高二生物期末复习题7植物的水分和矿质代谢_第1页
高二生物期末复习题7植物的水分和矿质代谢_第2页
高二生物期末复习题7植物的水分和矿质代谢_第3页
高二生物期末复习题7植物的水分和矿质代谢_第4页
高二生物期末复习题7植物的水分和矿质代谢_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高二生物期末复习题(七)一、选择题1将洋葱表皮细胞放人质量浓度为0,3g/ml的蔗糖溶液中,细胞液的浓度及颜色变化( ) a浓度增大,颜色变浅 b浓度增大,颜色变深 c浓度减小,颜色变浅 d浓度减小,颜色变深2在植物细胞出现质壁分离过程中,水分子通过细胞结构的顺序是细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜 细胞液 ( ) a b c d3植物根毛细胞能从土壤中吸收水分,主要原因是组成细胞壁的纤维素是亲水性物质 细胞液浓度大于土壤溶液的浓度 原生质层相当于选择透过性膜 细胞液浓度小于土 壤溶液浓度 ( ) a b c d4在进行渗透吸水原理的实验时,用半透膜将烧杯内的清水与漏斗中的蔗糖溶液隔开,则( )

2、a水分子只从烧杯通过半透膜向漏斗移动 b水分于只从漏斗通过半透膜向烧杯移动 c蔗糖分子只从漏斗通过半透膜向烧杯移动 d在单位时间内,由烧杯向漏斗通过的水分子数多于由漏斗向烧杯通过的水分子数5某同学为了观察渗透现象,设计了如下实验:用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗里装上清水,然后把漏斗浸入盛有10的nacl溶液的烧杯中,并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高,但他始终没有观察到渗透现象。那么,他应该怎样改进该实验才能达到实验目的 ( ) a把10的naci溶液换成30的naci溶液 b把10的nac溶液改装在漏斗里,清水装在烧杯中 c把猪的膀胱膜换为其他半透膜 d把10的nacl溶液换成10

3、的蔗糖溶液6假定将甲、乙两个某种植物的表皮细胞装片分别放入较高浓度的蔗糖溶液和甘油溶液中。蔗糖分子不能透过半透膜,而甘油分子可透过半透膜。显微镜下连续观察,细胞的变化是( ) a甲乙两个细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原 b甲乙两个细胞发生质壁分离后,乙细胞发生质壁分离复原c甲乙两个细胞发生质壁分离后,甲细胞发生质壁分离复原 d甲乙两个细胞发生质壁分离后,均发生质壁分离复原 7将细胞液浓度相同的紫色洋葱表皮细胞,分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,制成装片镜检结果如下图所示,根据此实验,可知洋葱表皮细胞的细胞液浓度大约为 ( ) a0203 m b01-02 m c0304 m d无法确定8在1

4、877年,德国的植物生理学家费弗尔(pfeffer)利用右图所示仪器,发现在其它条件不变的条件下,溶液的渗透吸水能力与溶液浓度有关系,即 ( ) a成正比 b低浓度时成正比,高浓度时成反比 c成反比 d高浓度时成正比,低浓度时成反比9把人的红细胞分别置于09食盐水、10食盐水和清水中,结果是( ) a原状、质壁分离、质壁分离复原 b质壁分离、缩小、原状 c原状、缩小、胀破 d缩小、质壁分离、质壁分离复原10将猪膀胱注入一半30的蔗糖溶液,扎紧人口,然后将其浸入5的蔗糖溶液中,每隔半小时称一次重量,下列坐标图像中,能正确表示测定结果的是( )11右图表示在不同浓度的蔗糖溶液中,植物细胞质壁分离的

5、百分率,结果表明植物细胞( )a有不同浓度的细胞液 b有不同厚度的细胞壁c有不同的体积d对高浓度的蔗糖溶液具有抗性12下图为测定植物蒸腾作用的简易装置,整个装置是密封且充满水的,仅细管中留有一个气泡。根据标尺可计算出气泡移动的位置,进而计算出水分变化的数量。这一数量代表( ) a蒸腾失水的数量 b光合作用消耗的水量c植株吸收的水量 d呼吸作用消耗的水量13绿色植物体内的化学元素、矿质元素、必需的矿质元素的种类依次有60多种 16种 13种 60种左右 9种 ( )a b c d14给某种蔬菜施含放射性同位素15n的氮肥,植物吸收后主要用于合成蛋白质,人食用该种蔬菜后,通过代谢15n最先出现在人

6、体中的 ( )a氨基酸 b尿素 c氨 d蛋白质15下列哪项不是制备无土栽培营养液应注意的问题( )a其内应溶有大量氧气 b应具有适宜的ph范围 c应包括所有的必需的矿质元素,对某些植物还可以增加有关元素d应是均衡的营养液,即矿质元素之间要有适宜的浓度比例16实验表明,钼是硝酸还原酶和固氮酶中不可缺少的组分,植物生活在缺钼的营养液中,新生组织易发生变形、出现色斑。由此可见,钼在植物体内存在的形式是 ( )a离子状态 b分子状态 c不稳定化合物 d稳定化合物17在土壤中增加哪些元素,有利于延缓老叶衰老 ( )an、p、k bca、fe、mg cn、p、fe dk、ca、mg1817世纪比利时科学家

7、helmont在一个大花盆中放入90kg干燥的土壤,灌人雨水并在其中栽上一株2.5kg的柳树苗,并用一个穿孔的铁板盖在花盆上,只允许气体和水进入,而尽量减少别的物质进入。5年后将树移出称重,发现增加了750kg,将土壤干燥发现仅仅损失了60g,下面是对这一现象的解释,其中正确的是 ( ) a土壤干重的减少是由于柳树苗从土壤中吸收了大量水分和矿质元素 b树增加的重量大于土壤减少的重量是由于柳树苗吸收了大量的水分 c土壤干重减少甚微的主要原因仅仅是由于丧失了部分矿质元素 d柳树苗重量的大幅度增加完全决定于植物体进行呼吸作用的速率19有人通过观察发现,阴生植物经蒸腾作用散失的水量要比阳生植物经蒸腾作

8、用散失的水量少得多,但阴生植物也没有表现出矿质营养缺乏症,这一现象说明 ( ) a阴生植物需要的水量少 b蒸腾作用对根吸收水分和矿质元素的影响相同 c 阴生植物需要的矿质营养少 d根对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程20树冠顶部的叶片合成叶绿素需镁离子。叶片获得镁离子与下述哪项有关 ( ) a主动运输和蒸腾作用 b自由扩散和呼吸作用 c被动运输和蒸腾作用 d,自由扩散和蒸腾作用二、简答题1右图表示水培法栽培植物,请回答下列问题: (1)要使植物正常生长,需向瓶中添加哪些物质?。 (2)图中a管的装置对于维持植物正常生命活动有何意义?。如果不设置a管,也可在溶液中加入能缓缓释放的 制剂。

9、 (3)若给水中持续加入大量nano3,则出现。 (4)若持续加入适量nano3,又会出现什么结果? 。 (5)若使水培植物有最大的净生产量,以下哪些措施是正确的( ) a长光照,短黑暗 b长黑暗、短光照 c恒温25 d白昼25,夜晚15 e白昼、夜晚均15 (6)若在此实验基础上观察mg对植物的作用,需要另设计一对照实验,请描述对照实验的实验条件,并预测对照实验实验现象。 (7)与传统农业相比,水培法栽培植物有何优点(列出两方面即可)。2下面甲、乙图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,通

10、过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中:为清水,为038ml的蔗糖溶液)(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:; 。(2)比较图甲中和处溶液浓度。(3)丙图中的名称为 ,相当于甲图中的 ,两者的主要区别是。(4)若把根毛细胞放人038ml的蔗糖溶液中,它将出现,再放人清水中,它又出现 。(5)若把根毛细胞放人098ml的蔗糖溶液中,它会出现什么变化? ,过一段时间再放人清水中,此时根毛细胞与上题中放人清水中的变化一样吗? ,为什么?。(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是。3某学生做“细胞的质壁分离和复原”的实验,所用材料为紫色洋葱,试剂是质量分数为038gml的蔗糖溶液。请据图回答

11、:(1)显微镜下观察到的洋葱表皮细胞b处于 状态。处溶液叫 ,处溶液是 。(2)b细胞中的原生质层包括 (用数字表示),依次相当于图a中的 。由a到b变化的原因是 。(3)如使b在最短时间内恢复为a的状态,应如何操作?。4右图a杯中放浓蔗糖溶液,b杯中放与a等量清水。将一块白萝卜条劈成“人”字形,分别放人两杯中,几十分钟后观察。 请简要描述a、b中萝1、条及溶液量的变化,并做合理的解释。 (1)a杯中萝卜条的变化: ;溶液量的变化: ;解释: 。 (2)b杯中萝卜条的变化: ;溶液量的变化: ;解释: 。5若给你提供洋葱、蔗糖、蒸馏水和必要的工具,请你设计一个测定洋葱表皮细胞液浓度范围的实验方

12、案。 (1)实验原理: 。 (2)实验的主要步骤: 配制 ; 制作 ;显微镜观察。 (3)实验结论:假若有下表中的观察现象(浓度单位moll): 则此细胞细胞液的浓度范围为 。 (4)为更准确地测定细胞液的浓度,应注意什么问题? 。6现有二种不同浓度的蔗糖溶液,由于工作疏忽,瓶上的浓度标鉴丢失,能否利用渗透作用原理简单区分两种蔗糖溶液浓度的高低。如能,请回答下列有关问题:(1)还需要哪些装置或器材?。(2)如何区别两种蔗糖溶液浓度的高低。7下表是无土栽培液配方,请回答下列问题:ca(no3)2mgso4kh2po4 kcl fecl3 h2o 10克 025克 025克 0,12克0005克1000ml (1)用此培养液培养某高等植物时,往往要给培养液中通人空气,这一措施的目的是用以促进 ,以利于根对矿质元素的吸收,要使该植物生长良好,根据光合作用所必须的条件,除了适宜的温度外,还需要 和 。 (2)植物在吸收培养液中的矿质离子时,主要是通过 方式,经过一段时间后检测到培养液中留存的c

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论