《统计统计案例》ppt课件

1、第1页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第一部分高考专题讲解第一部分高考专题讲解第2页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习专题六算法、统计、概率、复数专题六算法、统计、概率、复数第3页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第十六讲统计、统计案例第十六讲统计、统计案例第4页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习统计主要调查抽样的操作步骤、统计分析的根本流统计主要调查抽样的操作步骤、统计分析的根本流程、变量的相关性分析、线性回归的根本方法；统计案程、变量的相关性分析、线性回归的根本方法；统

2、计案例处理了特殊问题的统计过程并提供了一些常用的统计例处理了特殊问题的统计过程并提供了一些常用的统计方法复习时要深化了解统计的有关概念，熟练掌握方方法复习时要深化了解统计的有关概念，熟练掌握方差、规范差的计算公式，加强识图、用图的训练，领会差、规范差的计算公式，加强识图、用图的训练，领会统计思想，强化实践运用统计与统计案例的考题由近统计思想，强化实践运用统计与统计案例的考题由近第5页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习几年新课标实施来看，高考试题的题型渐渐变得丰富起几年新课标实施来看，高考试题的题型渐渐变得丰富起来，选择题、填空题与解答题的题型均有能够出现，难来，选

3、择题、填空题与解答题的题型均有能够出现，难度在中档左右度在中档左右第6页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习类别类别共同点共同点特点特点相互联络相互联络适用范适用范围围简单随简单随机抽样机抽样抽样过程中每个个抽样过程中每个个体被抽到的能够性相体被抽到的能够性相等；等；每次抽出个体每次抽出个体后不再将它放回，即后不再将它放回，即不放回抽样不放回抽样从总体中从总体中逐个抽取逐个抽取总体个总体个数较少数较少1.抽样方法抽样方法第7页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习类别类别共同点共同点特点特点相互联络相互联络适用范围适用范围系统抽样系统抽样抽

4、样过程中每抽样过程中每个个体被抽到的个个体被抽到的能够性相等；能够性相等；每次抽出个体后每次抽出个体后不再将它放回，不再将它放回，即不放回抽样即不放回抽样将总体分成将总体分成几部分，按几部分，按预先制定的预先制定的规那么在各规那么在各部分中抽取部分中抽取在起始部分在起始部分取样时，采取样时，采用简单随机用简单随机抽样抽样总体个数总体个数较多较多第8页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习类别类别共同点共同点特点特点相互联络相互联络适用范围适用范围分层抽样分层抽样抽样过程中抽样过程中每个个体被抽每个个体被抽到的能够性相到的能够性相等；等；每次抽每次抽出个体后不再出个体后

5、不再将它放回，即将它放回，即不放回抽样不放回抽样将总体分成将总体分成几层，分层几层，分层进展抽取进展抽取各层抽样各层抽样时采用简时采用简单随机抽单随机抽样或系统样或系统抽样抽样总体由差总体由差别明显的别明显的几部分组几部分组成成第9页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习2.统计图表统计图表(1)频率分布直方图的特征：从频率分布直方图中可以频率分布直方图的特征：从频率分布直方图中可以清楚地看出数据分布的总体趋势；从频率分布直方图中得清楚地看出数据分布的总体趋势；从频率分布直方图中得不出原始的数据内容，把数据作成直方图后，原有的详细数不出原始的数据内容，把数据作成直方图

6、后，原有的详细数据信息被抹掉了据信息被抹掉了第10页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习(2)茎叶图的特征：茎叶图没有原始数据信息的损失，茎叶图的特征：茎叶图没有原始数据信息的损失，一切的数据信息都可以从茎叶图中找到；茎叶图中的数据一切的数据信息都可以从茎叶图中找到；茎叶图中的数据可随时记录，随时添加，方便记录与表示；茎叶图只适宜可随时记录，随时添加，方便记录与表示；茎叶图只适宜于表示两位有效数字的数据，当数据很大或有多组数据时，于表示两位有效数字的数据，当数据很大或有多组数据时，茎叶图就不那么直观、明晰了茎叶图就不那么直观、明晰了(3)频率分布折线图的优点是它反映

7、了数据的变化趋频率分布折线图的优点是它反映了数据的变化趋势假设将样本容量获得足够大，分组的组距获得足够小，势假设将样本容量获得足够大，分组的组距获得足够小，那么这条折线将趋于一条曲线，我们称这一曲线为总体分布那么这条折线将趋于一条曲线，我们称这一曲线为总体分布的密度曲线的密度曲线第11页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习3样本估计总体的方法样本估计总体的方法(1)样本频率分布与总体频率分布的关系样本频率分布与总体频率分布的关系样本频率分布随着样本容量的增大更加接近总体频率分样本频率分布随着样本容量的增大更加接近总体频率分布，当样本容量无限增大且分组的组距无限减少时

8、，频率分布，当样本容量无限增大且分组的组距无限减少时，频率分布直方图就会变成一条光滑曲线普通来说，样本的容量越布直方图就会变成一条光滑曲线普通来说，样本的容量越大，这种估计就越准确大，这种估计就越准确第12页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习(2)用样本的数字特征估计总体的数字特征用样本的数字特征估计总体的数字特征数据的离散程度可以经过极差、方差或规范差来描画，数据的离散程度可以经过极差、方差或规范差来描画，其中极差反映了一组数据变化的最大幅度，它对一组数据中其中极差反映了一组数据变化的最大幅度，它对一组数据中的极端值非常敏感方差或规范差那么反映一组数据围绕平的极

9、端值非常敏感方差或规范差那么反映一组数据围绕平均数动摇的大小均数动摇的大小第13页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第14页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第15页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第16页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第17页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第18页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第19页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第20页 数学（理）数

10、学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第21页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第22页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第23页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第24页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第25页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第26页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第27页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习答案答案D第28页 数学（理）数学（理） 新课

11、标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第29页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第30页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第31页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第32页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第33页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习答案：答案：40第34页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第35页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第36页 数学（理）数学（理） 新课标新课标

12、高考二轮总复高考二轮总复习习第37页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第38页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第39页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第40页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第41页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第42页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第43页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第44页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复

13、习习第45页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第46页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第47页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第48页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第49页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第50页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习答案：答案：A第51页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第52页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习答案：答案：A第53页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第54页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习答案：答案：B第55页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总复习习第56页 数学（理）数学（理） 新课标新课标高考二轮总复高考二轮总