最新人教版小学语文六年级下册期中试题一

1、小学语文六年级下册自测诊断题期中（一）一、积累运用1.看拼音，写词语。ch yn kn bù fi tú hòn máo yuán ù shn yuè  i s  chu tì 2. 把词语补充完整，再根据意思选择词语。幼（ ）可笑 万（ ）更新 座无（ ）席 铺天（ ）地 精兵（ ）政 张灯结（ ） 千（ ）一发 （ ）然不同3.词语天地（按要求写词语）(1)描写人物神态的词语： 、 、 （2）描写节日场面热闹的四字词语： 、 、 (3)出自历史故事的成语： 、 、 4. 理解句子，填空。“人

2、固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” “固”的意思是 ， “或”的意思是 ， 的死比泰山还要重，如 ： 的死比鸿毛还要轻，如： 5.选择下面句子引号的用法。a.表示直接引用的话。 b.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。c.表示讽刺或否定。 d.表示突出强调. e.用来引用成语、谚语、歇后语等。（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ）（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。（ ）（3）这样无情地对待人民的人，也想“流芳百世”？（ ）6.根据课文内容填空。（1）弈秋，通国之善奕者也。 ，其一人专心致志， ；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 。（2）中国古时候，有个文学家叫

3、做司马迁的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。”（选自为人民服务） （3）燕子去了，（ ）；杨柳枯了，（ ）；桃花谢了，（ ）。（选自匆匆） 7六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。 （1）待到山花烂漫时，_。 （2）_，谁持彩练当空舞? （3）_，不教胡马度阴山。 （4）王师北定中原日，_。  8. 仿写句子。例: 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。仿写:爱心是 ，使 。 爱心是 ，使 。二、阅读感悟9. 课外阅读。 （一）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所

4、从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？【注】遽（jù）:急忙、立刻。 契（qì）：用刀子雕刻。契者：雕刻的地方。 惑：迷惑、糊涂。“不亦乎”是一种委婉的反问方式。（1）联系上下文，写出文中带点字的意思。涉（ ） 其（ ） 坠（ ） 止（ ）（2）试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。 （3）这是我们熟悉的一个寓言故事，可概括成一个成语： （4）你觉得故事中的楚人糊涂吗？用两三句话写出你的观点。 （5）咱们还积累过许多出自寓言故事的成语，请写出三个： （二）三亚落日节选    三亚在海南岛的最南端，

5、被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。   (1)这段话写到了_、_、_、_、_等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。_、_、_、_、等词语写出了景物的色彩美和形态美。(2)用“_”画出文中一个比喻句。这个句子把_比作了_。(3)“_”、“_”等心理描写，表达了作者_之情。 (4)我们祖国风光秀丽，

6、三亚在我国的_省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如_、_等。 (三)怀念小时候我长大了，已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时侯每一个欢乐的场面。小时侯我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。 小时侯我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在

7、天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！” 小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。 小时侯呀，小时侯，你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。 （1）“我”小时侯的生活有什么特点？_ （2）“我”小时侯有什么特点？_ _ （3）文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句。 （4）你