外研版八年级下册英语 Module 6

1、龙文教育一对一个性化辅导教案 学生陆俊言学校盐步中学年级七年级次数第 9 次科目英语教师万智华日期4月12日时段13:30-15:30课题Module 6 Hobbies教学重点 掌握该模块重点词汇 教学难点 掌握该模块重点句型 教学目标 能够灵活掌握重点词教学步骤及教学内容1、 课前热身2、 内容讲解： 知识点1、词汇讲解 知识点2、短语分析知识点3、句型剖析 三、课堂总结与反思： 四、作业布置： 管理人员签字： 日期： 年 月 日作业布置1、学生上次作业评价： 好 较好 一般 差 备注：2、本次课后作业：课堂小结 家长签名 ： 日期： 年 月 日 Module 6 Hobbies 1、 课

2、前热身2、 内容讲解 知识点一、单词解析collect v.收集；搜集 【经典例句】 I like collecting stamps.我喜欢集邮。【考点聚焦】 1）扩展词：collection n. 收藏品；收藏物2）掌握collect和gather的区别：gather是常用词,指“收集,聚集，集合在一起”。collect指“有计划、有选择地收集”。tidy adj. 干净的 v. 收拾；整理【经典例句】 Please keep your room tidy.请保持你的房间整洁。【考点聚焦】 1）反义词：untidy adj.不整洁的，凌乱的。2)注意neat,tidy强调的重点不同。tid

3、y强调考究的布置和次序。neat强调干净，有秩序的。3）tidy在句中既可以作表语，也可以作定语。4）作动词时，构成短语tidy up,含义是“收拾”。least adj. 最少的；最小的【经典例句】 The least noise would startle the timid child.最小的响声也会吓着这个胆小的孩子们。【考点聚焦】 least的习惯用语：least of all最不；尤其不；at least至少；起码（一般用于肯定句）in the least一点儿(通常用于否定句)interview n.&v. 采访；会见；面试【巧记提示】 inter-(前缀 “在一起；交互

4、”) + view (见解；观察)【经典例句】 The reporter interviewed an important person last night.这个记者昨晚采访了一个重要人物。【考点聚焦】 1）扩展词：interviewee n.被接见（被会见,被采访）者interviewer n.接见（会见,采访）者interviewing n.面试2）常用短语:interview (v.) sb. about sth.关于采访某人give an interview (n.) to sb.接见某人have an interview (n.) with sb.会见某人3）interview还有

5、一个常见含义是“面试”，相关短语是interview sb.(for sth.)，含义是“（为了）对某人进行面试或是面谈”。as prep.如同【巧记提示】 as（作为） is (是)【经典例句】 English is spoken as the first language in England.英语在英国被作为第一语言使用。【考点聚焦】 as的常见短语：as.as像一样the same as 与相同反义词组: be different from“与不同”such as 例如as if=as though似乎；好像creative adj.有创造性的【巧记提示】 create (v.创造；创

6、作) +-ive.（形容词后缀）【经典例句】 Human beings are creative animals.人类是有创造力的动物。【考点聚焦】 1）扩展词：create v.创造；创作creation n.创造；创造物creatively adv.有创造性地creator n.创造者；创作者2）creative在句中既可以作表语，也可以作定语。develop v.发展；发达；进步【经典例句】 Modern music was first developed in Italy.现代音乐最初是在意大利发展起来的。【考点聚焦】 1）扩展词：development n.发展2）注意掌握devel

7、oped和developing之间的区别：developed adj.发达的developing adj.正在发展中的，开发的imagine v.想像;设想【经典例句】 I cant imagine what he looks like.我想象不出他是什么长相。【考点聚焦】 1）imagine的相关短语：imagine doing sth.想像做某事imagine sb. doing sth.想像某人做某事imagine that .想像2）当imagine,believe,think,suppose等词后面接的从句为否定意义时，要否定主语中的谓语。3）注意imagine后面的宾语可以是名词、

8、动名词或是从句，但不可以是动词不定式。success n.成功【巧记提示】 success（n.成功）succeed（v.成功）【经典例句】 Failure is the mother of success.失败是成功之母。【考点聚焦】 1）扩展词：successful adj.成功的successfully adv.成功地2）反义词：failure n.失败知识点二、短语·讲解tidy up整理；收拾【经典例句】 Please tidy up the mess before you go.在你走之前，请把东西整理好。【考点聚焦】 1）tidy up侧重于整理杂乱的东西。此处up是副

9、词，被修饰的代词要放在它们中间。如：tidy it up;tidy them up2）含有up的短语：get up 起床stand up 起立walk up 沿着走；登上turn up 提高音量look up 向上看take up占据（时间，空间）【经典例句】 This table takes up too much room.这张桌子太占地方了。【考点聚焦】 含有take的相关短语：take away拿走；带走take sth. with sb.随身携带某物take the medicine吃药all the time一直，总是【经典例句】 Where did you go? I waite

10、d for you outside all the time.你去哪里了？我一直在外面等你。【考点聚焦】 time的相关短语：in time及时on time准时at times有时at a time一次；一下子(be) interested in对感兴趣【经典例句】 Are you interested in music?你对音乐感兴趣吗？【考点聚焦】 1）be interested in sth.指人对感兴趣2）interested和interesting的区别：interested表示“人对某物感兴趣的，指人的一种感受”，一般是人作主语。interesting表示“某东西令人感兴趣的”，

11、一般是物作主语。as well as也，又【经典例句】 Im learning French as well as English.我除学英语之外还学法语。【考点聚焦】 1）注意下面的句子：She can play the piano as well as her sister.她弹钢琴像她姐姐一样好。其中的 as well as含义是“和一样好”。2）另外as well表示“也”，一般放在句末，相当于too。such as比如；例如【经典例句】 English is spoken in many countries,such as Australia and Canada. 许多国家都讲英语

12、,例如澳大利亚和加拿大。【考点聚焦】 such as和for example的区别：such as 和for example都可以表示“例如”，但for example通常与所给的例句用逗号隔开，只列出一项，是为前一句话举一个例子作补充说明或作证明，可位于句首、句中或句末。such as用来列举事物时,列举同类人或事物中的几个例子，一般至少有两项。for example后面的例子可以是从句，such as后面则常接名词性的短语。come out(书等)出版；发行；出来【经典例句】 Your new book came out.你的新书出版了。【考点聚焦】 1）come out有多种含义。注意在

13、不同的句子中要进行不同的翻译。2）掌握out的相关短语：look out 当心，小心look out of 向外看go out 出去need to do需要做某事【经典例句】 Good friends need to share happiness and sorrow together.好朋友需要一起分享快乐和哀伤。【考点聚焦】 need既是情态动词，又是行为动词。need作情态动词时要用need do sth.否定要用neednt do sth.。nead作行为动词时要用need to do sth.否定要用dont/ doesnt/ didnt need to do。随堂练习单项填空1.

14、My room is _ a mess.A.a bitB.a bit ofC.lots ofD.a few2.Mr.Wang teaches _ history this term.A.we B.ourC.usD.ours3.The teacher made us _ the words three times.A.to sayB.sayingC.sayD.said4.Jim likes eating fruits，_ apples,bananas and oranges.A.for exampleB.such asC.such forD.likes5._ does your father e

15、xercise?Three or four times a week.A.How longB.How soonC.How oftenD.How far6.Would you like to tell me about the travel?Great.I really experienced _.A.interesting somethingB.something interestingC.anything interestingD.nothing interesting7.Lets ask him _ his best photos here tomorrow.A.bringB.to bri

16、ngC.takeD.to take8._ do you think of the TV play?Its exciting.A.WhatB.HowC.WhyD.When9.Susan as well as her parents _ climbing the mountain now.A.am B.is C.are D.be 10.Would you like to see the film with us tonight,Jim?_.A.Oh,no.Thatll be too tiredB.Ill stay at home C.Yes,please D.Id love to,but I ha

17、ve lots of things to do11.The little boy is afraid _ at night.A.to going out B.of go outC.at going outD.to go out12.What are you doing?Im _ the room.Its too untidy.A.tidying upB.looking afterC.taking offD.getting on13.I will help my mother _the pet dog while she is away.A.look after B.look through C

18、.look intoD.look like14.David has become a _ young writer.A.succeedB.successC.successfulD.successfully15.Shanghai is one of the _ in China.A.big city B.数码ll citiesC.bigger citiesD.biggest cities知识点三、难句·剖析·拓展What made you so interested in music?什么使你对音乐如此的感兴趣？【剖析】 1）本句中的what既是一个特殊疑问词，同时又充当本句

19、的主语。2）“make sb.+形容词”表示“使某人”，后面的形容词是用来说明前面的sb.的情况的。【拓展】 make常构成短语make sb. do sth.，含义是“让某人做某事”。Some hobbies are relaxing and others are creative.有些爱好是休闲型的，有一些是创意型的。【剖析】 本句是由and连接的并列句。others和some对比使用时，表示“有一些”而不作“其他”讲。【拓展】 1)relaxing是表示“（东西）令人放松的”，而relaxed则表示“（人）感觉放松的”。Hobbies can make you grow as a per

20、son,develop your interests and help you learn new skills。爱好能够使你成长，培养你的兴趣，帮助你学习新的技能。【剖析】 1）本句中有三个并列的动词短语：make you grow as a person,develop your interests and help you learn new skills.。2）本句中的grow as a person,主要是指人的各个方面的成长。包括外在的和内在的。3）help sb. (to) do sth.帮助某人做某事。【拓展】 1)在一句话中，当有多个词或短语并列时，前面几项分别用逗号隔开，最

21、后两项用and相连。2）can是一个情态动词，后面要接动词的原形。Many teenagers love his book,and as a result,David has become a successful young writer.很多十几岁的青少年喜欢读他的书,结果，大卫也因此而成了一名成功的年轻作家。【剖析】 本句中as a result后面的句子所表达的内容与前面句子所表达的内容构成因果关系。前面是因，后面是果。【拓展】 successful是个形容词，它的名词形式是success,副词形式是successfully。Its sometimes difficult to rem

22、ember that we shouldnt spend all our time on our favorite hobby。有时候，记住“不要把我们所有的时间都花费在我们最大的爱好上”这个建议是很困难的。【剖析】 1）本句中的it是形式主语，真正的主语是后面的不定式to remember that we shouldnt spend all our time on our favorite hobby。2）在后面的不定式结构当中还含有一个that引导的宾语从句we shouldnt spend all our time on our favorite hobby。【拓展】 1)宾语从句要用

23、陈述句的语序。2）spend.on sth.表示“在某事上花费时间”。此外，spend.on.还可以表示“花费金钱”。There are many other interesting things to do in life,and we should try to do something new or different.在生活中有很多其他有趣的事情可做，我们应该努力去做些新的或不同的事情。【剖析】 1）本句是一个由and连接的并列句，前一句是there be句型，后一句是一个“主谓宾”结构的简单句。2）something new or different.表示“一些新的或是不同的东西”。

24、其中something是不定代词，注意形容词修饰不定代词要放在所修饰词的后面。【拓展】 1）there be句型中的be的具体形式是由它后面的名词决定的，如果后面是并列名词，则要与第一个名词的单复数形式一致。叫做“就近原则”。2） 常见的不定代词还有：everything,anything,nothing,形容词要放在它们后面修饰。3、 课堂小结和反思4、 作业布置1、用所给单词的适当形式填空1.Remember _ （close） the door when you go out.2.The show was a great _ （successful） in our school yesterday.3.What about going _ （sail） this weekend?That must be exciting.4.W