小学五年级分数期末专项复习

1、1.分数的基本性质1填一填。（ 1）分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（0 除外），分数的大小（）。（ 2）把2 的分子扩大4 倍，要使分数的大小不变，分母应当（）。328 的分子缩小（ 3）如果把7 倍，分母应该（）才能使分式的值不变。56816() 4024 () 。（ 4）)20(（ 5）写出 3 个与6 相等的分数，是（）、（）、（）。242在下面的里填上“ >”“ < ”或“ =”。622 11827115529121520441618183010142817193 33 311215241221523把第下面的分数化成分母是36 而大小不变的分数。

2、2456931272能力迁移1判断题。 （对的打“” ，错的打“×” ）（ 1）一个分数的分母不变，把分子扩大2 倍，则这个分数的值也扩大2 倍。（）（2）3里面有 9个1 。（）515（ 3） 5 的分子加上4，分母乘2， 5 的分数值不变。 （）662把下面的分数化成分母是13 而大小不变的分数。14282428265278913回答下列问题。（ 1）一个分数是18 ，把它的分子减去 6，要使分数的大小不变，分母应减去多少？30（ 2）一个分数是11 ，分子 x ，分母减去 x ，化成整数 3，求 x 。174综合应用。一个分数，分子比分母大10，它与5 相等，这个分数是多少？3

3、2约分1填一填。（ 1）把一个分数化成和它（），但分子和分母都比较（）的分数，叫做约分。（ 2）分子、分母只有公因数（）的分数，叫做得出简分数。（ 3）分数 6的分子和分母的最大公因数是（），化成最简分数是（）。24（ 4）分母是 10 的最简真分数有（）。（ 5）一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是（）。2判断题。 （对的打“” ，错的打“×” ）（ 1）有公因数1 的两个数一定互质。 （）（ 2） 1 和任意非零自然数的最大公因数是1。（）（ 3）最小的质数和最小的合数的最大公因数是1。（）（ 4）两个自然数分别除以它们最大公因数，商是互质数。（）3选择题。（ 1）在下

4、面的分数中， （）不是最简分数。4B 153113A 6CD213419（ 2）一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有（）个。A 4B 3C 5D 6（ 3）把28 化成最简分数后，它的分数单位是（）。321111A B CD 8163264（ 4）下面每组数中， （）既有公因数3，又有公因数5。A8和 18B15和 45C27 和 32D71 和 95（5）A 2 37， B2 5 3，那么A 和 B 的最大公因数是（）。A 2B 35C 6D 154解决问题。（ 1）某厂九月份计划生产 6000 台影盘机，实际上半月完成 3600 台，上半月完成全月计划的几分之几？（ 2）

5、一个分数，约分后是1 ，原分数的分子比分母小36 ，求原分数。35算一算。（ 1） a5 是最简真分数， a 可取的整数共有多少个？24（ 2）把 38 个苹果和 31 个梨分给若干个小朋友，若要使每个小朋友分得梨的个数相同，苹果个数也相同。 结果苹果多 2 个，梨少 1 个，分到苹果和梨的小朋友最多是几个？每人分几个苹果和几个梨？3 通分基础过关1填一填。（ 1）把分母不相同的分数化成和原来分数（），并且（）的分数。这个过程叫做通分。（ 2）通分的一般方法是先求出原来的几个分母的（），然后把各分数分别化成用这个（）作分母的分数。（ 3）将 5 和 1 通分，可以用8 和 6 的最小公倍数（）

6、作分母。86（ 5）把 42 和 66 用质因数相乘的积表示：42= （）×（）×（）；66=（）×（）×（）。2在下面的里填上“ > ”“ < ”或“ =”。554771181274915352 11331613263453判断题。 （对的打“” ，错的打“×” ）（ 1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（）（ 2）两个不同合数的最小公倍数一定不能是这两具数的乘积。（）（ 3）两个质数的最小公倍数就是这两个数的乘积。（）4选择题。（ 1）如果两个分数通分后的新分母是原来的两个分母的乘积，原来的两个分母（）。A 都是质数B 是

7、互质数C是相邻的自然数D无法确定（ 2）通分后的新分母和原来的几个分母比较，新分母（）。A 大于原来的每个分母B 小于原来的每个分母C大于或等于原来的分母D 小于或等于原来的分母5解决问题。便利店有四种库存量相同的饮料，星期六的销售情况如下：桃汁售出8 、橙汁售出7 、591510、苹果汁售出葡萄汁售出。1220（ 1）按销售量的大小进行排列。（ 2）如果这个便利店要进货，哪种饮料应多进些？为什么？6综合应用。（ 1）一个分数的分子加1，这个分数是1。如果把这个分数的分母加1，这个分 数就是 7 ，8原来的这个分数是多少？（ 2）学校甬路旁栽一行小树，从第一棵到最后一棵的距离是80 米，原来每

8、隔2 米植一棵树，现小树长大，改为每隔5 米植一棵树。如果两端不移动，中间有几棵树不用移动？分数加减法练习题1、填一填（ 1）分母是 12的最简真分数有（），他们的和是（）。（ 2）一根铁丝长4 米，平均分成5 份，每份是（）米，每份是（）。（ 3）5118 里有（）个 8，再加上（）个 8 是最小的合数。（ 4）异分母分数相加减，要先（），化成（），再加减。（ 5）一批化肥，第一天运走它的123 ，第二天运走它的5 ，还剩这批化肥的（）没有运。（ 6）把下面的分数和小数互化。20.75= （）5 =（）3.42= （）518 =（）2.12= （）44 =（）2、计算题5317314512

9、+4 +1210 -8 -815 +6133513252-（ 4-8）6-（ 3+10 ）3 + 63、解方程1241137+x= 35-x= 4x-6=84. （细心看清数字和符号，结果请用最简分数表示。）111121417323245577881 25211312 11056335843355914 21 11 112121010556328331 143175588257786615319 355351252101077881713319 19 3612447210210521437 11515136510191912126311111 11 13156647888835 4514215

10、5 2999353212631 0.4 1 0.5 0.21 175 722101288311 4 814 11解决问题（ 1）有一块布料，做上衣用去7318米，做裤子用去4米，还剩 12米，这些布料一共用去多少米？（ 2）某工程队修一条路，第一周修了4千米，第二周修了2千米，第三周修的比前两周的99总和少1千米，第三周修了多少？6（ 3）课堂上学生做实验用135小时，老师讲解用10 小时，其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是2小时，学生做作业用了多少时间？3五年级数学分数测试卷一、我会填，不信你瞧（16 分）2（1） 3 表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份

11、。（2）2 3 分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，减去（）个4这样的分数单位后是最小的质数。（1.5 分）（3）某班有男生 30 人，女生 24 人，女生人数是男生人数的（），男生人数占全班人数的（）。（3 分）（4）写出分母是6 的所有最简真分数（），写出两个等于 1 的假分数（）。（5）（）÷（）=6=（）（小数）。（2 分）=8（6）同时是 2、3、5 倍数的最大的两位数是（），把这个数分解质因数是（）。（7）()和（）是互质数，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。（8）把两个棱长1 分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。（ 2 分）（

12、9）一个数既是 12 的倍数，又是 18 的倍数，这个数最小是（）。（1分）（10）一根 3 米长的方钢，把它横截成3 段时，表面积增加 80 平方厘米，原来方钢的体积是（）。（1 分）二、 A、B、C、D，我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5 分）（1）把 4 米长的绳子平均剪成5 段，每段占全长的（）A、1 米B、4 米C、 1D、 45555（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（）。A 、 8B、 2C、 7D、 91215830（3）分母相同的分数（）。A 、分数单位相同B 、分数的大小相同C、所含的分数单位的个数相同（4）最简分数的分子和分母（）。A 、都是质数 B、一个是质

13、数一个是合数C、只有公因数 1（5）约分和通分的依据是（）。A 、分数和除法的关系 B、分数的基本性质 C、分数的单位三、严明的判官。（对的打 “”，错的打“×” ，5 分）（1）大于 1 而小于3 的分数只有2 一个分数。（）444（2）把单位“ 1”分成若干份， 表示这样的一份或几份的数叫做分数 （）（3）按因数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。（）（4）一个棱长 6 分米的正方体，它的表面积和体积相等。（）（5）分数的分母越小，它的分数单位就越小。（）四、争当神算手（ 28 分）1、解方程。（ 8 分）X+3.5=74.8-X=2.1 2.7X 1.6 = 38.9 X&#

14、247; 4.5 = 202、计算下列各题，能简算的要简算。 （16 分）（1）5.24 （ 9.78 4.24 ）（2）27 6.75 3.25(3) 68 7.5 32 2.5（ 4） 7.8 ×10.13、只列式或方程，不用计算。 （ 4 分）（ 1） 4.5 减去 0.2 与 1.98 的和，差是多少？（ 2）一个数的 3.6 倍比 72 少 8，这个数是多少？五、实践操作（ 9 分）画一画（ 6 分）。（1）、下图是一个长是 4 厘米，宽和高都是 1 厘米的长方体，请你把它画成 2 个相等的长方体，使它增加的表面积最大，并计算。（2）、在下面的方格纸上画出一个长方体的底面和

15、前面，并算出它的底面面积和长方体的体积。 （每个小方格的边长是 1 厘米）我画的长方体底面面积是（）平方厘米。长方体的体积是（）立方厘米。六、应用知识解答下列各题。 （每小题 6 分，共 30 分） 新课标第一网1、洋洋把一个蛋糕平均切成 3 块，吃去其中一块； 亮亮把一个同样的蛋糕平均切成 12 块，吃去其中三块。他们两人谁剩下的蛋糕大？2、张卫东计划在周末完成 20 道数学题，已经完成 16 道，还差几分之几就可以完成？3、在一次游泳比赛中，明明16 秒游了 24 米，强强 25 秒游了 20 米，红红20 秒游了 24 米。三个人谁游得最快，谁游的最慢？4、一个房间长8 米，宽 5 米，

16、高 3 米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗10 平方米，每平方米墙纸12.5 元，共要多少元的墙纸？5、有三根钢丝，长度分别是12 米、 18 米和 30 米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？综合测试一、填空题（每空1 分，共20 分）1 0.25 m3（3680cm3（）ml（）L） dm63 dm2 () m225 g () kg()()3 （）÷（）（）÷（） 13557 (1410()10)1532. 已知四位数 374同时是 2、3 的倍数，那么里应填 _。3.在横线上填上适当的质数，不能重复。23=_+

17、_+_。4. 把 72 分解质因数为 _。5. 在 97，91，2，1，4 这 5 个数中，合数有 _；质数有 _；奇数有 _。6. 4.08 升 _升 _ 毫 升2750cm3-=_ml=_L7. 一块长方体木料的横截面是边长6 厘米的正方形，木料长 25 厘米。这块长方体木料的体积是 _立方厘米，合 _立方分米。8. 一个长方体的底面是周长20cm 的正方形，高4cm, 这个长方体的表面积是_, 体积是 _。二、判断题（每题 2 分，共 10 分）1.平行四边形是一个轴对称图形。（）2.一个自然数不是奇数就是偶数。（）3.有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同。（）4.至少要

18、用 4 个体积是 1 立方厘米的正方体，才能拼成一个大正方体。（）5.一瓶白酒有 500 升。（）三、选择题（每题2 分，共 10 分）1. 有一个数，它既是30 的倍数又是30 的因数，这个数是（）。A.15B.30C.602. 用 0， 3， 4，8 组成的所有四位数都能被（）整除。A.5B.2C.33. 有一篮子鸡蛋， 2 个一起拿，三个一起拿，4 个一起拿， 5 个一起拿都正好那完，这筐鸡蛋至少有（）。A.120个B.130个C.60个4. 把一根长 2 米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100 平方厘米，它的体积是（）。A 200 立方厘米B 10000 立方厘米C 2 立方分米

19、5. 长方体的长缩小3 倍，宽扩大3 倍，要使体积扩大3 倍，那么高（）。A.扩大 3 倍B.不变C.缩小 3倍四、作图题（共10 分）1. 画出下面各图形的一条对称轴。（ 5 分）2.画出三角形AOB绕 O 点顺时针旋转 90 度后的图形。（5 分）五、按要求做题（共50 分）1. 从下面四张数字卡中取出三张，按要求组成三位数。（12 分）4. 把一块棱长是0.5 米的正方体钢坯， 锻成横截面面积是0.05 平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多少长？（ 7 分）0237（ 1）偶数： _（ 2）奇数： _（ 3）3 的倍数： _（ 4）5 的倍数： _（ 5）同时是 2、3、 5 的倍数： _

20、（ 6）质数： _2. 48 名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种不同的排法，请分别写出来。（至少写出 5 种）（5 分）3. 下图是长方体的展开图，量出有关数据， 求出这个长方体的表面积和体积。 （ 8 分）5. 做一个长方体的浴缸（无盖） ，长 8 分米，宽 4 分米，高 6 分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4 元钱，至少需要多少钱买玻璃？（8 分）6. 棱长是 6 分米的正方体容器装满水，把容器里的水全部倒入一个长方体水箱，水箱从里面量长 6 分米，宽 5 分米，高 8.5 分米，这时倒入水箱里面的水深是多少分米？再要注满水箱应倒入多少升水？（10 分

21、）五年级下册约分和通分专项练习1、把下面的分数约分成最简分数。24862869801947063610562382、把下面每组中的两个分数通分。15729546931603、先约分，再比较每组中两个分数的大小。2433018321270484、先通分，再比较每组中个分数的大小。797515201812584119155133713355510154685、把下列分数从大到小排列325176、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、 40、 50 发子弹，分别打中了靶子25、 36、 40 次，请问谁的命中率比较高一些？7、 .在下图中画出阴影表示下面的分数，再比较它们的大小。24836128、在里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。20202 28252555516 1611 82÷（ ）8080269、把下列分数化成分母是10 而大小不变的分数。21124151 0 8523020501 2 010.填空（1）约分的依据是（），约分的结果通常要得到（）分数。3721 135（2）在 6、4、8、4 、 21、 9中，（）是最简真分数。（ 3）分母是8 的最简真分数有（），分子是6的最简假分数有（）。（）。43681211、把下列分数化成最简分数。1521012184138（1） 812（2） 175118