冀教版小学数学五年级下册《6.5 分数混合运算》课件

1、冀教版 数学 五年级 下册分数混合运算分数混合运算情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数除法分数除法课堂练习课堂练习6 6整数混合运算整数混合运算21+(327-23)21+(327-23)191944+1644+1615-3215-32=21+304=21+3041919=21+16=21+16=37=37=44+240-32=44+240-32=284-32=284-32=252=252情境导入情境导入返回整数混合运算整数混合运算运算顺序：运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。两级运算时，先算乘除

2、，后算加减。有括号时，先算括号里面的，有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。再算括号外面的。返回分数混合运算的运算顺序又是怎么的呢？分数混合运算的运算顺序又是怎么的呢？4 43 3+ + 10101 116161515分数分数除加除加混合运算混合运算1. 1. 含二级运算，先算除法，再算加法；含二级运算，先算除法，再算加法；2. 2. 把除以一个数变成乘这个数的倒数。把除以一个数变成乘这个数的倒数。探究新知探究新知返回4 43 3+ + 10101 116161515除加除加混合运算混合运算10101 1= =+ +4 43 3151516161 14 45 54 410101 1= =+

3、 +1 15 510109 9= =返回方法方法小小 结结在分数混合运算中含有在分数混合运算中含有两级运算时，也要先算两级运算时，也要先算乘除，后算加减。乘除，后算加减。返回分数分数乘除乘除混合运算混合运算3 31 1 6 65 59 910101. 1. 同级级运算时，按从左到右的顺序计算；同级级运算时，按从左到右的顺序计算；2. 2. 写成分子乘分子写成分子乘分子, ,分母乘分母的式子分母乘分母的式子, ,再约分。再约分。返回3 31 1 6 65 59 910103 31 1 5 56 69 91010= =2 21 1 5 52 29 91010= =2 21 19 94 4= =返回

4、分数分数乘除乘除混合运算混合运算方法方法小小 结结在分数混合运算中同级运算在分数混合运算中同级运算时，从左到右的顺序计算。时，从左到右的顺序计算。返回小小加油站小小加油站在分数混合运算中，同级运算要按从在分数混合运算中，同级运算要按从_到到_的顺序计算；含有二级运算要先算的顺序计算；含有二级运算要先算_后算后算_。左左右右乘除乘除加减加减课堂练习课堂练习返回5 54 4 14141 17 71010= =2 21 12 27 749494 4= =9 98 8 4 43 38 81515= =1 13 35 51 11 11 14 45 5= =返回 13131212+ +7 73 37 74

5、 4 13131212- - 11117 7（ ）8 83 3 8888131312127 73 3（ + + ）7 74 4 = =13131212 1 1= =13131212= =- - 11117 78 83 3 8888= =88888 81 111111 156 + 3356 + 33= = 89= 89返回简便运算。简便运算。从甲城到乙城从甲城到乙城,6,6小时行了全程的小时行了全程的 , ,再行再行4 4小时小时, ,一共行了全程的几分之几一共行了全程的几分之几? ?4 41 16 6 4 41 14 4+ + 4 41 1= =+ + 4 41 16 61 112125 5=

6、 =答：一共行了全程的答：一共行了全程的 。12125 5返回选一选。选一选。在在 这个算式中，这个算式中，要先算（要先算（ ）。）。A.A.乘法乘法 B.B.小括号里小括号里 C.C.中括号里中括号里 B B返回含同一级运算的含同一级运算的, ,按从左往右的顺序计算。按从左往右的顺序计算。有两级运算的有两级运算的, ,先算二级运算先算二级运算, ,再算一级运算。再算一级运算。算式中有括号的算式中有括号的, ,要先算括号里面的要先算括号里面的, ,再算括号外面的。再算括号外面的。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回分数混合运算分数混合运算课本：第80页第

7、1、2题返回课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直