三年级数学上册分数的初步认识几分之一课件经典实用

1、人教版三年级数学上册小学 三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了个大 。 每只狗分到( )个。2 2 狗哥哥说：“我要吃个。”狗弟弟说：“不行，我们应该一样多。” 你说它们应该怎么分？三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件第二天，狗兄弟又一起去超市买食物，这次，它们买到了个大 ，它们每只狗可以分得（）个。三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课

2、件课件第三天，狗兄弟又一起去超市买食物，只买到了个大 。两只狗傻眼了，应该怎么分呢？ 每只狗分到()个。半半三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件读作：二分之一读作：二分之一半个半个21半个半个三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件 三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件( ) 1三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件( ) 1三三3三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件12先

3、写分数线，先写分数线，再写分母，再写分母，最后写分子。最后写分子。读作：二分之一。 三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件进入三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件动手做一做动手做一做折出一个正方形的折出一个正方形的41方法一方法二方法三三年级数学上册分数的初步认识-几分之一课件 41414141返回三年级数学上册分数的初步认识-几分之一课件 41414141返回三年级数学上册分数的初步认识-几分之一课件 41414141返回三年级数学上册分数的初步认识-几分之一课件欣赏世界各国国旗欣赏世界各国国旗三年级数

4、学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件乌克兰乌克兰 波兰波兰俄罗斯俄罗斯巴拿马巴拿马德国德国毛里求斯毛里求斯三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数

5、的初步认识-几分之一几分之一课件课件一、看图估一估，填上合适的数。1 11 12 21 16 61 13 3三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件二、判断题（1） （ ） 14（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （ ） 1 7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（ ） 1 3没有平均分不一定是平均分 三年级数学上册分数的初步认识-几分之一课件三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？ ( )( )( )( )三年级数学上册分数的初步认识-几分之一课件41615131（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四、用分数表示下面各图中的

6、红色部分。三年级数学上册分数的初步认识-几分之一课件五、下面图形的阴影部分表示几分之几？（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：的多。小猴子想：“我要吃这个西瓜的我要吃这个西瓜的。”小猪想：小猪想：“我肚皮大，吃的多，要我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。吃这个西瓜的。” 它们俩谁吃的多？为什么？它们俩谁吃的多？为什么？ 4三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分

7、数的初步认识-几分之一几分之一课件课件你能从这些图中发现什么吗？三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件 用分数表示图中红色部分，并用分数表示图中红色部分，并在在 里填上里填上“ ”“ ”或或“ ”“ ”。4151三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件6131 用分数表示图中红色部分，并用分数表示图中红色部分，并在在 里填上里填上“ ”“ ”或或“ ”“ ”。三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件课堂小结课堂小结三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认

8、识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件43( )（ )( )64( )2132二、用下面的分数表示阴影对吗？ 对的画“ ”，错的画“ ”。三年级数学上册分数的初步认识-几分之一课件三年级数学上册三年级数学上册分数的初步认识分数的初步认识-几分之一几分之一课件课件（ ）（ ） （ ） （ ）