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文档简介

1、本节课我们主要来学习小数点移动，同学们要理解并掌握小数点移动引起小数大小的变化规律，通过练习巩固同学们学习的知识。第1页/共19页小数的性质是什么?怎样比较小数的大小?每相邻的两个计数单位间的进率是?复习:第2页/共19页第3页/共19页小数点移动与 的长短有什么关系？小数点往右移，金箍棒越变越大!例5第4页/共19页把0.009米的小数点向右移动一位、两位、三位-小数的大小有什么变化？0.009米=（ ）毫米0.09米=（ ）毫米0. 9米=（ ）毫米9米=（ ）毫米9909009000扩大缩小第5页/共19页小数点向右移动一位,原数扩大10倍。小数点向右移动二位,原数扩大100倍。小数点向

2、右移动三位,原数扩大1000倍。 0.009米0.09米0. 9米米9米第6页/共19页小数点向左移动一位,原数缩小10倍。小数点向左移动二位,原数缩小100倍。小数点向左移动三位,原数缩小1000倍。 0.009米0.09米0. 9米9米第7页/共19页四句歌：右移扩大、左移缩小；移动一（二、三、-）位是10（100、1000-）倍；位数不够“0”补位。小数点移动要记牢：第8页/共19页5.下面的数，如果去掉小数点， 小数的大小有什么变化。0.60.150.0070.6053.110.09第9页/共19页智力擂台第10页/共19页1919019002.360.2360.0236第11页/共1

3、9页710251006100050610002410第12页/共19页35.28扩大十倍选择正确的答案。3.528352.80.352835280.035283528035.28缩小十倍35.28缩小一千倍35.28扩大一百倍第13页/共19页第14页/共19页45100= 0.021000= 578.6100=901000= 9.231000= 58001000=56100= 0.054100= 0.6710=直接写出得数4500205.780.0992300.580.565.40.67第一关第15页/共19页 0.56= 5.6 0.407= 0.0407 740= 7.4 0.008 =

4、 80在圆圈里添上乘号和除号，在里填上适当的数1010100 10000第二关第16页/共19页 1.把5.23的小数点向（ ）移动（ ）位得523，这样5.23就（ ） 2.把10.2的小数点向（ ）移动（ ）位，得0.0102，这样0.0102就（ ） 3.把9.4扩大到原数的（ ）倍是940，把9.4缩小为原数的（ ）是0.094 4.把（ ）扩大到100倍是580，把（ ）缩小为原数的1/100是0.0013填空第三关右两扩大到它的100倍左三缩小到它的1000110010015.80.13第17页/共19页一种塑料桶一个能盛油3.826千克，象这样的10个塑料桶能盛油多少千克？100个呢？1000个呢？你会解决吗？试一试！10个：3.82610=38.26（千克）100个：3.

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