创业大赛活动策划

1、西南科技大学城市学院大学生创业大赛策划书 主办单位：西南科技大学城市学院院学生会就业部 承办单位：院学生会就业部，各系就部目 录一活动背景··································2二活动目的···

2、83;······························2三活动意义··················

3、83;···············3四活动工作安排····························3五活动流程 前期···

4、3;········································4 中期·········

5、···································4 后期··············&#

6、183;·····························5六大赛活动方式···················

7、·········5七可行性分析·······························7八应急预案········

8、;··························7九奖项设置·······················

9、;···········8十活动经费预算····························8附 表·········

10、;·····························10一活动背景：据人力和社会保障部统计数据，2014年全国普通高校毕业生规模达727万人，较去年增加28万，大学毕业生面临十分严峻的就业形势。目前大学生自主创业成功人数占毕业人数比例低，大学生自主创业有很大的发展空间。作为当代大学生，应当树立还好正确

11、的就业观念，树立自主就业创业意识。从我校举办的活动看来，之前并没有举办过让大家了解过创业的活动，以至于很多在校大学生没有自主创业的意识，在面临就业问题时没有经验可循，眼高手低。因此，越来越多的大学生希望在大学期间得到更多就业反面的锻炼。为了让大家更好的培养自我能力，更好的适应社会，促进大学生对创业就业知识的理解，提高同学们的就业创业知识，为将来的就业创业提供充足的经验。因此，学生会就业部倡导举办首届“西南科技大学城市学院大学生创业大赛”。活动宗旨:参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。二活动目的：为激发大学生自主创业，实践成才的热情，提高大学生就业创业的能力和创新意识，团队协作意

12、识，以帮助大学生树立正确的就业观，择业观，价值观。也为丰富校园文化，增强大学生良好的精神风貌和气质形象，焕发大学生青春洋溢、梦想飞扬时代热情，全面拓展大学生的综合素质，在创业大赛中，激发培养我校大学生的创新实践能力，主动创业精神，团队精神以及市场思维能力，培养学生对社会的适应能力以及对新事物探索精神，以更好的适应工作与社会做准备，特举办首届“西南科技大学城市学院大学生创业大赛”。三活动意义：创业大赛不是普通意义上的大学生的专业比赛，创业大赛不是单纯的，集中在某一专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科优势互补的团队之间的综合较量。大赛的意义不局限于大学校园，从某种程度而言，创业大赛是高等院

13、校与现实社会的互动与沟通。大赛的举办，传播了自主创业的知识，培养了创业创新的意识，大赛的举办为大学生在走出校园前提供了创业实践的平台。四活动工作安排：宣传组：海报宣传制作活动宣传海报张贴在人员流动量较大的地方（学院食堂2个、博识楼前、），使同学们知道了解活动，扩大影响横幅宣传在校园人流量较多的地方悬挂横幅，篮球场（23条），博梦寓（1条），博宁寓（1条）等······网络宣传校园贴吧，校园微博（联系微博协会），部门微博，人人网以及个人网络平台宣传校园广播宣传联系团委通讯社，在校园广播时进行活动宣传（活动口号，主题以及参赛方式等）宣传单

14、宣传制作并印制活动宣传单1、在小吃街，学生公寓，博味厅，博源厅等地方进行宣传单张贴，2、在吃饭时间人流量较大的地方进行宣传单的发放，3、为了达到宣传要求，根据情况选择进入学生公寓，寝室发放宣传单宣传。其他宣传口头宣传，联系各系就业部做好活动宣传。物资组： 写好活动所需相关物资（包括前期前期宣传所需一切物品，活动时场地布置所需物资如；音响，席卡，打分表，笔记本，笔等）后勤组： 活动前后场地的清理打扫，活动现场多媒体音响设备的检查以及现场话筒的递送。安全组： 活动进出场的畅通，活动现场活动秩序的维护。新闻组：1、 活动新闻稿的撰写，活动全程中，图片视屏信息的采集与制作。2、 活动ppt以及视频的制

15、作。3、活动全程的跟踪报道，新闻稿的发布，导航站信息的上传。五活动流程：活动共历时两个月，包括前期，中期，后期。前期：1、写好策划书，交老师审批。2、召集各系就业部做好活动启动会议3、活动前期宣传：2014年三月开学后第二周开始（预计三月10日）4、活动开始报名：2014年3月15日左右中期：5、活动初期交作品：2014年3月25日左右6、参赛选手作品初选：2014年4月5日左右7、复赛阶段：2014年4月15日左右8、决赛阶段：2014年4月25日左右后期：9、活动总结：2014年4月27日左右六大赛活动方式：参赛要求：赛赛者要求提出一项具有市场前景的产品和服务，可以组成优势互补的创业竞赛小

16、组，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与发明或创造，也可以是一项可能研发的概念产品或服务，严禁抄袭他人成果，已经发现取消比赛资格。预赛只需要按要求上交作品，复赛以及决赛需要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。进入最终决赛的作品，队伍需要找到至少一名指导老师进行指导学习，使所创造的项目能够达到真正实行的效果。1、 报名阶段：（1）全体在校学生均可报名参加比赛。（2）参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛（也可以个人参加）。2、 初选阶段:(

17、1)参赛人员交一份创业方案内容分策划书，电子稿，a4打印稿各一份。(2) 创业策划书需根据自己的实际情况，进行合理的科学的创业设计。(3) 策划书需写好自己或团队的名字，联系方式。（创业计划书）要求：1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。 2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。 3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。 4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、

18、管理体系、风险评估等。 3、复选阶段：（1）各系可采用自荐、推荐或选拔的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛队15人。（2）参赛个人或团队进行创意展示，可以以ppt、vcr情景表演等多种形式对自己所策划的创业项目进行介绍和讲解（ 时间为7分钟以内）。（3）现场评委老师及观众对参赛队伍进行评选投票，选出前七名优胜队伍进入决赛。 4、决赛阶段：（1）进入决赛的参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）计划书。  (2）团队创意创业展示。以ppt为展示手段，可包括vcr展示，通过团队代

19、表解说活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。让大家更多的了解和认同自己的公司。（3） 参赛队伍应模拟公司运营5年，汇报企业战略及经营结果。（模拟创业要明确公司组成形式例：个人企业，合伙企业或股份制等）（4）公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题或现场嘉宾老师评委提问，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。例：开放性问题一： 在你校内或者校外的活动或者项目中，请列举一件您个人感到最自豪的，并且由您亲自负责策划实施的成功实例，并加以具体说明。 开放性问题二：&#

20、160; 谈谈你对epr沙盘模拟的认识。  开放性问题三谈谈你对本公司的人员分派安排等。（5） 观众支持。现场观众进行大众投票，觉得自己更喜欢或倾向哪家公司（注：说明原因，喜欢的理由，以及觉得自己更倾向的公司它所吸引自己的地方是哪些方面）。（6）根据评委老师和大众的认可度评出最佳创业团队（或个人）。七可行性分析：大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。毕业生就业压力越来越大。面对这种形势，选择自主就业既可以为自己寻找出路，又是为社会减轻就业压力。当前，想要开始自主创业的人并不少，这方面的意识越来越明显，大学生们不再依赖家长、学校，而是

21、主动发现、寻找机遇，但学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场、营销、目标市场和竞争对手情况等缺乏足够的认识，在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外，很难一下子胜任投资者的角色。鉴于先前并没有此类提高创业意识，树立正确就业观的活动，本次的创业大赛通过个人或团队参赛的形式，鼓励我院在校大学生积极参与。不仅为我院学生提供了创业实践的平台，而且传播了创业知识，培养学生的主人公意识，以学校为舞台，更大程度的发掘自己的才能，在参与活动过程中发现自我，实现自我。八应急预案： 在活动中难免会遇到一些特殊状况，一下列出可能会发生的一些状况进行分析：1、 初选时报名人员不