青岛版（五年制）数学四年级下册《第二单元多边形的面积2.7 综合练习》课件

1、青岛版（五年制） 数学 四年级 下册综综 合合 练练 习习多边形的面积多边形的面积二二复习旧知复习旧知巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结课后作业课后作业本单元复习要点本单元复习要点 面积公式及其应用面积公式及其应用面积公式的推导面积公式的推导面积单位的转换面积单位的转换解决实际问题解决实际问题发展空间观念发展空间观念复习旧知复习旧知返回S = = a2 2S = =abS = ahaabahS = = ah2 2S = (= (a+ +b) )h2 2ahabh返回梯形的面积梯形的面积= =（上底（上底+ +下底）下底）高高2 2长方形的面积长方形的面积= =长长宽宽正方形的面积正方形的面积=

2、=边长边长边长边长平行四边形的面积平行四边形的面积= =底底高高三角形的面积三角形的面积= =底底高高2 2返回平方千米平方千米公顷公顷平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米1001001000010000100100100100面积单位的进率面积单位的进率返回填一填。图形图形底底高高面积面积平行四边形平行四边形8米4.5米三角形三角形1.2分米0.8分米梯形梯形上底3厘米下底5厘米2厘米3636平平方米方米0.480.48平平方分米方分米8 8平方平方厘米厘米巩固练习巩固练习返回图形图形底底高高面积面积平行四边形平行四边形4米12平方米三角形三角形8分米24平方分米梯形梯形上底4厘米下

3、底6厘米25平方厘米3 3米米6 6分米分米5 5厘米厘米填一填。返回填一填。一个平行四边形的面积是一个平行四边形的面积是1616平方厘米，从这个平行四边形中剪出平方厘米，从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形，这个三角形的面积是（一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。）平方厘米。8 8返回填一填。520520公顷公顷= =（ ）平方千米）平方千米0.270.27平方千米平方千米= =（ ）公顷）公顷5.25.227271.81.8公顷公顷= =（ ）平方千米）平方千米1.51.5公顷公顷= =（ ）平方米）平方米1.151.15平方米平方米= =（ ）平方分米）平方分米= =（

4、 ）平方厘米）平方厘米0.0180.01815000150001151151150011500返回算一算。组合图形的面积组合图形的面积= =梯形的面积梯形的面积+ +平行四边形的面积平行四边形的面积+ +三角形的面积三角形的面积计算下面图形的面积。（单位：厘米）(10+6)32+105+862=24+50+24=98（平方厘米）返回算一算。计算下面图形的面积。（单位：厘米）组合图形的面积组合图形的面积= =长方形的面积梯形的面积长方形的面积梯形的面积 125(4+6)32=6015=45（平方厘米）返回有一块梯形白薯地，上底10米，下底15米，高30米，如果平均15平方分米栽一棵白薯，平均每棵

5、收白薯2千克。这块地共收白薯多少千克？(先独立解答，完成后找身边同学互相检查。)算一算。(10+15)302=25302=375（平方米）=37500（平方分米）37500152=25002=5000（千克）答：这块地共收白薯5000千克。返回1公顷树林1天约释放750千克氧气，吸收950千克二氧化碳。这片树林的形状近似于平行四边形，它的底长800米，高是500米。（1）这片树林一天能释放多少千克氧气？返回1公顷树林1天约释放750千克氧气，吸收950千克二氧化碳。这片树林的形状近似于平行四边形，它的底长800米，高是500米。800500=400000(平方米)=40(公顷)40750=30

6、000(千克)答：这片树林一天能释放30000千克氧气。返回1公顷树林1天约释放750千克氧气，吸收950千克二氧化碳。这片树林的形状近似于平行四边形，它的底长800米，高是500米。（2）这片树林一个月（30天）能吸收多少千克二氧化碳？返回1公顷树林1天约释放750千克氧气，吸收950千克二氧化碳。这片树林的形状近似于平行四边形，它的底长800米，高是500米。3800030=1140000(千克)40950=38000 (千克)答：这片树林一个月（30天）能吸收千克二氧化碳。返回（3）你还能提出什么问题？1公顷树林1天约释放750千克氧气，吸收950千克二氧化碳。这片树林的形状近似于平行四

7、边形，它的底长800米，高是500米。返回750400000=0.001875（千克）这片森林平均每平方米每天释放氧气多少千克？答：这片森林平均每平方米每天释放氧气0.001875千克。1公顷树林1天约释放750千克氧气，吸收950千克二氧化碳。这片树林的形状近似于平行四边形，它的底长800米，高是500米。返回做如图所示四个侧面完全相同的抽风机排气口，至少需要多少平方米的铁皮？根据通风口没有上下两个面，排气口的每一个侧面都是梯形，因此利用梯形的面积=（上底+下底）高2计算出一个面的面积，再乘4，就是所需铁皮的面积。返回做如图所示四个侧面完全相同的抽风机排气口，至少需要多少平方米的铁皮？（4+

8、8)624=12624=364=144(平方分米)=1.44(平方米)答：至少需要1.44平方米的铁皮。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结2、3、4分割法和添补法可以求出组合图形的面积。分割法和添补法可以求出组合图形的面积。要牢记每种基本图形面积的计算公式。要牢记每种基本图形面积的计算公式。解决实际问题时，要看清是求哪种图形的面积。解决实际问题时，要看清是求哪种图形的面积。返回课本：第36页第8、9、10题课后作业课后作业返回谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心

9、、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大