小一班区域自制玩具

1、小一班上学期区域自制玩具编号：小一班01名称：大大小小 制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班02名称：找相同 制作者：颜雅恩 林艺文适用年龄段：小班（数学区）制作时间：07、10、24适用年龄段：小班（数学区）制作时间：08、10、27目标：1、 能将大小不同的球和娃娃，送到相应的盒子里。2、 能根据颜色、大小等特点进行分类。目标：1、 能一一对应，找相同。2、 获得初步的空间感。操作方法：1、 将三个大小不同的盒子，按大小顺序排好。2、 根据青蛙的大小、颜色，将大小不同的球和娃娃送到盒子里，并数数有几个。操作方法：1、 看图示。2、 找出动物图片。3、 根据图示的位置，将动物放在相应的楼层。4

2、、 说说住几楼？编号：小一班03名称：动物拼图 制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班04名称：动物串串烧 制作者：颜雅恩 林艺文适用年龄段：小班（操作区）制作时间：07、12、18适用年龄段：小班（操作区）制作时间：07、11、30目标：1、学看范例，进行动物拼图。 2、能根据动物的明显特征寻找图片，拼各种动物。 3、和同伴说说拼出动物的基本特征和生活习性。目标：1、 根据范例，利用暗扣将各种图形串起来，变成各种小动物。2、 尝试串联各种不同的动物。操作方法：1、 根据范图提示，找出小动物的各个部分。2、 拼成一只小动物，并说说它的特点。3、 能力强的幼儿鼓励其不参照范例，找出动物的各个部分，将

3、其拼成一只小动物。操作方法：1、 根据范图提示，找出相应的图形拼出小动物。2、 能用暗扣将其串联起来。3、 在孩子能力提高后，鼓励孩子不参照范例，用各种图形想象拼各种小动物。编号：小一班05名称：动物的影子 制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班06名称： 笼子 制作者：颜雅恩 林艺文适用年龄段：小班（操作区）制作时间：08、1、09适用年龄段：小班（操作区）制作时间：07、12、28目标：1、能根据动物的影子范例，进行拼图。 2、不参照范例，找动物的尾巴，了解动物尾巴的功用。目标：1、 学会打开各种有盖子的瓶罐。2、 体验乐趣。操作方法：3、 根据动物的照片，找出相应的影子。4、 将动物的身体和

4、尾巴找出来，放在动物的影子上。5、 能力提高后，引导幼儿不参照范例寻找动物的尾巴，并说说尾巴的本领。操作方法：1、 将动物从笼子身上的洞塞进去。2、 再将各种盖子旋开救出小动物，练习各种瓶子的开关。编号：小一班07名称：比大小 制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班08名称：按数取物 制作者：颜雅恩 林艺文适用年龄段：小班（数学区）制作时间：07、12、09适用年龄段：小班（数学区）制作时间：08、1、05目标：1、 按数取物。2、 比较大小。目标：1、 颜色分类。2、 按数取物。操作方法：1、 两个幼儿找出15的花片，倒盖在乌龟或圆板上。2、 两幼儿任意翻一花片，比比谁的数字大，并按数字多少取相

5、应数量的动物。3、 最后比比谁取的动物多。操作方法：1、 找数字或动物的套子，套在动物的身上。2、 看动物颜色或数字多少，取放相应颜色或数量的圈圈。3、 数数取几个。编号：小一班09名称：积木拼拼乐 制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班10名称：数一数 制作者：颜雅恩 林艺文适用年龄段：小班（数学区）制作时间：07、11、16适用年龄段：小班（数学区）制作时间：07、9、30目标：1、 看图用各种形状的积木拼图。2、 一一对应。3、 体验乐趣。目标：1、 按数取物。2、 比多少。操作方法：1、 选择一张图纸。2、 根据图示，找出相应的积木，拼在图纸上。3、 鼓励幼儿创意拼图。操作方法：1、 根据

6、数字、点子的多少，取相同数量的动物，放于下面。2、 比一比谁多、谁少？编号：小一班11名称：二级分类 制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班12名称：色子 制作者：颜雅恩 林艺文适用年龄段：小班（操作区）制作时间：07、10、19适用年龄段：小班（语言区）制作时间：07、12、05目标：1、 能辨别各种颜色、形状不同的图形。2、 帮图形找家，进行二级分类。目标：1、 看图讲述。2、 玩中学，体验乐趣。操作方法：1、将各种图形放入大袋子里。2、根据图示进行分类。3、能辨别颜色、形状不同的各种图形。4、数数图形各有几个？操作方法：1、 一人或多人玩投掷色子的游戏。2、 色子显现什么故事图片，幼儿马上讲

7、述。3、 讲得好的幼儿给予奖励。4、 比比谁讲的故事多？编号：小一班13名称：五官 制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班14名称：牙签 制作者：颜雅恩 林艺文适用年龄段：小班（生活区）制作时间：07、9、24适用年龄段：小班（生活区）制作时间：07、10、06目标：1、 认识五官。2、 知道五官的正确位置。3、 帮娃娃找五官。目标：1、 手眼协调。2、 锻炼手指肌肉群。3、 体验乐趣。操作方法：1、 看看篮子里有什么？2、 照镜子，根据自己五官的位置，帮娃娃找出五官并贴在适当的位置。3、 和同伴说说五官的位置，如眼睛在鼻子上等。操作方法：1、 取出牙签盒，拿出一根一根的牙签放进牙签盒里。2、 把

8、相同颜色的牙签放在同一盒子里。编号：小一班15名称：动物喂食 制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班16名称：动物夹夹乐 制作者：颜雅恩 林艺文适用年龄段：小班（生活区）制作时间：07、11、03适用年龄段：小班（生活区）制作时间：07、10、26目标：1、 知道常见小动物的食物。2、 喜欢为动物喂食。3、 体验乐趣。目标：1、 能使用各种夹子。2、 用夹子夹出不同造型的小动物。3、 锻炼手指肌肉。操作方法：1、 选择一种小动物插在盒子上。2、 根据动物喜欢吃的食物喂食动物。3、 更换不同动物进行游戏。操作方法：1、 选一只小动物。2、 用夹子夹在动物身上。3、 说说这是什么小动物。4、 数数夹了

9、几个夹子。编号：小一班17名称：十二生肖 制作者：林艺文颜雅恩编号：小一班18名称：影子 制作者：颜雅恩 林艺文适用年龄段：小班（操作区）制作时间：07、12、28适用年龄段：小班（操作区）制作时间：07、10、26目标：1、 初步了解十二生肖的顺序。2、 了解生肖的意义。目标：1、 知道可以用手作出各种动物的影子。2、 愿意尝试手影游戏。3、 体验乐趣。操作方法：1、 根据图示选择相应的动物图片，按歌曲顺序初步出示十二生肖的动物。2、 辨认是否排对了，可以和同伴一起检查。3、 边看图示边唱歌、表演。操作方法：1、 选择喜欢的图示板，找一个可以照到太阳地方，根据图示进行动作。2、 比比、看看、

10、说说做出来的动物是什么？3、 鼓励幼儿创新作出不同动物的影子。小一班下学期区域自制玩具编号：小一班19名称：汽车拼图制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班20名称：盖瓶盖 制作者：林艺文 颜雅恩适用年龄段：小班（操作区）制作时间：08、6、08适用年龄段：小班（操作区）制作时间：08、4、29目标：1、 说说常见汽车的名称，加深对水果的认识。2、 发展观察能力和动手能力，初步感知汽车的整体与部分。目标：1、 尝试根据瓶口或罐口的特征选择合适的盖子与瓶罐匹配；2、 尝试盖紧盖子的方法，获取拧、按、旋的技能，发展手部小手肌肉。操作方法：1、提供各种汽车的拼图，将拼图进行组合；2、对应完整的汽车。操作方

11、法：1、 提供各种瓶子和瓶盖，探索发现盖瓶盖的方法。（如拧、按、旋等方法）。2、 能在盖上瓶盖后 检查盖子是否盖对了，盖好了。编号：小一班21名称：乘汽车 制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班22名称：比花片制作者：林艺文 颜雅恩适用年龄段：小班（数学区）制作时间：08、5、28适用年龄段：小班（数学区）制作时间：08、5、04目标：1、尝试根据数字取放相应数量的乘客，学习按数取物。2、感知5以内的数量，体验游戏的乐趣。目标：1、喜欢操作，并能用“多”“少”“一样多”交流比较结果。2、进一步获得比较两组物体数量的经验。操作方法：1、提供汽车底图，数字和乘客。2、将数字插在车头，根据数字，插入相应

12、数量的乘客。操作方法：1、两人游戏2、有数字的花片摆在两辆汽车上，任意翻开一个花片，进行大小比较。3、字大的幼儿可获得一个汽车。编号：小一班23名称：比比大中小制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班24名称：图形排序制作者：林艺文 颜雅恩适用年龄段：小班（数学区）制作时间：08、3、24适用年龄段：小班（数学区）制作时间：08、3、15目标：1、 尝试根据物体的大小进行分类。2、 能对三种大小不同物体进行比较，找出大、中、小。目标：1、 根据颜色进行排序。2、 学习对应的方法。3、 学习按一应的方向摆放物体。操作方法：1、提供大、中、小的图片和大、中、小的分类盒；2、引导幼儿将大的图片放入大的分类

13、盒，中的图片放入中的分类盒，小的图片放入小的分类盒。操作方法：1、 提供各种排序板和各种图形。2、 引导幼儿根据排序板进行排序。编号：小一班25名称：数字列车制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班26名称：汽车走斜坡制作者：林艺文 颜雅恩适用年龄段：小班（数学区）制作时间：08、5、15适用年龄段：小班(操作区)制作时间：08、6、18目标：1、学习按从小到大的顺序取放数字。2尝试根据数字取放相应数量的汽车，学习按数取物。2、感知5以内的数量，体验游戏的乐趣目标：1、初步感知斜坡和速度的关系。2、感知不同造型的汽车。3、体验游戏的乐趣。操作方法：1、 提供小火车一列。2、 引导幼儿将数字按从小到大

14、的顺序插入数字。3、 在车厢内放入相应数量的汽车卡片。操作方法：1、幼儿选择玩具车在斜坡上行驶。2、引导幼儿发现在不同路面上，汽车的速度不一样。3、引导幼儿发现不同的汽车速度不同。编号：小一班27名称：汽车走迷宫制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班28名称：找车制作者：林艺文 颜雅恩适用年龄段：小班（操作区）制作时间：08、6、10适用年龄段：小班（操作区）制作时间：08、6、12目标：1、 萌发当文明司机的安全意识。2、 发展幼儿的观察能力和思维能力。目标：1、2、发展幼儿的观察能力和思维能力。操作方法：1、 提供汽车跑道（迷宫）和玩具汽车。2、 引导幼儿根据跑道让汽车行使到终点。操作方法：1

15、、 先观察第一排的汽车类型。2、 引导幼儿观察下面几排的汽车中，和第一排相比，少了哪辆车。3、 掀开树，验证自己的猜想。编号：小一班29名称：看一看、分一分制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班30名称：找一找、拼一拼制作者：林艺文 颜雅恩适用年龄段：小班（数学区）制作时间：08、4、07适用年龄段：小班（操作区）制作时间：08、6、03目标：1、 对图形感兴趣，学习感知圆形、正方形、三角形等图形集合。2、 愿意表述自己的发现，并与同伴合作、交流。目标：1、 学会看图拼出常见的有特殊功能的车。2、 认识不同车子的功能。操作方法：1、 把所有的图形都放在第一辆货车上。2、 把图形按圆形、三角形、正方

16、形分类。3、 把三角形、圆形、正方形按红、黄、蓝、绿分类。操作方法：1、 找出与上面图片相同功能的车子。2、 拼出与之相对应的车子。编号：小一班31名称： 小型扫把和簸箕制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班32名称：擦镜子制作者：林艺文 颜雅恩适用年龄段：小班（生活区）制作时间：08、3、16适用年龄段：小班（生活区）制作时间：08、3、30目标：1、 练习扫、倒等小肌肉动作。2、 乐意参加动手操作活动，感受活动乐趣。目标：1、 练习喷、按、擦等等小肌肉动作。2、 乐意参加动手操作活动，感受活动的乐趣。操作方法：1、 把皱纹纸撕成的垃圾篮子里倒出来。2、 用小型扫把把皱纹纸扫到小型簸箕里，然后再

17、倒回篮子里。操作方法：1、 在水壶里装上适当的水。2、 用力按水壶的头，把水喷在镜子上，用海绵把镜子擦干净。编号：小一班33名称：塑料几何穿珠制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班34名称：动物推拉车制作者：林艺文 颜雅恩适用年龄段：小班（操作区）制作时间：08、5、8适用年龄段：小班（操作区）制作时间：08、4、26目标：1、 让幼儿练习穿的动手能力。2、 学会有规律地串珠。目标：1、 学会按颜色分类。2、 学会有规律地串车。操作方法：1、 提供各种几何形状的塑料珠子。2、 引导幼儿学会按照范例有规律地串珠。3、 引导幼儿按照自己的想法有规律地串珠。操作方法：1、 先把所有的小车按颜色分类。2、 有规律地把小车串在同一条绳子上。编号：小一班35名称：五柱颜色形状轮制作者：林艺文 颜雅恩编号：小一班36名称： 链条积塑制作者：林艺文 颜雅恩适用年龄段：小班（操作区）制作时间：08、6、12适用年龄段：小班（操作区）制作时间：08、5、27目标：1、 练习旋的小肌肉动作。2、 尝试根据积木的不同特征（颜色）进行分类，并把分类好的积木旋进五柱里。目标：1、 练习拼插的小肌肉动作。2、 有规律地进行拼插。操作方法：1、 先把所有的积木按红、黄、蓝、绿灯颜色分类。2、 再按照五柱的形状分别把积木旋进五柱里。操作方