2020人教物理八年级下册第7章力习题有答案

1、2020春人教物理八年级下册第7章 力习题有答案*八年级下册第7章 力*1、王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素()a. 完全相同        b. 大小、方向都相同,作用点不同c. 大小相同,方向和作用点都不同  d. 作用点相同,大小、方向都不同  2、观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）a力可以改变物体的形状 b力可以改变物体运动的方向c力可以改变物体运动速度的大小 d力的作用效果与力的作

2、用点有关3、一只弹簧测力计上挂了几个钩码，弹簧测力计的示数为g，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上,手提测力计的挂钩，此时弹簧测力计的示数为(  )a. 大于g     b.小于g      c. 等于g      d.无法确定4、一只弹簧测力计上挂了几个钩码，弹簧测力计的示数为g，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上,手提测力计的挂钩，此时弹簧测力计的示数为(  )a. 大于g     b.小于g  

3、0;   c. 等于g      d.无法确定5、用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到这说明力的作用效果与a力的大小有关     b力的方向有关    c力的作用点有关    d受力面积有关6、使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ ）a弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 b使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦c使用前必须检查零点是否准确d使用时必须注意所测的力不超过测力计的量

4、程7、起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是()a.竖直向上b.向上c.竖直向下d.向下8、关于力的说法，下列结论正确的是：（   ）a只有接触的物体间才可能相互施加力     b力可以离开物体独立存在c静止的物体不受力，运动的物体才受力    d受力的物体同时也是施力的物体9、下列关于力的说法中，不正确的是（ ）a人推车时，人也受到车给人的推力 b两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用c用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变d排球运动员扣球使球运动方向发生了改变，表明力可以改

5、变物体的运动状态。10、关于物体的重心,下列说法中正确的是 ()a.任何物体的重心都一定在这个物体上b.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心c.重心就是物体上最重的点d.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变11、以下是我们生活中常见到的几种现象：篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面  团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 a     b         c     &

6、#160;         d   12、下面有关力和力的作用效果的说法中，错误的是（ ）a物体间力的作用是相互的 b力既可以改变物体的运动状态，又可以引起物体的形变c物体运动快慢或运动方向发生改变时，它一定受到了力的作用d作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相同。它们产生的效果一定相同13、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）a.物体失去质量，质量为零 b.人一跳起来就离开地球，再也回不来c.水不再流动，再也看不见大瀑布 d.杯子里的水倒不进口里面14、在“探究运动和力的关系”的实验中

7、，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到的摩擦力大小 大 较大 小 小车运动的距离s（单位：cm） 1830 2683   （1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。 （2）分析表中内容可知：平面越光滑，    。 （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将   _ _ _ _   。可见，力不是使物体运动的原因，力是 的原因。 1

8、5、某同学用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长长度与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：(1) 根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计?理由是什么? (2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少16、甲、乙两个铁球的质量之比是3：2，甲球重600 n，则乙球重_n17、在测量滑轮组的机械效率的实验中，所用器材有：(a)刻度尺；(b)弹簧秤（测力范围0-3牛顿）(c)滑轮四只，每只重2.5牛顿；(d)适当长的细绳。 (1)根据现有的实验器材，在图所示的四个滑轮组中，只有选用图 滑轮组，才能用最小的力提起6.8牛顿的重物，并画出该滑轮绳子的绕法。 (2)完善下列实

9、验步骤： a按要求照图把实验器材装配好。 b在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置。 c_拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出_。 d用刻度尺分别量出_和_移动的距离。e.由测得的数据，求出滑轮组的机械效率。 18、一根弹簧在不受外力时长度为18 cm，将其竖直吊起（弹簧自重不计），在下端挂2 n的重物时，它的长度为20 cm；挂5 n的重物时，弹簧的长度应为 cm；若用手把弹簧拉到28 cm时（在弹性限度内），手的拉力是_ n2020春人教物理八年级下册第7章 力习题有答案*八年级下册第7章 力*1、王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则

10、这两个力的三要素()a. 完全相同        b. 大小、方向都相同,作用点不同c. 大小相同,方向和作用点都不同  d. 作用点相同,大小、方向都不同  【答案】c2、观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）a力可以改变物体的形状 b力可以改变物体运动的方向c力可以改变物体运动速度的大小 d力的作用效果与力的作用点有关【答案】a3、一只弹簧测力计上挂了几个钩码，弹簧测力计的示数为g，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上,手提测力计的挂钩，此时弹簧测力计的

11、示数为(  )a. 大于g     b.小于g      c. 等于g      d.无法确定【答案】a4、一只弹簧测力计上挂了几个钩码，弹簧测力计的示数为g，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上,手提测力计的挂钩，此时弹簧测力计的示数为(  )a. 大于g     b.小于g      c. 等于g      d.无法确定【答案】a5、用一水平推力推矿泉

12、水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到这说明力的作用效果与a力的大小有关     b力的方向有关    c力的作用点有关    d受力面积有关【答案】c6、使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（ ）a弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 b使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦c使用前必须检查零点是否准确d使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程【答案】a7、起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是()a.竖直向上b.向上c.竖直向下d

13、.向下【解析】选c。重力的方向都是竖直向下的,故起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是竖直向下的,故选c。8、关于力的说法，下列结论正确的是：（   ）a只有接触的物体间才可能相互施加力     b力可以离开物体独立存在c静止的物体不受力，运动的物体才受力    d受力的物体同时也是施力的物体【答案】d9、下列关于力的说法中，不正确的是（ ）a人推车时，人也受到车给人的推力 b两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用c用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变d排球运动员扣球使球运动

14、方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态。【答案】b10、关于物体的重心,下列说法中正确的是 ()a.任何物体的重心都一定在这个物体上b.形状规则的物体,其重心可能不在物体的中心c.重心就是物体上最重的点d.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变【解析】选b。物体的重心不一定在它自身上面,如呼啦圈、光盘等,故a错误;只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在物体的中心,如果只是形状规则,其重心可能不在物体的中心,故b正确;重心是指重力的作用点,不是物体上最重的点,故c错误;物体重心的位置不一定会随物体形状改变而改变,如橡皮泥捏成圆形或方形,其重心位置不变,故d错误,故选b。11、以下是

15、我们生活中常见到的几种现象：篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面  团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 a     b         c               d   【答案】b 12、下面有关力和力的作用效果的说法中，错误的是（ ）a物体间力的作

16、用是相互的 b力既可以改变物体的运动状态，又可以引起物体的形变c物体运动快慢或运动方向发生改变时，它一定受到了力的作用d作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相同。它们产生的效果一定相同【答案】d13、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）a.物体失去质量，质量为零 b.人一跳起来就离开地球，再也回不来c.水不再流动，再也看不见大瀑布 d.杯子里的水倒不进口里面【答案】a14、在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到的摩擦力大小 大 较大 小 小车运动的距离

17、s（单位：cm） 1830 2683   （1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。 （2）分析表中内容可知：平面越光滑，    。 （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将   _ _ _ _   。可见，力不是使物体运动的原因，力是 的原因。 【答案】（1）31.20；（2）小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离就越 远； （3）做匀速直线运动；改变物体运动状态15、某同学用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长长度与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：(2) 根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计?理由是什么? (2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少【答案】（1）07n 正比 （2）3.5n16、甲、乙两个铁球的质量之比是3：2，甲球重600 n，则乙球重_n【答案】40017、在测量滑轮组的机械效率的实验中，所用器材有：(a)刻度尺；(b)弹簧秤（测力范围0-3牛顿）(c)滑轮四只，每只重2.5牛顿；(d)适当长的细绳。 (1)根据现有的实验器材，在图所示的四个滑轮组中，只有选用图 滑轮组，才能用最小的力提起6.8牛顿的重物，并画出