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文档简介

1、示儿示儿压卷之作压卷之作执教：李世霞学习目标：学习目标：1、自学本诗中的生字词，理解诗句意思。、自学本诗中的生字词，理解诗句意思。2、体会作者表达的思想感情。、体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读并背诵这首古诗。、有感情地朗读并背诵这首古诗。自学指导（一）：自学指导（一）：用用2分钟分钟时间选择自己喜欢的方式把诗时间选择自己喜欢的方式把诗读两遍读两遍：一读：借助拼音读准生字，把诗读正确。同一读：借助拼音读准生字，把诗读正确。同时注意生字的字形。时注意生字的字形。二读：把诗读流利二读：把诗读流利 ，初步体会作者表达的思，初步体会作者表达的思想感情。想感情。二读进行完后，再用两分钟同桌互读检测

2、，二读进行完后，再用两分钟同桌互读检测，比比看谁读的最好？再说说：你想提醒同桌比比看谁读的最好？再说说：你想提醒同桌注意哪个字的书写？注意哪个字的书写？自学指导（二）自学指导（二）先先理解下列词语理解下列词语然后然后跟同桌说说每句诗的跟同桌说说每句诗的意思意思。说的不确切的同桌互相补充，纠正。说的不确切的同桌互相补充，纠正。4分钟分钟,你行吗？你行吗？ 示儿示儿 元知元知 万事空万事空 但但 悲悲 九州同九州同 定定 无忘无忘 乃翁乃翁 友情提醒友情提醒 ：理解词语的方法：理解词语的方法： 查字典查字典 对照注释联系诗文对照注释联系诗文 联系相关资料思考联系相关资料思考 与同学商量与同学商量

3、示示 儿儿元元 知知万万 事事 空空 但但 九九 州州 同同 定定 北宋1127年，生活在北方的少数民族匈奴人，大举南侵，攻陷了北宋的国都汴京，先皇宋徽宗和皇帝宋钦宗一齐被俘虏到北方，从此北宋灭亡。之后，宋钦宗的弟弟赵构在南京应天府重建了小朝廷，历史上称南宋，赵构就是宋高宗。可悲的是南宋朝廷不思北上中原，收复失地，却向金兵屈膝投降，只求保住半壁江山，就心满意足了。儿时的陆游备受流离的痛苦，而且目睹了金兵强盗为非作歹，滥杀无辜，他幼小的心灵便埋下了仇恨的种子，早在二十岁时就立下了报国壮志, 由于他积极主张抗金，就一直受到投降派的压制和排斥。岁的他临终时仍不忘祖国的统一、领土的完整。写下了耀照千古的绝唱-示儿十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作陆游陆游僵卧孤村不自哀，僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。尚思为国戍轮台。夜阑我听风吹雨，铁马冰河入梦来。 题林安邸（题林安邸（d） （南宋：林升）（南宋：林升）山山 外外 青青 山山 楼楼 外外 楼，楼，西西 湖湖 歌歌 舞舞 几几 时时 休？休？暖暖 风风 熏熏 得得 游游 人人 醉，醉，直直 把把 杭杭 州州 作作 汴汴 州。州。 必做题（一）结合诗句解释下列词语 无（ ） 但（

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