小学六年级语文专项训练OK

1、小学六年级语文专项训练题句式变换。1. 雨水打湿了姐姐的秀发。把字句：被字句：2. 这个故事使妈妈感动不已。否定句：反问句：3. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。反问句：双重否定句：4. 这回一定要亲眼看看师傅的绝活。双重否定句：5. 谁也不能否认刷子李有一手绝活。( 改成肯定句 )肯定句：6.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。( 改成肯定句)肯定句：7.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？( 改成肯定句)肯定句：8. 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。( 改成肯定句 )肯定句：9. 小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。( 改成双重否定句 )双重

2、否定句：10. 妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句）转述句：11.老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。（改为陈述句）一、陈述句：指出各句的修辞手法，并且说说各自的作用。1. 早晨，金色的太阳笑开了脸。（）2. 没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。（）3. 向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志。（）4.字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（）5.春天在哪里？春天就在小朋

3、友的眼睛里。（）6.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（）7.危楼高百尺，手可摘星辰。 （）8.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 （）三、仿写句子。1. 时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间好比一位慈母，它能帮助我们抚平心灵的创伤。时间好比，它能时间好比，它能2. 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是，就；如果你是，就；3. 钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到，不能买到；钱能买到，不能买到；四、修改病句。（指出各句出现的语病是什么）1. 他受坏思想的影响，走上了犯罪。2. 教室里人声混乱，老师

4、讲的什么，谁也没有听清。3. 历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4. 我觉得这是想得不对的错误想法。5. 造纸是中国的四大发明。6. 我肯定李琳大概是生病了。7. 篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。8. 班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评活动，我同意他的意见。五、1.扩句和缩句。1969 年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。（缩句）2. 同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。3.李时珍是我国明朝一位伟大的药物学家。（缩句）（缩句）4. 沙滩上有贝壳。 （扩句）5. 我看书。 ( 扩句 )6. 小鸟飞翔。（扩句）六、 关联词练习。1.因为.

5、所以 .只有 .才 .宁可 .也不 .虽然.但是 .无论 .都 .与其 .不如 .（）小站很小， （）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。（）小站很小， （）布置却十分精美。（）勤奋的人， （）有希望做出优异的成绩。（）遇到什么困难，他（）不灰心。（）在家呆着，还（）出去散散心。李白的豁达是（）遁入名山游， （）折腰事权贵。1.是 .还是 .虽然 .但是.只要.就.尽管 .还是.即使.还 .不但 .反而 .或者 .或者.不但.而且 .周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬， （）在世界人民心中也有崇高的地位。王红同学（）考取了第一名， （）他非常谦虚。（）下大雨，明天的劳动（）照常进

6、行。（）困难重重，他（）坚持把实验做完。放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。（）努力学习， （）能把成绩提上去。到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。他（）没有把问题解决， （）还把问题给复杂化了。3. 改正下列用得不恰当的关联词。他因为会骑自行车，所以会开汽车。只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。七、查字典1好高骛远：知道“骛”的读音，但忘了字形，应当用（）查字法查字，先查大写字母（），再查音节（）。2万马齐喑：如果你不认识“喑”，应当用（）查

7、字法，先查（），再查（）画。3孑孓：读课处书时，不认识“孑”，又不好确定其部首，应当用（）查字法。4按要求填表。5下列各项中查字法全对的一项是（）A、“烽”字按部首应查“火”部，按音序应查“H”。B、“卓”字按部首应查“”部，按音序应查“Z”。C、“弗”按数笔画查应查四画。D、“肃”按部首应查“肀”部，按音序应查“SH”6按要求填空。（ 1）如果你不认识“痔”字，应按（）查字法查字典。这个字应先查（）。（ 2）如果你遇到“富 yù”的“yù”字不会写，应按（）查字法查字典，先找到（）。（ 3）“卑”字如果用数笔画查字法应查（）画，用部首查字法，应查（）部。7“折”按部首查字

8、法，应先查（）部，再查（）画。“衰”应先查（）部，再查（）画。8“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：已经；后来；止。这里应选第（）种解释。9王芳看课外书时，“詹”不会读，就用（）查字法查字典，先查（）部，再查（）画。看了二十多页后，又遇到了“吏”字，她既不会读，又找不到部首，就用（）查字法查字典，查出这个字共有（）画。在写一篇作文时，她不会写“无边无yín”的“ yín”，就用（）查字法查字典，先查（），再查（）。10“戒”字按音序查字法应查大写字母（），按部首查字法查（）部，除部首外再查（）画，可组成词语（）。九、按要求写诗句。（

9、 1）描写儿童的有关诗句：（ 2）歌颂情谊的有关诗句：（ 3）蕴含哲理的有关诗句:（ 4）描写春天的有关诗句：（ 5）送别友人的有关诗句：（ 6）思念家乡及亲人的诗句：、十、根据提供的情境写诗句。（ 1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（ 2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上， 清风拂面， 不由撩动我思乡的情怀： 离别故土几载， 家乡的亲人可好！ 酸楚的我不禁潸然泪下，“_”。亲人啊，可知道海外游子的心！（ 3）到了瀑

10、布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。 望着这美丽的瀑布， 我不禁想起“ _”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“_”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（ 5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“_”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是迅速地解开了这道难题。（ 6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神

11、眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“ _”。（ 7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“”（ 8）教育人要积极向上，好上加好（ 9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：。（ 10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：。十一、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（各写出三句）1 、珍惜时间的：2 、帮助他人的：3 、对待机遇的：4 、热爱家乡的：5 、团结友爱的：6、勤奋学习的：7 、树立志向的：8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：-三、根据

12、词语的不同意思造句。骄傲（指不谦虚） ：（指很自豪）：温和（气候不冷不热） ：（使人感到亲切） ：耽搁（停留）：（耽误）：改变句型：（ 1）把下列句子改写成反问句。像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。少先队员应该讲文明，有礼貌。（ 2）把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（ 5）把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。（ 6）将下列句子改为第三人

13、称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”（7）把句子改写成反问句和双重否定句1. 我有办法称出大象的重量。2. 为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。3. 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。（9）把下面的反问句改写成陈述句1. 大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？2. 雷锋精神怎么会过时呢？3. 知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？4. 冬天来了，春天还会远吗？（10）把下面的陈述句改写成反问句1. 这个真实的故事使我深受感动。2. 我们不能辜负老师对我

14、们的殷切希望。3. 春风吹绿了田野。4. 是春风吹绿了田野。5. 我们不能做损人利己的事。小学语文总复习之修改病句（一）分类练习：一用词不当：1 小红这学期努力学习，终于取得了好成就。2 陈老师的要求非常严肃。3 学校的操场扩张了不少。4 全场观众的眼睛一起投向舞台。5 小铃办事很武断，从不犹豫。6 妹妹做错了事情，心情很繁重。7 抗日战争时代，家乡出了不少抗日英雄。8 他热烈地和我握手交谈。9 她唱歌很悦耳。10我们庆祝小明被评为三好学生。11敌人的神机妙算被我们识破了。一缺少成分：1 我们从小就要养成爱劳动。2 最近，我们学校许多好人好事。3 我们艰苦奋斗的革命精神。4 大大改善了人们居住

15、的环境。5 美丽的莫愁湖公园。6 我们学校智力竞赛活动。二词语搭配不当：1 雷锋叔叔艰苦朴素的精神永远是我们学习的榜样。2 联欢会上，我们观看了精彩的舞蹈和动听的歌曲。3 她穿着一件会上衣和一顶蓝色帽子。4 我光荣地加入了共青团员组织。5 我们住在简单的平房里。6 灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。7 我的身体和文化水平都比去年提高了。三结构混乱：1河南省的人口是我国最多的一个省。2刘老师光荣地被评为“优秀班主任”的称号。3大地照得太阳一片金黄。4夏天的江南是一年中雨水最多的季节。5 小丽在上学路上一个人向学校走去。8 同学们每天都记录并听取当天的天气预报。9 游泳运动员打破了一次又一次世界记录。四

16、重复多余：1 这是一本有益的好书。2 他那双炯炯有神的双眼望着远方。3 老师对我的关怀我一辈子终身难以忘记。4 弯弯的一轮弯月仿佛是一条小船。五自相矛盾：1 下课了，同学们有秩序地一下子拥出教室。2 劳动模范戴着五彩夺目的红花走上了领奖台。六关联词搭配不当：1 既然别人的意见不完全对，我们也要虚心听取。2 无论困难再大，我们也要把它克服。3 现在我们的模范典型，不是太多了，就是太少了。（二）、综合练习：1“六一”到了，全校老师和班主任都表演了大合唱。2我病了，爸爸二十四小时一昼夜守护着我。3上课时，王老师举了许多有趣的例子和故事。4今天参加大会的有教师学生工人年青人。5在家长的鼓励下，说明了事

17、情的真相。6我们一定要发扬和继承党的优良传统。7小丽正在做完了家务，小红就来约她去玩。8两个学校的小足球队正在举行。9王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。10万里长城故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。11我们怀着喜悦的心情和轻松的步伐，来到电影院。12今天的天气十分烦闷。13无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。14昨天，我在家里画了一幅画和一篇作文。15无论他做什么事情，总是那么认真详略。16我们平时多读好书，能增长知识和写作水平。17小刚记录并听取了会议的发言。18为了保护国家财产，赖宁献出了自己光荣的生命。19老师表扬了我的优点。20大风过后，话务员详细地查看了路线。21今天的气候比昨天冷，他穿着毛衣毛裤来上学。22黄河是我国的四大河流。23西湖的春天是游览的好地方。24我们从小要培养艰苦朴素。25参加大会的大约有一千二百四十人。26他顶着寒风和冰雪艰难地走着27奶奶家里养了许多家禽：鸡鸭鹅马等。28小船在风平浪静的湖上