部分重叠,这是因为在制作临时装片过程中。洋葱鳞片叶在植物体的结构层次中属于。 解析:根据图示可知,A是细胞壁,B是细胞膜(具有控制物质进出的功能),C是线粒体(一种能量转换器),D是细胞核(内有DNA),E是液泡(内有甜味、酸味、带颜色物质),F是叶绿体(一种能量转换器)。叶是由不同组织构成的,能够制造有机物,属于器官。答案:(1)植物A、E、F(2)B(细胞膜)E(3)叶绿体和线粒体(4)D(5)洋葱鳞片叶表皮

12、没有展平(或取材时撕得厚薄不均)器官23.(每空1分,共7分)下图是植物细胞分化示意图。请据图回答下列问题。(1)从图A到图C的过程表示,图C与图A的细胞形态、结构和功能。 (2)从图A到图B、D的过程表示。 (3)图B、D中,各自细胞的形态相似,结构和功能相同,说明它们各自是一种。其中B属于。 (4)如果这个过程发生在叶的形成过程中,B最可能发育成,D最可能发育成。 解析:细胞分裂的结果是细胞数目增多;细胞分化的结果是形成不同的组织。组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞连接在一起形成的细胞群。答案:(1)细胞分裂相似(2)细胞分化(3)组织保护组织(

13、4)表皮叶肉24.伞藻是一类大型的单细胞海生藻类,细胞核位于基部的假根内。成熟后,伞藻的顶部长出一个伞帽,伞帽的形状因伞藻的种类而不同。下图为伞藻的嫁接实验示意图,分析伞帽形状发育与各部分结构的关系。(1)从图中可以看出,嫁接后伞藻B长出的伞帽形状与原来的形状。伞帽形状发育是否受嫁接部分的影响?。 (2)如果对伞藻A和伞藻B相互进行细胞核移植,移植后的伞藻A长出的伞帽形状与一致。 (3)该实验说明。 答案:(1)一致不受(2)伞藻B(3)细胞核是遗传的控制中心25.(每空1分,共5分)下图是植物体的不同组成层次图,请据图回答下列问题。(1)将下列供选答案的编号填在图下的相应括号内。植物体植物细胞植物组织植物器官(2)植物体由小到大的结构层次是:(填写编号)。 答案:(1)(2)26.细胞是生物体结构和功能的基本单位,借助显微镜可以观察到细胞的结构。下图中为小天观