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文档简介
1、专题四理化综合填空题,中考专题精讲)理化综合题中的填空题(中考第27、28题)将物理学科中的能源、能量转化、分子知识、热值、天平问题、压强、密度、浮力、运动与惯性、物质导电性、电流、电压等渗透到化学知识中,综合考查运用物理和化学知识分析、解决问题的能力。利用物理和化学的交叉知识点进行命题,常设置一定的情境,综合考查利用物理和化学知识分析、解决问题的能力。渗透型理化综合题常见于填空及简答题,趣味实验也是一种常见的命题方式。主要涉及的知识点有分子、能源、能量的转化、天平问题、压强、密度、浮力等。,中考题型分类示例) 【例1】(2017张家口中考模拟)如图所示,可燃冰是天然气和水结合在一起的固体化合
2、物,外形与冰相似,主要由水分子和甲烷分子组成,也称甲烷水合物。同等条件下,可燃冰完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的_很大。(1)可燃冰燃烧的化学方程式为_。(2)100 g“可燃冰”完全燃烧放出的热量,可以使_kg的水从20 升到60 。已知c水4.2×103 j/(kg·),q可燃冰4.2×108 j/kg【解析】本题考查热量的计算,化学方程式的书写。同等条件下可燃冰完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍,说明可燃冰的热值很大。(1)可燃冰完全燃烧的化学方程式为ch42o2co22h2o。(2)由题知,q吸q放m可燃冰q可燃冰4.2×1
3、07 j,因为q吸cm(tt0),所以水的质量:m250 kg。【答案】热值;(1)ch42o2co22h2o;(2)250【方法指导】掌握能源的分类情况、能量的转化形式、有关热量的计算及环境保护知识是解决此类问题的关键所在。1(2017保定莲池中考模拟)氢能源汽车为新型“环保”汽车。(1)氢能属于_可再生_(选填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)写出氢气燃烧的化学方程式:_2h2o22h2o_。(3)现有一轿车由a地行驶到b地,需要汽油15 kg。如果该车以氢气为燃料代替汽油,完全燃烧,行驶相同的路程,需要氢气_4.9_kg(设轿车用不同燃料的效率相同,汽油的热值:4.6×10
4、7 j/kg,氢气的热值:1.4×108 j/kg,计算结果保留1位小数)。【例2】(2017唐山二模)如图所示,广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和u形管中均有适量水,现向小试管中注入适量浓硫酸。请回答:(1)可观察到饱和澄清石灰水_。(2)u形管中a、b液面变化情况是_(填序号)。aa液面上升,b液面下降ba液面下降,b液面上升ca液面不变,b液面不变da液面上升,b液面上升(3)若向小试管中加入适量的_来代替浓硫酸,也能产生相同的实验现象。【解析】(1)浓硫酸溶于水放热,使饱和石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,饱和石灰水中有固体析出,可观察到饱和澄清石灰
5、水变浑浊;(2)浓硫酸溶于水放热,使广口瓶内温度升高,气体受热膨胀,压强变大,可观察到u形管中a、b液面变化情况是:a液面下降,b液面上升;(3)选择遇水放热的物质即能产生相同的实验现象。生石灰与水反应放热,氢氧化钠溶于水放热。【答案】(1)变浑浊;(2)b;(3)生石灰(或氢氧化钠)【方法指导】解决有关压强的理化综合题,要知道产生气体(生成o2、co2、nh3、h2)或放热(cao、naoh、浓h2so4溶于水)均会使内部压强增大。若气体被吸收(nh3、hcl溶于水,co2、so2、hcl气体遇到碱溶液,nh3遇到酸溶液,生锈等)或吸热(nh4no3溶于水)则会使内部压强减小。2如图所示,装
6、置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。(1)若试管内充满某种气体,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后,打开弹簧夹,能使气球a明显鼓起的物质组合是_co2和naoh溶液_(写一种组合),气球a发生变化的原因是_co2与naoh溶液反应,瓶内气体压强减小,使气球a鼓起_。(2)若胶头滴管和试管中的物质组合是稀盐酸和金属镁,重复以上操作,出现的现象是_气球b会鼓起来,气球a会瘪下去_。,中考演练) 1(2017温州中考)为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图所示的装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白磷a与红磷c尽量拉开距离)。白磷的着火点为40 ,红磷的着火点为240 。(1)
7、写出锥形瓶中发生的实验现象:_白磷a剧烈燃烧,产生大量白烟,温度计示数升高_。(2)结合本实验目的,写出烧杯70 热水的作用:使白磷b隔绝空气,使白磷a的温度达到着火点。2(2014河北中考)双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等特点备受人们青睐。(已知汽油的热值为3.2×107 j/l,天然气的热值为7.2×107 j/m3)(1)内燃机是汽车的“心脏”,它是把内能转化为_机械能_的机器。(2)完全燃烧9 l汽油放出的热量与完全燃烧_4_m3的天然气放出的热量相等。(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为:_ch42o2co22h2o_。3(2017沧州
8、二模)如图是实验“使水沸腾的冰”。在平底烧瓶中加入一定量的水,加热使水沸腾后停止加热,用胶塞塞住瓶口,将烧瓶倒转过来,这时水已经停止沸腾了,此时在平底烧瓶的底部放上一层冰块,就可以观察到烧瓶里的水又重新沸腾了,请完成下列各题:(1)水重新沸腾的原因是_冰块降低了烧瓶内气体的温度,使压强减小,沸点降低_。(2)冰块的作用是_降低烧瓶内气体的温度_。(3)电解水的化学方程式为_2h2o2h2o2_。4(2016保定调研)如图所示,烧杯中盛有一定量的硫酸溶液,闭合开关后。(1)请在图中标出电磁铁的n、s极。(2)逐滴往烧杯中加入氢氧化钡ba(oh)2溶液,弹簧测力计的示数变化为_大小大_。(3)写出滴加氢氧化钡溶液所发生的化学反应方程式:_h2so4ba(oh)2=baso42h2o_。5(2017邯郸一模)如图是某汽车发动机工作时的一个冲程,该冲程是_做功_冲程,汽车使用的燃料是汽油,它是利用石油中各成份的_沸点_不同,将石油加热炼制得到的,汽油属于_不可再生_(选填“可再生”或“不可再生”)能源。6(2017邯郸一模)如图所示为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热
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