小学三年级扩缩句PPT课件

1、目 录01句子成分02扩句03缩句第1页/共16页句子成分：第2页/共16页一、句子的基本结构是“主谓宾”或“主谓”。1、“主谓宾”结构。这是最常见的结构。举例： 小 猫 吃 鱼 。 主语 谓语 宾语 小 朋 友 做 游 戏 。 主语 谓语 宾语 柳 树 抽 新 枝 。 主语 谓语 宾语2、“主谓”结构。举例： 我 笑 。 主语 谓语 雪 花 飘 。 主语 谓语 马 儿 跑 。 主语 谓语主语和宾语是名词，谓语是动词。第3页/共16页 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。 补语：

2、对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。 第4页/共16页二、扩句的方法1、给主语或宾语增加修饰词定语。 举例：小 猫 吃 鱼 。 主语 谓语 宾语 （我家的）小猫吃（新鲜的）鱼。 定语 主语 谓语 定语 小朋友做游戏 。主语 谓语 宾语 （可爱的）小朋友做（有趣的）游戏。 定语 主语 谓语 定语 宾语 柳 树 抽 新 枝 。 主语 谓语 宾语 （百年的）柳树抽（嫩绿的）新枝。 定语 主语 谓语 定语 宾语 （数量词也属于定语）第5页/共16页2、给谓语增加修饰词状语或补语。 举例： 小 猫 吃 鱼 。 小猫慢条斯理地吃鱼。 主语 谓语 宾语 主语 状语 谓语 宾语 小 朋 友 做

3、 游 戏 。 小朋友快快乐乐地做游戏。 主语 谓语 宾语 主语 状语 谓语 宾语 柳 树 抽 新 枝 。 柳树奇迹般地抽新枝。 主语 谓语 宾语 主语 状语 谓语 宾语 我 笑 。 我大声地笑。 我笑得直不起腰来。 主语 谓语 主语 状语 谓语 主语 谓语 补语 雪 花 飘 。 雪花纷纷扬扬地飘。 雪花飘满天。 主语 谓语 主语 状语 谓语 主语 谓语 补语 马 儿 跑 。 马儿欢快地跑。 马儿跑得很快。 主语 谓语 主语 状语 谓语 主语 谓语 补语第6页/共16页聪明的你是否发现规律？状语写在谓语动词的前面，用的是提土旁的“地”；而补语写在谓语动词的后面，用的是双人旁的“得”。第7页/共1

4、6页 主谓宾,定状补, 定语必在主宾前,谓前为状谓后补.第8页/共16页三、缩句的方法。 缩句，一般来说就是把句子缩到只有“主谓宾”或“主谓”结构。把所有的修饰词全部去除。 方法：先分析句子成分，认出“主谓宾”，“定状补”。但是，要注意一点：一些表示时态的虚词不可去除，如“着、了”等。举例：1.厚厚的积雪压折了树上的枯枝。分析句子成分 （厚厚的）积雪压折了（树上的）枯枝。答案：积雪压折了枯枝。2.人民是创造世界历史的真正动力。分析句子成分 人民是（创造世界历史的）（真正）动力。答案：人民是动力。第9页/共16页3.黑生生的脸上现出一丝得意的神色。分析句子成分 （黑生生的）脸上现出（一丝）（得意

5、的）神色。答案：脸上现出神色。4.在和煦的阳光下，湖面漾起粼粼波纹。分析句子成分 在和煦的阳光下，湖面漾起（粼粼）波纹。答案：湖面漾起波纹。建议：在缩句方面还不太熟练的情况下，建议先分析句子成分，甚至可以在题目上画一画符号，然后再答题。规范的符号：主语 双划线 谓语 单划线 宾语 波浪线 定语 圆括号 状语 方括号 补语 尖括号第10页/共16页最后，扩句或者缩句，句子的意思不能改变。第11页/共16页缩句1.飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。. 2.狡猾的狐狸假悻悻地挤出几滴眼泪。. 3.老师讲得有声有色。. 4.一位老红军讲了过去二万五千里长征中郭草地的故事。. 5.小妹高兴得又蹦又跳。. 6.老师和同学激动得热泪盈眶。.第12页/共16页缩句7.他的围裙兜着许多火柴。.8.上星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。 9.一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步子。 10.大片大片雪花从阴云密布的天空中飘落下来。. 11.敬爱的周总理聚精会神地听代表们的汇报。. 12.渔夫的妻子桑那毫不犹豫地收养邻居西蒙的孩子。. 13.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一颗闪亮的小珠子。 .第13页/共16页 1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。 3、春风吹遍大地。 4