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文档简介

1、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪地球和地球仪优秀教案一、地球的确证形状一、地球的确证形状-地球卫星地球卫星照片照片1、近代精确测量发现,地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。地球和地球仪优秀教案赤道周长4万千米极 半径6357千米赤 道 半 径6378千米地心2、地球的大小地球平均半径千米地球和地球仪优秀教案二、地球仪二、地球仪(globeglobe):): 人们根据地球人们根据地球的形状,并的形状,并按照一按照一定的比例缩小定的比例缩小,制,制成地球的模型。成地球的模型。 地球和地球仪优秀教案地轴和两极地轴和两极1、地轴:地球旋转的轴。、地轴:地球

2、旋转的轴。2、两极:、两极:地球和地球仪优秀教案赤 道北极认识纬线定 义 在地球仪上,同赤道平行的圆圈。地球和地球仪优秀教案特 点1.都自成圆圈纬线圈。2.赤道最长,往两极纬线圈越来越小两极为点。3.所有的纬线都相互平行。4.纬线指示东西方向。(相对的)n地球经纬网纬线地球和地球仪优秀教案v纬 度赤道(0纬线)距离南北两极相等的纬线圈;赤道0,南北极点90。地球经纬网纬线书写方法北京:北纬40(或40n)划分方法由赤道到南极和北极各分作90;识 别数字向北越来越大为北纬;数字向南越来越大为南纬。地球和地球仪优秀教案23.5o赤 道南 回 归 线北 回 归 线北极圈南极圈0o0o23.5on23

3、.5os23.5o66.5o66.5o66.5o66.5o90o90o几条重要的纬线地球和地球仪优秀教案低、中、高纬度的划分低、中、高纬度的划分地球和地球仪优秀教案练习:写出各点的纬度练习:写出各点的纬度100 00 100 a b a a:北纬:北纬100(100n) b b:南纬:南纬100(100s) 600 500 700 c 00 c c:南纬:南纬600(600s) 200 300 100 d 00 d d:北纬:北纬200(200n) 地球和地球仪优秀教案经线和经度经线和经度地球和地球仪优秀教案v经线定 义在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。又称子午线。地球经纬网

4、经线地球和地球仪优秀教案00 300 600 900 300 600 900 本初子午线本初子午线 地球和地球仪优秀教案1.所有的经线长度都相等.(半圆).2.两条正对的经线形成一个经线圈.3.所有的经线都收敛于南北两极。4.经线指示南北方向(绝 对的)。n地球经纬网经线sv经线特点地球和地球仪优秀教案经度划分从0经线起,向东、向西各分作180;东经180和西经180重合为一条经线即180经线地球经纬网经度书写方法北京:东经116 或116e识 别数字向右(东)增加为东经;数字向左(西)增加为西经。地球和地球仪优秀教案1、两条相对的经线之和1802、一个在东经,另一个在西经地球和地球仪优秀教案

5、练习:写出各点的经度练习:写出各点的经度100 00 100 a b a a:西经:西经100(100w) b b:东经:东经100(100e) c c:东经:东经500(500e) d d:西经:西经171700(1700w) c 500 600 700 00 d 1700 1600 1500 00 地球和地球仪优秀教案 任何一个经线圈都可把地球一分任何一个经线圈都可把地球一分为二,成为两个均等半球。国际上规为二,成为两个均等半球。国际上规定,定,西经西经20200 0和东经和东经1601600 0组成的经线圈组成的经线圈划分东西半球。划分东西半球。 人们为什么不用本初子午线作人们为什么不用

6、本初子午线作为划分东西半球的分界线呢?为划分东西半球的分界线呢? 地球和地球仪优秀教案地球和地球仪优秀教案1 1、纬线指示东西方向、经线指示南北、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。方向。2 2、纬线是平行的、所有的经线都相交、纬线是平行的、所有的经线都相交于一点。于一点。3 3、纬线的长度不相等,最长的纬线是、纬线的长度不相等,最长的纬线是赤道,最短的纬线是南北两极点,缩赤道,最短的纬线是南北两极点,缩为一点。所有的经线长度都相等。为一点。所有的经线长度都相等。地球和地球仪优秀教案什么是经纬网?什么是经纬网?在地图上划分经纬网的目的?作用?在地图上划分经纬网的目的?作用?三、经纬网三、经纬网地球和地球仪优秀教案200 00 200 150 00 150 gef经纬网:经纬网:由经线和纬线相互交织所构成的网格。由经线和纬线相互交织所构成的网格。 地球和地球仪优秀教案gef指出指出0 00 0纬线和纬线和0 00 0经线的交点经线的交点 地球和地球仪优秀教案经纬网的作用:经纬网的作用:确定地表任一地方的位置确定地表任一地方的位置 地球和地球仪优秀教案(1)请写出)请写出a、b两点的经纬度。两点的经纬度。(2)请判别两点之间的方向。)请判别两点之间的方向。(3)请判别三点的半球位置。)请判别三点的半球位置。300 00 300 00 200 400 600 a

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