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文档简介
1、Lesson 7 My Friend Lesson 7 My Friend Unit2 Friends and Colours冀教版冀教版( (三年级起点三年级起点) ) 三年级上册三年级上册 Greetings:Hello, boys and girls . How are you ? Whats your name ? Whats his name ? Whats her name ?Nice to meet you .(先师生问答,再生生问答,这样可以扩大学生的参与面。)复习回顾1.复习This is句型。学生根据实际情况指着班内任意一名同说This is a boy或This is a
2、 girl.2.练习用Nice to meet you句型对话,并指明学生上台表演。第一单元我们认识了新朋友Danny, Jenny,和李明,我们每个人都有很多的朋友,你的朋友又有哪些呢?今天我们就来学习“朋友”用英语怎么说呢,你怎样用英语向别人介绍你的朋友呢。friend / f rend/ (名词)朋友点击点击“新词展示新词展示”,跟,跟我一起学词汇吧!我一起学词汇吧!新词展示新词展示词汇巩固让学生们分别叫上班里自己的朋友到讲台上来,用英语介绍自己朋友的名字。例如:This is,he/she is my friend.小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。1.My friend2.
3、hes=he is(用法) 用来表示男性。重点词汇重点词汇(例句)Hes my father. 他是我的父亲。1.shes=she is (用法)(用法)用来表示女性。重点词汇重点词汇 3.friend /f rend / (名词)朋友Danny is my friend.丹尼是我的朋友。【复数形式】 friends例句例句谚语: A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。重点句型重点句型详解详解Mike , this is Jenny .She is my sister.迈克,这是珍妮。她是我的姐姐。Jenny, this is Wang Hong
4、. Shes my friend.此句为介绍他人的句型。句型结构: This is + 人名.例句例句2.Lets sing小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。3.Letters3.a :重点词汇重点词汇4.a/a:/:字母a在单词中的发音2.a : 1.a e I :name cake faceago sofa Chinabag cat dadwant what washclass last ask 5.a:6.a I :village cabbage 7.a ::ball tall fall1.c/k/(c在元音字母a ,o , u前):重点词汇重点词汇字母b在单词中的发音 bb:
5、bad, bed, be, bikemusic traffic字母c在单词中的发音cat come cupdoctor cry2.c/k/(c在辅音字母前):3.c/k/(c在词尾):social4.c/s/(c在元音字母e、I 、y前):face nice5.c/ /:2.d/ d /:重点词汇重点词汇字母d在单词中的发音 1.dd:bad dad hand solider4.Lets play1.游戏:每个学生拿出四张大小一样的纸,分别写上A、B、C、D四个字母,根据教师的提示拿出相应的纸片,比赛谁拿的又对又快。2.找朋友:拿出A、B、C、D四个大写字母卡片和a、b、c、d四个小写字母卡片
6、,请同学上台把其中相同的字母找出来,台下的同学判断正误。 Practice 将首字母相同的单词归为一类。brotherdearaboutdoorawardbirthdaycrayonbananadogcleanbookairbluecupdateasleepcakeA aBbCcD d一、本课时学的重点词汇如下:一、本课时学的重点词汇如下: six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)This is Wang Hong , She is my friend.二、本课时学习的重点句子如下:二、本课时学习的重点句子如下:Homework 1. 背写ABCD四个字母的大
7、小写。2. 总结17课我们学过的句子,自己编一段对话。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直
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