小学生作文的格式PPT课件

1、 一、题目的格式写在正中间写在正中间第1页/共35页第2页/共35页我我的的课课余余生生活活第3页/共35页第4页/共35页我我喜喜欢欢看看书书第5页/共35页第6页/共35页父父亲亲第7页/共35页西西游游记记第8页/共35页第9页/共35页 二、段落的格式 每个段前每个段前空两格空两格，段中从第，段中从第二行起，前面不需要空格，段后二行起，前面不需要空格，段后写到哪里就到哪里，写到哪里就到哪里，提行另写下提行另写下一段。一段。第10页/共35页 课课余余的的时时候候，我我最最喜喜欢欢画画画画。开始的时候，我不会画画，只会拿着彩笔画一些乱七八糟的点啊、线啊，一些奇形怪状的圆圈啊，还常常把自己

2、当画纸，弄得自己五颜六色。第11页/共35页 三、标点符号1、分类2、格式3、位置第12页/共35页 1、分类 标号 （） “ ” 点号 ， 。 、 ； ： ！ ？第13页/共35页 2、格式 标号 一般占两格 点号 一般占一格第14页/共35页 3、位置 （一般） 标号 点号 “” （） ，。 ；：？！ 、 “ ： ”。” 。 ”！ ”？ ”第15页/共35页 3、位置 例子兔兔子子的的尾尾巴巴 长长不不了了。我我却却常常常常会会弄弄得得自自己己五五颜颜六六色色的。的。我我喜喜欢欢唱唱歌歌、跳跳舞舞、画画画画 我我这这才才看看清清原原来来是是个个 “未未” 字字。老师说：“下课了 。他他呀呀

3、，就就是是只只 “小小馋馋猫猫 ” 。第16页/共35页 3、位置 -特殊第17页/共35页 她她伤伤心心（ 流流着着眼眼泪泪）地地离离开开了了我。我。我我最最喜喜欢欢看看西西游游记记。一一位位导导演演正正忙忙碌碌接接待待着着应应聘聘着着她 要挑一名会唱歌的演员。一一位位导导演演正正忙忙碌碌接接待待着着应应聘聘着着 她要挑一名会唱歌的演员。（ “ 第18页/共35页 来意不同 一位导演正忙碌的接待着应聘者他要挑一名会唱歌的演员。一妇人推门而入。 妇人：“先生，对不起” 导演打断她的话题：“好了好了，别啰嗦了！让我听听你唱歌。” 妇女高声唱了一首青藏高原。 导演叫喊着：“停住！停住！你唱得这么难

4、听，到这里来干什么？” “我是来打扫房间的啊！”妇人说。 “” 第19页/共35页 标点的使用方法第20页/共35页 1、 逗号 ，较长的句子内部停顿，用逗号。比如：村东头，大树下，几个孩子在玩耍。第21页/共35页 2、顿号句子内部并列词语之间的停顿。比如：桃花、杏花、梨花都开了。第22页/共35页 3、 分号 ；用于几个并列的句子，这几个句子的顺序可以互换。比如：看看这本，不行；看看那本，也不行。第23页/共35页 4、冒号： （1）用于称呼的后面，如： 亲爱的妈妈： 你好！ （2） 用于“说、想、如下 ”等的后面 如： 我想：他今天是不是生病了？ （3）用在总说性话语的后面，表示引起下文

5、的分说 故宫有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。 第24页/共35页 5、 句号 。用于陈述句的句末。比如：他今天生病了，没来上课。第25页/共35页 6、问号？用于疑问句、反问句的句末。 如：（1）这是你的书吗？（2）这难道不是你的书？第26页/共35页 7、感叹号 ！用于感叹、命令、口令、请求。 比如：（1）、这本书真好！（2）、停止射击！（3）、齐步走！（4）、饶了我吧！第27页/共35页 8、 省略号 引文或者列举的省略。（1）她轻轻哼起了摇篮曲“月儿静，风儿轻”（2）我喜欢吃苹果、香蕉、橘子用于话语中间，表示断断续续。“我对不起大家，我没完成任务”第28页/共35页 9、破折号

6、 用于文中解释说明。比如： 他们送的是一批特殊的客人燕子。用在表示声音的延长的拟声词后。比如： “呜”火车开动了。第29页/共35页 10、引号 “ ” 用于文中直接引用的部分。比如： 我突然想起了李白的“飞流直下三千尺”这句诗。用于特殊含义。比如： 这样的“聪明人”还是少一点好。用于说话的内容。比如： 老师说：“下课了。”第30页/共35页 11、书名号 用于书名、文章名、报纸名、刊物名。比如： 骆驼祥子的作者是老舍。 课文里有一篇小蝌蚪找妈妈。 他的文章在工人日报上发表了。 桌上放着一本读者。 发刊词发表于1940年2月7日。第31页/共35页 12、括号 （ ） 用于补充说明。比如： 她伤心（流着眼泪）地离开了。第32页/共35页 标点符号练习标点符号练习第33页/共35页 1、妈妈给了我一个苹果 2、禁止吸烟 3、你看见一个穿红衣服的姑娘了吗 4、他去长沙了 今天回不来 5、我们班里的同学里 我最喜欢李小军 张明明 陈小 虎和周军 6、你没看见我正忙吗 7、看看这朵 很美 看看那多 也很美 8、他就是大家盼望已久的客人 张老师 9、