冀教版小学数学二年级下册《6.7 三位数的连续退位减法》课件

1、冀教版 数学 二年级 下册三位数的连续退位减法三位数的连续退位减法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业三位数加减三位数三位数加减三位数课堂练习课堂练习6 6根据下面电表上显示的数，计算张丽家根据下面电表上显示的数，计算张丽家7 7、8 8月份的用电量。月份的用电量。情境导入情境导入返回7 7月份用电量月份用电量514-335 =514-335 =（ ）探究新知探究新知返回用用8 8月月1 1日电表上的数减日电表上的数减去去7 7月月1 1日日个位不够减怎么办？个位不够减怎么办？哪一位不够减，要从前一位退哪一位不够减，要从前一位退1 1。9 97 71 1向十位借一变

2、成向十位借一变成14-5=914-5=9。十位不够减怎么办？十位不够减怎么办？向百位借一变成向百位借一变成10-3=710-3=7。为什么不是为什么不是11-311-3？因为个位借走了因为个位借走了1 1。514-335 =514-335 =（ ）1791798 8月份用电量月份用电量返回703-514 =703-514 =9 98 81 1189189703-514 =703-514 =个位上个位上3 3减减4 4不够减，不够减，从十位退从十位退1 1，十位上，十位上是是0 0怎么办？怎么办？个位不够减从十位退个位不够减从十位退1 1，十位，十位上是上是0 0，不够借，从百位退，不够借，从百

3、位退1 1。三位数减三位数（连续退位）三位数减三位数（连续退位）个位不够减，向十位借一个位不够减，向十位借一十位不够减，向百位借一十位不够减，向百位借一当十位是当十位是0 0时，在时，在0 0上借一，再向百上借一，再向百位借一位借一0 0上有一按照上有一按照9 9计算。计算。返回用竖式计算。用竖式计算。306-149= 532-287= 785-298=306-149= 532-287= 785-298=3 0 3 0 6 61 4 1 4 9 9- -7 75 51 11571575 3 5 3 2 22 8 2 8 7 7- -2452454874871 15 54 42 21 17 8

4、7 8 5 52 9 2 9 8 8- -7 78 84 41 11 11 11 1课堂练习课堂练习返回火眼金睛。火眼金睛。5 7 5 7 2 21 8 1 8 9 9- -3 39 93 3改正改正5 7 5 7 2 21 8 1 8 9 9- -3 38 83 31 11 11 11 1返回红红去商场买衣服，一件上衣红红去商场买衣服，一件上衣352352元，一条元，一条裤子裤子189189元，上衣比裤子贵多少钱？元，上衣比裤子贵多少钱？352-189=163352-189=163（元）（元）答：上衣比裤子贵答：上衣比裤子贵163163元。元。返回一个工程队修一条一个工程队修一条950950

5、米长的公路，第一天米长的公路，第一天修了修了413413米，第二天修了米，第二天修了381381米，还剩多少米米，还剩多少米没有修？没有修？413+381=792413+381=792（米）（米）答：还剩答：还剩158158米没有修。米没有修。950-792=158950-792=158（米）（米）返回566237错错错错517868返回改正改正三位数减三位数（连续退位）三位数减三位数（连续退位）个位不够减，向十位借一个位不够减，向十位借一十位不够减，向百位借一十位不够减，向百位借一当十位是当十位是0 0时，在时，在0 0上借一，再向百位借一上借一，再向百位借一0 0上有一按照上有一按照9 9

6、计算。计算。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回课本：第63页第1、2、3、4题返回课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生