体育信息检索

1、 体育信息检索课检索报告论文题目 网球正手击球 任课教师 完成时间 课程名称 信息检索 专 业 年 级 网球正手击球1研究目的 提高网球单打水平，获取比赛胜利。方便教学。2、研究现状 正手打反斜线时应该有更大的引拍和更大的转体，把球让到身体更靠后的位置再出手击球，这就是侧身的概念，一定要侧身打反斜线，击球的动作跟打直线和大斜线时差不多。我想你打反斜线大概是没有侧身，球来了你没有侧身，没有足够的挥拍空间，被球挤压到了（这种感觉就像打直线的时候引拍晚了被挤压到），所以只能把球硬顶到反斜线的方向。没有侧身，没有挥拍空间，自然也就没有随挥，没有控球。看看费德勒的正手反斜线，都是半开放式步伐，提前侧身，

2、更大的引拍抽球。3、所用检索系统及检索范围检索系统（数据库）时间范围检索功能检索字段文献类型中国期刊全文数据库 2000-. 高级检索网球单打J中文科技期刊数据库（维普） 2000- 高级检索.网球单打J万方数字资源 2000-高级检索网球单打J超星电子图书 2000-高级检索网球单打M中国数字图书馆电子图书2000-高级检索网球单打M。4、 检索策略 4.1 检索词： 网球 正手 击球检索方式： A：网球并含正手B：网球并含正手并含击球 4.2 检索字段：主题检索 题名检索4.3限定条件：检索时间：2000-2011模糊 精确 根据检索情况进行调整布尔逻辑运算符：或 并含 非5、检索结果和分

3、析：分析检索结果 调整检索式5.1 中国期刊全文数据库5.1.1 用检索式A共检索出310篇，选两篇：Title-题名: 击球节奏在网球底线正手教学中的运用研究Author-作者: 李屹峰Source-学位授予单位: 武汉体育学院Year-年: 2007PubTime-发表时间: 2007-06-01Keyword-关键词: 网球;击球节奏;底线正手;教学Summary-摘要: 随着2004年奥运会,我国首次获得女子网球双打冠军,开创了中国网球在国际大赛获得冠军的新纪元。越来越多的人加入到网球运动中来,尤以高校网球发展最为迅速,网球专业学生和网球选修学生的人数急剧增加。但是目前网球教学却远远滞

4、后于网球技术发展的潮流,网球教学方法与手段的理论研究和实际运用相对滞后,且有关网球技术教学的相关资料比较少,现行的网球教学方法与手段难以达到教学的需要,严重制约着网球教学质量的提高。 通过本研究要对网球各项技术的击球节奏问题进行面面俱到的研究显然是不现实的,由于底线正手技术是网球各项技术中最基本的,也是使用率最高的,约占70%80%。因此,本研究以底线正手击球节奏为主,运用文献资料法、问卷调查法、观察法、实验法等,并结合武汉体育学院网球专选班学生的技术水平和专项运动素质,针对已具有一定网球技术基础的学生,将击球节奏运用于底线正手教学中进行分析、实验和研究,力求通过本研究为探讨和揭示击球节奏在网

5、球底线正手教学中的重要作用以及为完善网球的教学方法、手段,提高教学的质量和效果等提供一些可以借鉴的具体思路、依据和方法。 本研究首先对击球节奏的概念、基本组成要素,技术特点进行了总结归纳,探讨了底线正手击球节奏的分类及其评价标准。其次,详细讨论了击球节奏的重要性和底线正手击球节奏的影响因素。在此基础上,通过调查研究,对我院网球专选班底线正手教学中存在的问题和原因进行分析。然后,采用先分后总的思路,将击球节奏运用于底线正手教学进行实验研究。通过矛盾对比法和提高底线正手击球节奏的专门练习,让学生明确击球节奏变化规律,培养学生的底线正手击球节奏意识,使学生在击球点和击球时机的把握上得到一定的加强,击

6、球动作更协调、放松、合理。最后,通过教学比赛对实验进行检验,结果显示:学生击球速度、旋转、落点变化等击球节奏的控制能力有所提高,击球的稳定性和多变性在场上得到体现,击球的效果和质量明显增强。Period-期: 04SrcDatabase-来源数据库: 硕士Teacher-导师: 李正荣Degree-学位: 硕士Organ-大学: 武汉体育学院Title-题名: 世界优秀男子网球单打选手正手进攻的对比研究Author-作者: 施兰平;孙卫星;Source-刊名: 北京体育大学学报Year-年: 2010PubTime-发表时间: 2010-07-15Keyword-关键词: 网球;正手;进攻;技

7、战术Summary-摘要: 正手技术是网球比赛中使用次数最多的一项技术,是进攻得分的重要保证,查阅国内外网球相关文献尚未有文章从指标上去量化正手进攻能力。本文主要采用录像统计法和数理统计法,并结合9位世界优秀男子网球选手之间的80盘比赛结果,将比赛胜负时正手进攻有显著性差异指标进行了详细的对比分析,为评价网球选手正手进攻能力提供一些参考。Period-期: 07Page-页码: 125-128SrcDatabase-来源数据库: 期刊Organ-机构: 浙江工商大学体育工作部;北京体育大学;5.1.2 用检索式B共检索出66篇，选两篇：Title-题名: 浅析网球正手击球技术的限制性因素Aut

8、hor-作者: 王勇;Source-刊名: 吉林体育学院学报Year-年: 2010PubTime-发表时间: 2010-04-15Keyword-关键词: 网球;正手击球;限制性因素Summary-摘要: 网球正手击球技术是网球技术的基础,从保证正手击球技术动作协调性、连贯性出发,以确保击球的良好效果为目的,对网球正手击球技术中站位、握拍、后摆、前挥、随挥等动作的限制性因素进行了分析,并提出一些可参考的建议,以期为网球教学与训练提供理论参考。Period-期: 02Page-页码: 65-66SrcDatabase-来源数据库: 期刊Organ-机构: 聊城大学体育学院;Title-题名:

9、网球两种基本击球技术教学顺序实验研究Author-作者: 张立营Source-学位授予单位: 武汉体育学院Year-年: 2006PubTime-发表时间: 2006-05-01Keyword-关键词: 网球运动;双手反手击球;正手击球;教学顺序;实验研究Summary-摘要: 研究目的:网球运动是于十九世纪后期,由英、法、美等国的商人和传教士传入我国的。国内体育院校及各种高等院校开展网球课程的时间大约为十几年,网球底线正反手(双手反手)击球技术是网球技术中的核心和基本技术,是提高网球整体技术水平的必备基石。为了达到较为快速、均衡的掌握正手及双手反手击球技术和综合发展学生身心的目的,我们有必要

10、对网球技术课正反手击球技术的教学方法和手段进行一定的创新、尝试和改革。本研究将传统的正反手击球技术的顺向的教学顺序改变为,反常规的逆向的教学顺序;结合运用现代体育教学改革的成果(比如被实践证明了的教学方法、手段和教学模式等),使学生能够较为快速、均衡的掌握网球正手和双手反手击球技术。并且通过教学实验研究,来验证运用逆向的网球正手和双反手击球技术教学方法的教学效应和可行性。 研究方法:本文运用文献资料法、专家访问法(又称专家问卷调查法)、教学实验法、数理统计法、对比分析法等多种方法相结合,对逆向的网球正手和双手反手击球技术教学方法的教学效应以及运用的可行性展开实验研究。主要结论: 1.采用常规的

11、、顺向的教学顺序(先学习正手击球技术后学习双手反手击球技术)有利于有效的掌握正手击球技术,但不利于双手反手击球技术有效的掌握。 2.采用“先学习双手反手击球技术后学习正手击球技术”的教学方法,利于有效的掌握双手反手击球技术,对正手击球技术的有效掌握也会产生良性的影响。 3.通过对两种不同的网球正手和双手反手击球技术教学顺序的研究和对比分析,综合评价:“先学习双手反手击球技术后学习正手击球技术”的教学方法既有利于网球底线正手和双手反手击球技术的较为快速的平衡掌握,也有利于网球课教学目的的实现和学生的身心健康的发展。Period-期: 04SrcDatabase-来源数据库: 硕士Teacher-

12、导师: 李正荣Degree-学位: 硕士Organ-大学: 武汉体育学院5.2中文科技期刊数据库（维普） 5.2.1 用检索式A共检索出12篇，选两篇：深层网球之“正手动作”吴洪耀摘要:在中级或准职业的青少年选手培训领域，可以说是五花八门，每个教练都有不同的教法。比如拉拍，有的要求向上提拉划个圆圈后出拍：有的要求在腰间做水平拉拍，降低后出拍成半月形；还有些要求直接向下拉拍，省掉弧形动作。其实什么方法都可以，只要出拍时球拍低于来球即可。因此，教练员千万别主观拘泥于某一种方式，而应观察评估学员能力，鼓励他能够在最自然的感觉下做出动作，因为每个人对动作的感应都不同，尤其在移动当中。第一段网球正、反手

13、击球能力对整体技术水平制约的研究张旭辉哈尔滨体育学院运动系,黑龙江哈尔滨150008摘要:正、反手击球能力是制约网球运动员整体技术水平的重要因素之一,优秀的高水平运动员需要的技术能力和正、反手击球的能力非常一致。正、反手击球技术能力的提高能促进其他技术水平的提高。本文对网球运动员正、反手击球技术对整体技术水平的制约予以简要阐述。著者文摘5.2.1用检索式B共检索出8篇，选两篇：网球正手击球过程中触球动作的生物力学分析马艳辉长江师范学院体育与健康科学学院,重庆408003摘要:网球运动是一项技术含量非常高的体育项目,从生物力学的角度来讲,其完美的技术是力量和控制的有效结合,并能将受伤可能性减少至

14、最低程度。网球技术复杂,在练习过程中不仅需要掌握某一个动作的完整技术,而且需要身体的各部位协调做功。正手击球是网球最为基本的一项技术,其结构一般分为准备姿势、引拍、向前挥拍、触球以及随挥五部分。本文主要根据生物力学中人体协调链的原理对其中触球环节的动作进行分析,希望能够弥补目前研究中的一些不足,促进练习者对网球动作更深层次的理解,进而提高其技术水平。著者文摘网球正手击球教学顺序的实验研究潘芳1 白建21华中师范大学体育学院 2河北衡水中学摘要:通过对90名学生进行教学实验研究发现，网球正手击球的教学宜直接从挥拍方向入手、宜先进行挥拍方向的教学，判断与移动是击好球基础，是和击球技术融为一体的技能

15、，不宜以独立的单元进行教学。第一段5.3万方数字资源5.3.1用检索式A共检索出73篇，选两篇：网球大力正手击球技术Forehand Batting Technique on Tennis VigorouslyDOI：摘要：研究网球大力正手击球技术的发展,分析掌握大力正手击球的技术术改进的建议.作者：易景茜期 刊：南京体育学院学报(自然科学版)  年，卷(期)：2004, 3(3)关于加大网球选手正手击球力量的研究Study of Increasing Right-hand Batting Force of Tennis PlayerDOI：摘要：针对国内选手正手力量小的特

16、点,通过对球拍(宽边球拍、平衡点、网线、硬度和甜区、重量和长度)以及技术(后摆、前挥击球、随挥等)两个方面研究,找出一个在不增加自身力量时能加大正手击球力量的方法.作者：赵方晔期 刊 山西农业大学学报(社会科学版)年，卷(期)：2003, 2(1)网球正手击球教学顺序的实验研究Experimental Research On The Order Of Forehand Stroke In Tennis TeachingDOI：摘要：通过对122名学生进行教学实验研究发现,网球正手击球教学宜直接从挥拍击球入手、宜先进行挥拍方向的教学,判断与移动是击好球基础,是和击球技术融为一体的技能,

17、不宜以独立的单元进行教学.作者 聂锐新作者单位 玉溪师范学院体育系,云南,玉溪,653100期 刊：成都体育学院学报年，卷(期) 2004, 30(3)击球节奏在网球底线正手教学中的运用研究随着2004年奥运会，我国首次获得女子网球双打冠军，开创了中国网球在国际大赛获得冠军的新纪元。越来越多的人加入到网球运动中来，尤以高校网球发展最为迅速，网球专业学生和网球选修学生的人数急剧增加。但是目前网球教学却远远滞后于网球技术发展的潮流，网球教学方法与手段的理论研究和实际运用相对滞后，且有关网球技术教学的相关资料比较少，现行的网球教学方法与手段难以达到教学的需要，严重制约着网球教学质量的提高。

18、 通过本研究要对网球各项技术的击球节奏问题进行面面俱到的研究显然是不现实的，由于底线正手技术是网球各项技术中最基本的，也是使用率最高的，约占70-80。因此，本研究以底线正手击球节奏为主，运用文献资料法、问卷调查法、观察法、实验法等，并结合武汉体育学院网球专选班学生的技术水平和专项运动素质，针对已具有一定网球技术基础的学生，将击球节奏运用于底线正手教学中进行分析、实验和研究，力求通过本研究为探讨和揭示击球节奏在网球底线正手教学中的重要作用以及为完善网球的教学方法、手段，提高教学的质量和效果等提供一些可以借鉴的具体思路、依据和方法。 本研究首先对击球节奏的概念、基本组成要素，技术特点进行了总结归纳，探讨了底线正手击球节奏的分类及其评价标准。其次，详细讨论了击球节奏的重要性和底线正手击球节奏的影响因素。在此基础上，通过调查研究，对我院网球专选班底线正手教学中存在的问题和原因进行分析。然后，采用先分后总的思路，将击球节奏运用于底线正手教学进行实验研究。通过矛盾对比法和提高