关于小学生作文现状的问卷调查

1、关于小学生作文现状的问卷调查亲爱的同学们：你们好！新学期开始了，我们很想知道你们对作文的需求。开展了这次活动,是想在了解你们需求的情况下,有效地帮助你们。 希望你们认真填写,怎么想就怎么填， 无论答案怎样，都不会对你有任何影响，请放心地填写吧！在你选择的答案后面括号内打上“”（可多选）或填上相应的内容。1.你喜欢写作吗？很喜欢（）一般（）不太喜欢（）很不喜欢（）2.你多长时间写作一次？一天一次（）两天一次（）三天一次（）一周一次（）3.你进行写作的原因是什么？老师作业（）家长要求（）自己愿意（）4.你的主要写作形式是什么？作文（）日记（）周记（）随记（）读书笔记（）5.你喜欢那种写作形式？作文

2、（）日记（）周记（）随记（）读书笔记（）喜欢的原因：想怎么写怎么写（）想把自己生活记录下来（）想跟老师交流（）想告诉别人自己的故事（）只想把心是说出来（）习作总是受到表扬（）想表达自己对生活的思考（）联系习作（）好应付（）积累6.你最不喜欢哪种写作形式？作文（）日记（）周记（）随记（）读书笔记（）不喜欢的原因：不知道怎么写（）太浪费时间（）无人指导（）写了也没人看（）写不好总是受到批评（）水平始终感觉得不到提高感觉没劲（）7.你做写作过程中常能得到那些人的辅导?老师（）家长（）同学（）邻居（）其他人（）8.你的写作能否受到老师、同学的赞扬？是（ ）偶尔（）从来没有（）9.不认为对你写作帮助最大

3、的人是谁？老师（）家长（）同学（）邻居（）其他人（）10. 你认为自己写作篇幅有多大?最多可写（）字最少写过（）字一般都写（）字只是（）11. 老师对写作字数有要求吗？有（）没有（）一般要求写（）12. 家长对写作字数有要求吗？有（）没有（）一般要求写（）13. 你都进行过那些体裁的写作训练？说明文（） 议论文（）散文（）读书笔记（）读后感（）评论（）寓言（）诗歌（ ）新闻（） 童话（）短句（）游记（ ）微型小说 （）故事新编（）神话（）科幻小说（）人物传记（）书信（）通知（）请假条（）留言条（）14. 你最喜欢哪种体裁？说明文（ ） 议论文（ ） 散文（ ） 读书笔记（ ） 读后感（ ） 评

4、论（ ）言（ 诗歌（ ） 新闻（ ） 童话（ ） 短句（ ） 游记（ ） 微型小说（ ） 故事新编（神话（ ） 科幻小说（ ） 人物传记（ ） 书信（ ）通知（ ） 请假条（ ） 留言条（能说一下原因吗？寓）15. 你认为你的写作水平怎么样？很高（） 一般（） 不怎么样（）很差（）16. 你喜欢读课外书吗？很喜欢（） 一般（） 不太喜欢（） 很不喜欢（）17. 你知道中国古典文学四大名著是什么吗？请在正确的一组后面打“”A 红楼梦封神演义水浒传西游记()B 红楼梦聊斋志异西游记封神演义 ()C 红楼梦三国演义水浒传西游记()D 红楼梦聊斋志异三国演义水浒传()18. 请写出你所读过的一些课外读

5、物的书名：19. 请你写出几个你喜爱的作家的名字：（）（）（）（）（）20.课外阅读目的： 提高语文水平（）休闲娱乐（）增加知识（）21、你最喜欢看的书是：A. 名著B.作文选C.漫画22、你平时会不会主动把自己的所思、所想、所经历的事情写下来：A. 会B. 不会23、你觉得写哪样的文章最快乐、最容易：A. 想象作文B.人物或事情C.景色24、在你写作文时，习惯于：A. 模仿别人的作文B.按老师讲过的方法写C.什么也不想，只顾自己写25、在那种情况下， 你觉得自己的作文写得比较好：A. 事先老师作了细致的讲解B.与学过的课文相似C.与自己生活经历密切相关26、在你写不出作文时：A. 希望有人帮

6、助B. 硬着头皮写C.活动一下或看看作文选，寻找灵感27、你的文章经常受到老师表扬吗：A. 经常B. 偶尔C.从没有28、每次作文本发下去，你们经常翻阅老师在上面的批注或修改的文字吗A. 经常B.偶尔C.从不29、你主动地写过日记吗()1经常主动地写 2有时主动地写 3不主动地写 4被迫写30、你想提高写作能力吗()1非常想 2 有点想3 不想你认为学写作文重要吗() 1 非常重要 2 有些重要 3 不重要请在每个问题后面选择多项答案把序号写在括号里。1.你写作文遇到最大的困难是()1 不会观察 2 无话可写 3语言贫乏4缺乏想象力2.你希望老师在作文课上()1 教作文的方法 2交流同学的作文

7、 3评讲同学的作文3.你认为一篇好作文最基本的要求是1 说真话 ,抒真情 2 用词准确(,语句通顺) 3围绕题目写,不跑题 4 想象丰富,有新意4.你写作文喜欢()1 按老师的要求写 2 按题目要求写 3 想怎么写就怎么写5.你擅长写 () 1 写真实的事和人 2 想象作文 3 童话故事 4 应用文请把你的真实想法经过选择在下面的括号里打1.我对语文老师上的作文课:1一点兴趣也没有 ; ()2很感兴趣 ; ()3表扬我 ,就有兴趣 ; ()4批评我 ,就没兴趣 ;()5读我的作文 ,我就有兴趣 ; ()6 不读我的作文 ,就没有兴趣 ;()7 讲得好 ,就有兴趣 ;()8讲得不好 ,就没有兴趣 ;()9讲得有趣 ,我就喜