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文档简介
1、2021小学五年级语文上学期第一次月考考试题集班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。hú dié dù jì cí xiáng pò zhàn wi tu juàn liàn qin zì chéng fá 二、 用“”选择带点字的正确读音。好好读一读哟!垂蔓(wàn màn) 脊(jí j )背 称(chn chng)赞 眼睑(lin jin)湖畔(bàn p
2、àn) 召(zho zhào)集 红晕(yn yùn) 兴(xng xìng)奋三、 比一比,字组词。馅(_)得(_)浩(_)侵(_)俯(_)陷(_)碍(_)皓(_)浸(_)府(_)四、 把词语补充完整,并选词填空。(_)(_)成竹 (_)(_)擦掌跃跃(_)(_) (_)(_)勃勃不动(_)(_) 出(_)划(_)1和词语结构相同的词语还有_,和词语结构相同的词语还有_。2形容精神振奋,迫不及待地想试一下的词语是_、_。(填序号)五、 在括号里填入合适的关联词。虽然但是 既又之所以是因为 不管都如果就1非洲的花(_)多,(_)那里的花开花,草开花,灌木
3、开花,许多树也开花。2、老师(_)关心我们的学习,(_)关心我们的生活。3、我们的王老师(_)年过半百,(_)像年轻人一样充满朝气。4、(_)明天下雨,运动会(_)改日进行。5、他(_)多忙,对我的问题(_)很感兴趣。六、 按要求写句子。1.搭石,构成了家乡的一道风景。(缩句)_2.地道战简直是个奇迹。(改为反问句)_3.哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)_4.松鼠是动物。(扩句)_5.母亲把钱塞在我手里了。(改为“被”字句)_6.巴迪说:“这首诗确实是我写的。”(改为转述句)。_七、 课文积累填空1论语是一本以记录_时思想家和教育家_为主的汇编。2“_”这句话强调了学
4、习应该要有实事求是的学习态度。3课文“_。”中朱熹的这段话强调了学习要专心致志。4古人对读书有许多经典的理解和诠释,论语(节选)中强调_,宋代朱熹认为读书有三到:_;而清代的曾国藩则认为读书时_,三者缺一不可。八、 课外阅读。换伞早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 大
5、哥哥 你把伞拿错了 这把才是你的 我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。1在第四自然段的空白处加标点。2这篇短文主要讲的是 按照 顺序写的。先写 ,再写 , 最后写 。3短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )进行描写。A肖像B动作C语言D神态E.心理活动4短文中作者重点对(_)这个人物进行了描写,表现了这个人物_ 的高尚品质。5文中破折号的作用是( )A声音的延长B解释说明C意思的转折6文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来。 _
6、九、 课内阅读。起初周围是静寂的,后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来,接着又看见第二只,第三只。我们继续拍手拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的小的,花的黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。1这段话出自_的鸟的天堂。2找出本段话中的一组反义词。(_)-(_)3这段话写的是_时群鸟活动的热闹景象,这是作者第_次去鸟的天堂。4这段话中“大”、“小”写出了鸟的_,“花”、“黑”写出了鸟的_,写出了鸟的动态的词是_、_、_。十、 习作。每个人都有自己勇敢的一面,请你选择学习或生活中的一两件事儿,展示自己勇敢的一面。要求内容具体,感情真挚。题目自
7、拟,字数不少于450字。_答案1、蝴蝶 妒忌 慈祥 破绽 委托 眷恋 签字 惩罚2、màn j chng jin pàn zhào yùn xng3、肉馅 得到 浩荡 侵略 俯身 陷阱 妨碍 皓月 浸润 城府4、胸 有 摩 拳 欲 试 兴 致 声 色 谋 策 窃窃私语 得意扬扬 5、之所以, 是因为; 既, 又; 虽然, 但是; 如果, 就; 不管, 都 6、搭石构成了风景。 难道地道战不是个奇迹吗? 哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。 松鼠是一种漂亮的小动物。 钱被母亲塞在我手里了。 巴迪说,那首诗确实是他写的。7、春秋 孔子与其弟子及再传弟子言
8、行 知之为知之,不知为不知,是知也 心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。 读书的态度和方法 心到、眼到、口到 有志、有识、有恒8、1:“ , 。 ”2事情发展 放伞 取伞 换伞3B4换伞的小姑娘 不贪便宜,没有私心,替他人着想。 5B6被换伞的小姑娘的行为所感动,从她的语言神情让我看到了一个没有私心,不贪便宜,替他人着想的小姑娘的形象。9、1巴金2静寂 热闹 3早晨 二 4外形 颜色 叫 飞 扑10、范文:勇敢的一面勇敢是一种美好的品质:勇敢会给人前进的力量,会给人抛弃懦弱的力量,勇敢伴我们成长,让我们成功。记得有一次,我放学回到家,由于妈妈还没回来,爸爸又在外地工作,所以我只好一个人在房间里,只有闹钟的“嘀嗒嘀嗒”声陪伴着我。忽然,“咚咚咚,咚咚咚”一阵敲门声传入我的耳里。我从门眼里一看,呀!是个陌生人,我被惊呆了,怎么办?怎么办?对了,不能让他觉得家里没有人。于是,我大声的说:“哎,谁呀!”那个陌生人听到我的声音,觉得大概是个小孩吧。便说:“小朋友,把门开一下,我是你妈妈的朋友,我来拿点东西。”我当然不会相信,但为了不让妈妈担心我,于是,我打算假装打个电话给妈妈,我说“那我打个电话问问。”接着,我在屋里大声的对着一堆空气说:“喂,妈妈,外面有个叔叔是你朋友,你认不认识嗯嗯我知道了。”我对那个门外的陌生人说:“我妈妈马上就回来
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