吉林省吉林一中2013-2014学年高一物理上学期第三章综合过关检测

1、2013-2014 年上学期高一物理同步验收物理过关检测第三章考试范围： xxx ；考试时间： 100 分钟；题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）请修改第I 卷的文字说明评卷人得分一、单项选择1.运动员双手握着竹杆匀速上爬或匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为F1、F2则（） F1、 F2 均向上， F1=F2B F1、 F2 均向下， F1=F2C F1 向下、 F2 向上， F1 F2D F1 向下、 F2 向上， F1F2.下列关于重力的说法中正确的是() . 只有静止在地面上的物体才会受到重力 . 重力是

2、由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下 . 质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大 . 物体对支持面的压力必定等于物体的重力3.如图所示， 大小分别为F1、F2、F3 的三个力恰好围成封闭的直角三角形（顶角为直角）。下列四组图中，这三个力的合力最大的是（）4.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计，物重G1 N ，则弹簧测力计A和 B 的示数分别为 ()A 1 N,0B 0,1 NC2 N,1 ND 1 N,1 N5. 如图所示，一人骑自行车以速度V 通过一半圆形的拱桥顶端时，关于人和自行车受力的说法正确的是（）A、人和自行车的向心力就是它们受的重力B、人和自行车的向

3、心力是它们所受重力和支持力的合力，方向指向圆心C、人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D、人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用第 II 卷（非选择题）请修改第 II卷的文字说明评卷人得分二、双项选择6.关于力的概念，下列说法中正确的是()A力是使物体发生形变和运动状态改变的原因1B一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体C只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同D两个物体相互作用，其相互作用是有先后的7. 如图在水平力 F 作用下， A、 B 保持静止。若 A 与 B 的接触面是水平的，且 F 不等于 0，则关于B 的受力个数为

4、（）A3个B4个C5个D6个8. 如图所示，将光滑斜面上物体的重力mg分解为 F1、 F2 两个力，下列结论正确的是 ()A F1 是斜面作用在物体上使物体下滑的力， F2 是物体对斜面的正压力B物体受 mg、 FN、 F1、 F2 四个力作用C物体只受重力mg和弹力 FN的作用D力 FN、 F1、 F2 三个力的作用效果跟mg、FN 两个力的作用效果相同9. 如图所示，质量为 M，半径为 R的半球形物体 A 放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为 r 的光滑球 B. 以下说法正确的有()A A 对地面的压力等于( M m) gB A 对地面的摩擦力方向向左C B对

5、 A的压力大小为 Rr mgRD细线对小球的拉力大小为r mgR10. 如图 4 所示，重 20N的物体放在粗糙水平面上，用F8N的力斜向下推物体F 与水平面成 30°角，物体与水平面间的动摩擦因数0.5 ，则()图 4A物体对地面的压力为24NB物体所受的摩擦力为12NC物体所受的合力为5ND物体所受的合力为零评卷人得分三、实验题11.如图所示， 为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数 ，某同学设计了如图的实验装置，其中圆弧形滑槽末端与桌面相切第一次实验时，滑槽固定于桌面右端，末端与桌子右端M对齐，小球从滑槽顶端由静止释放，落在水平面的P 点；第二次实验时，滑槽固定于桌面左侧，测出

6、末端N与桌子右端 M的距离为L，小球从滑槽顶端由静止释放，落在水平面的Q 点已知重力加速度为g，不计空气阻力，滑块与滑槽之间有摩擦力2mm（ 6）、若撤去外力，直到静止前，地面对物体的摩擦力为N；13. 静摩擦力MNM定义 : 两个有相对的物体间在接触面上产生的相对运动趋势的力OQ14. 竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4 N 的物体时，弹簧长度为12 cm；挂OP重为 6 N 的物体时，弹簧长度为13 cm。则弹簧原长为 _ cm，劲度系（1）实验还需要测出的物理量是（用代号表数为 _N/m。示）：.15. 合力和它的分力的关系是一种等效替代关系。一物体受两个大小相等、A滑槽的高度 h；B桌子的

7、高度 H； C O点到 P 点的距离 d1；方 向 夹 角 为 = 的 共 点 力 作 用 ， 已 知 , 则 这 两 个 力 的 合 力 大 小 为D O点到 Q点的距离d2；E 滑块的质量 m._N.（ 2）实验中需要用到的测量工具（仪器）有：.16. 一轻弹簧原长为10cm，劲度系数 k=1000N/m, 有两小孩各用 20N的水平（ 3）写出动摩擦因数 的表达式是 =.力在其两端压弹簧，这时弹簧的弹力是N，弹簧形变量为（4）滑块在滑槽末端冲上桌面时，受到的支持力突然变cm，现在长度为cm。（填“大”或“小”） .评卷人得分评卷人得分五、计算题四、填空题17. 图 15 所示，板 A 的

8、质量为 m，滑块 B 的质量为2m，板 A 用绳拴住，绳12. 某物体的重力为500N，放置在水平面上，它与地面间的动摩擦因数是与斜面平行，滑块B 沿倾角为 的斜面在 A 板的中间一段匀速下滑，若A、0.56 ，它与地面间的最大静摩擦力是300N。B 之间以及 B 与斜面间的动摩擦因数相同，求动摩擦因数（ 1）、至少要用N的水平力，才能把物体推动；（ 2）、用 200N 的水平方向的力推物体，地面对物体的摩擦力是N；（ 3）、物体运动起来以后，若使其保持匀速直线运动，应在水平方向施加N 的推力。图 15（ 4）、物体在运动过程中，若把水平推力增大到300N，地面对物体的摩擦力为 N ；18.

9、一种简易“千斤顶”, 如图所示 , 一竖直放置的 T 形轻杆由于光滑限制套（ 5）、此后，若把推力减小到200N，直到静止前，地面对物体的摩擦力为管 P 的作用 , 只能使之在竖直方向上运动 . 若轻杆上端放一质量 M=100kg 的物体, 轻N；杆的下端通过一与杆固定连接的小轮放在倾角=37°的斜面体上 , 并将斜面体放3在光滑水平面上 . 现沿水平方向对斜面体施以推力F, 为了能将重物顶起 ,F 最小为24参考答案一、单项选择1. 【答案】 A【解析】2. 【答案】 B【解析】3. 【答案】 C【解析】4. 【答案】 D【解析】弹簧测力计的示数等于钩上的拉力，与弹簧测力计外壳受力

10、无关，物体平衡时绳对物体的拉力 F 与物重 G 是一对平衡力，所以 F G 1 N 两图中秤钩上的拉力均为 F 1 N ，所以只有 D正确5. 【答案】 B【解析】向心力不是物体受到的力 , 它是一个效果力 , 受力分析时不能分析上 , 本题中向心力由重力和支持力的合力提供 , 方向指向圆心 , 所以 B 对 ;二、双项选择6. 【答案】 AB【解析】从力的基本概念出发作出判断根据力的两个作用效果，可知选项 A 正确根据力的相互性，可知选项 B 正确根据力的三要素，可知力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和作用点的位置有关，选项 C 错误物体间的相互作用是同时的，没有时间上的先后关系，

11、选项 D 错误7. 【答案】 BC【解析】在本题里面还需要利用整体法、牛顿运动定律等方法来最终确定物体受力情况。对于 A 物体受力分析如下左图。在分析B 时，先画出重力、A 对 B 的压力 F 、斜面对物体的支NAB持力 F 、以及 A对 B 的静摩擦力 F，结合物体所处的静止状态，斜面对B 物体摩擦力无法判NfAB断，即使不受摩擦力依然可以平衡，且摩擦力方向向上或向下均可。因此答案为BC。FNFNBAFfABFfBABAFFNABGBGA8. 【答案】 CD【解析】物体受到重力的施力物体是地球；支持力的施力物体是斜面。F1、F2 是将重力按效果分解所得的两个分力，实际不存在。9. 【答案】

12、AC【解析】10. 【答案】 AD【解析】将F 沿水平和竖直方向分解，由物体的平衡条件可以求出压力为24N，摩擦力为43N，合力为0.三、实验题11. 【答案】（ 1） BCD.A滑槽的高度h； B桌子的高度 H； C O点到 P 点的距离 d ；1D O点到 Q点的距离 d ；E 滑块的质量 m.2（ 2）刻度尺 .（ 3） d12d 222HL（ 4）小【解析】四、填空题12. 【答案】（ 1）300（ 2）200（ 3） 280（ 4）280（ 5）280（ 6）280【解析】13. 【答案】滑动趋势阻碍【解析】14. 【答案】 10200【解析】设弹簧的原长为L0，劲度系数为k，设挂 G1 4 N 的重物时弹簧的长度为L1，挂 G26 N 的重物时弹簧的长度为L2，则 L1 12 cm， L213 cm ，由胡克定律得G1 k(L 1 L0) ， G2 k(L 2L0)代入数据解得：L0 10 c