高考分类汇编9修辞

1、 2014·北京卷 阅读下面的文字，完成14题。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔(rn)冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，”。春联寓意吉祥，言简意赅(i)，深受人们喜爱。春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑_甲_(题写/题签)的楹(yín)联等。对联的撰写，往往注重其_乙_(蕴涵/内涵)与品味。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，_丙_(吟咏/涵泳)起来锒锒上口，齿颊留香。

2、对联或镌(jùn)刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。1文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)()a秋稔(rn)冬祥意蕴b楹(yín)联 齿颊留香c言简意赅(i) 撰写d镌(jùn)刻 锒锒上口1d解析 本题考查字音、字形的辨析。镌(jun)刻；“锒锒上口”应为“朗朗上口”。2在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是(2分)()a万户杨柳依依 b千家喜气洋洋c春回爆竹声声 d春来微风缕缕2c解析 本题考查考生对仿写及文学和文化常识的了解及应用。对联要求上下句字数相等、结构相同、词性相同、词义相对或相近、平仄协调(仄起平收)。“万户”“千家”与“冬尽”词性、

3、构词方式都不同，排除a、b两项；“缕”属于“仄”声字，用于下联收尾，不符合“仄起平收”的原则，排除d项。c项“春回爆竹声声”体现“过年”的特点，内容与文意吻合，词性、结构、平仄也合适。3在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是(2分)()a题写内涵吟咏b题签内涵涵泳c题写蕴涵涵泳d题签蕴涵吟咏3a解析 本题考查词语的理解和运用。其中，“题写”即书写(标题、匾额等)，“题签”原指题写书签，现也指题写书名；“内涵”是名词，指语言、作品等包含的内容，或人的内在涵养，而“蕴涵”是动词，意为“包含”，此处应指“对联的内容”，用“内涵”合适；“吟咏”指有节奏有韵调地诵读，“涵泳”指深入领会，属于思考过程，

4、此处后面有“朗朗上口”，所以用“吟咏”。4下列关于“对联”的表述，正确的一项是(2分)()a字数限于四言和六言b上下联讲究对仗和押韵c只适合在喜庆场合张贴d常常与书法艺术相结合4d解析 写对联也是一种传统文学创作，所以本题考查对文学体裁基本常识的了解。对联字数不受限制，排除a项；对联不仅有喜联，也有挽联，排除c项；对联讲求平仄相谐，往往仄起平收，音韵协调即可，不要求押韵，故b项并不正确。对联虽不一定要与书法艺术结合，但“常常与书法艺术相结合”还是讲得通的。72014·北京卷 “月”是中国古典文学中常见的意象，本题与“月”的意象相关。完成题。有些诗句无“明月”二字，却写出“明月”之景。

5、下列不具有这一特点的一项是(3分)()a一轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。b有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。c暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。d皓魄当空宝镜开，云间仙籁寂无声。“秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”。下列与这一表现手法相同的一项是(2分)()a烟笼寒水月笼沙b明月楼高休独倚c一夜飞度镜湖月d夜吟应觉月光寒红楼梦中，两位才女中秋月下联诗，其中一位被称作“多病西施”，她所吟的“冷月葬花魂”诗句，正是其诗意而悲剧的人生的写照。此才女是(2分)()a史湘云 b林黛玉c薛宝钗 d妙玉7b解析 本题考查对古典诗歌内容的理解的能力。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”中未涉及“月亮”

6、。a解析 本题考查常见修辞方法的运用。“秦时明月汉时关”采用了互文的手法，“烟笼寒水月笼沙”也一样，其他三项均未使用这一手法。b解析 本题考查文学常识，涉及名著的具体内容，比过去的死记硬背多了一点推断与趣味。题中诗句是红楼梦第76回中黛玉与湘云联诗时黛玉之语，湘云出句为“寒塘渡鹤影”，黛玉对曰“冷月葬花魂”。而且从题干中“多病西施”“人生的写照”等词语也可将答案确定为林黛玉，因为黛玉体弱多病。在高中课文林黛玉进贾府中就有描写。22014·江苏卷 下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)()a水面风回聚落花b数峰无语立斜阳c楼上春容带雨来 d蝉曳残声过别枝2a解析 本题考查

7、语言表达连贯的能力。首先排除d项，“蝉曳”是主谓结构，与“墙头”明显不对仗；其次排除b项，题干例句中“雨细”是主谓结构，与“无语”明显不对仗；c项“带雨来”没有a项“聚落花”与“垂纤草”对仗工整。172014·山东卷 右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。(4分)答：_17答案 示例：微风抚摸着孩子的面庞，阳光洒下一片和谐，不远处，草地、树木闪着翠绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵，他快乐地托起温顺的小兔子，轻闭双眼，用鼻尖触碰它那毛茸茸的嘴巴。解析 本题考查语言表达准确、生动，图文转换和正确运用常见的修辞手法的能力，能力层级为e级。仔细观察画面是描写的前提。所给画面涉及小孩、兔子，描写的重点是小孩的表情、动作，体现的中心意思应该是孩子的童心、孩子对动物的爱护以及人与动物的和谐相处。同时还需要注意运用比喻或比拟的修辞手法。182014·山东卷 用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。(4分)门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐答：_18答案 示例：春节：江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红端午