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1、1数 字 笑 话一天一天0 0和和8 8在街上相遇,在街上相遇,0 0不屑地看了不屑地看了8 8一眼,说:一眼,说:“胖胖就胖呗,还系什么裤腰带啊!就胖呗,还系什么裤腰带啊!”0 0对对5 5说:说:“你该把肚皮收一收了!你该把肚皮收一收了!”0 0碰到碰到9 9(大吃一惊)(大吃一惊)“哎,兄弟,怎么截肢了?哎,兄弟,怎么截肢了?” 9 9要外出,临走时碰见了要外出,临走时碰见了6 6,说:,说:“我要走了。我要走了。”6 6说:说:“走就走呗,还玩什么倒立?走就走呗,还玩什么倒立?”7 7对对2 2说:说:“别跪了,跪也不会嫁给你。别跪了,跪也不会嫁给你。”我还能想出一些: 第1页/共16
2、页2看看我们的观察力第2页/共16页3第3页/共16页4具体:波浪 心电图 蜿蜒的小路 音乐的旋律想象:不平静的心情 人生的起伏 生命的起伏第4页/共16页5 仔细观察熟悉的个字母,选择仔细观察熟悉的个字母,选择你能有想法的,写上一句。它可以是你能有想法的,写上一句。它可以是名言,可以是诗,也可以是用你自己名言,可以是诗,也可以是用你自己的话阐明的一个道理。的话阐明的一个道理。 要求:要求:()这句话要美,简洁而()这句话要美,简洁而富有创意富有创意;()要真,字母之形和所讲之理要相得()要真,字母之形和所讲之理要相得 益彰;益彰;第5页/共16页6 爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知
3、识是有限的,而想象力概括着世上的一切,推动着知识的进步,并且是知识的源泉。”第6页/共16页7 南怀瑾南怀瑾第7页/共16页8如何培养想象力? 细致观察细致观察 广泛思考广泛思考 大量阅读大量阅读 储备表象储备表象 运用修辞运用修辞 多作训练多作训练第8页/共16页9几种常用的想象方法几种常用的想象方法1、比拟法拟人拟物“桃树、杏树、梨树,你不桃树、杏树、梨树,你不让让我,我不我,我不让让你,都开满了花你,都开满了花赶趟赶趟儿儿。” 春“阿阿Q Q飘然地飘然地飞飞了一通,回到土谷了一通,回到土谷祠,酒已醒透了。祠,酒已醒透了。” 阿Q Q正传第9页/共16页102 2、夸张法、夸张法 3 3、
4、比喻法 “春天像刚落地的娃娃,春天像刚落地的娃娃,春天像小姑娘,春天像小姑娘,春天象健壮的青年,春天象健壮的青年, ” 春春“飞流直下三千尺,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。疑是银河落九天。”望庐山瀑布 第10页/共16页114 4、梦幻、体验法 5 5、推测法 “以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。得。” 闲情记趣闲情记趣童趣童趣 按照事物的发展规律,沿着情节的线按照事物的发展规律,沿着情节的线索、人物性格的脉络,对事件的发展作合索、人物性格的脉络,对事件的发展作合理的推测,想象可能出现的变化
5、。理的推测,想象可能出现的变化。第11页/共16页12张开想象的翅膀张开想象的翅膀 请同学们围绕所拼的图形说一段话,可选择自已的拼图,也可用屏幕上的拼图,一百字以内 帆船 风筝第12页/共16页13拼图: 100字小作文:第13页/共16页14生活是作文的源泉生活是作文的源泉 读书是作文的向导读书是作文的向导 想象是作文的翅膀想象是作文的翅膀 第14页/共16页15 亲爱的同学,十年后的你,会是啥样?能否成为最好的自己?去问问你的人生际遇,兴趣爱好,更要去问问你的青春志向,和你为之付出的汗水 请从下面的两道作文题中,任选一题,完成作文。 题一:以“十年后,与最好的自己相遇”为题,写一篇作文。 题二:以“致十年后的自己”为题,写一封信。 要求:(1)文中不能出现真实的人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。写信一律称自己为
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