九年级物理电功电功率小测验1沪科版

1、电功和电功率（随堂考1）姓名班级一、填空（每空3 分）1 、额定功率不同，额定电压相同的两只炽灯，联在电路中，额定功率大的灯泡亮，联在电路中，额定功率小的灯泡亮。2、“220V，5W”的灯泡甲和 “ 220V，100W”的灯泡乙， 其灯丝长短相同， 可发现灯泡的灯丝较细， 若将这两个灯泡并联在220 伏的电源上，灯泡亮些， 若将这两个灯泡串联在220 伏的电源上，则灯泡亮些。3、甲灯标有“ PZ220100”，乙灯标有“ PZ22015”。甲灯的电阻比乙灯的电阻，将它们串联接入电路中，灯更亮一些，将它们并联接入电路，灯更亮些。4 两个电阻 R1： R2=2： 3 串联后接在电源上，它们消耗电功

2、率之比P1： P2=，若将它们并联起来，接到电源上，消耗的电功率之比/，若保持电源电压不变，则P：P21串联与并联消耗的总功率之比P 串：P 并=。二、选择题。（每题 3 分）1、白炽灯灯丝断了以后，再搭上继续使用时，有以下几句说法，其中错误的是（）A 、加在灯丝两端的电压不变；B 、通过灯丝的电流强度变大；C 、灯泡的实际功率增大；D 、灯泡的电阻增大。2、关于功率的说法，正确的是（）A、用电器的实际功率一定大于额定功率；B 、一用电器的实际功率可有多个数值，而额定功率的值是唯一的；C 、将标有“ 220V 40W”的灯泡接在 110 伏的电路上，它的实际功率为 20 瓦；D、额定功率越大的

3、用电器，实际做功也越多。3、在相等的时间里，电炉丝A 较电炉丝B 放出的热量多，那么（）A 、 A 的电阻一定较大；B、 A 的电流一定较大；C、 A 两端的电压一定较大；D 、 A 的电功率一定较大。4、全校有25 个教室，每个教室里有六盏40 瓦电灯，平均每天节约用电半小时，那么一个月（30天）可节约用电（）A、 9 千瓦时；B 、 90 千瓦时； C、 900 千瓦时；D 、无法计算。5、二灯 L1 和 L2 额定功率相同，但额定电压U1 U2，下列说法正确的是（）A 、二灯正常发光时I 2I 1；B 、二灯丝电阻R1 R2；C 、二灯串联使用时，实际功率P2 P1；D、二灯并联使用时，

4、实际功率P2P1。6、“ 220V 40W”和“ 110V 40W”的两只灯泡，按下列不同接法，则L1 的亮度大于L2 的是（）A、分别接入各自额定电压的线路中；B 、串联后接入220V 的线路中；C、并联后接入110V 的线路中D、由于额定功率均为40 瓦， L1 亮度永远不能大于L27、某电阻丝的电阻为R 欧，通过它的电流强度为I 安，在 t 秒内产生的热量为Q焦如果通过这个电阻丝的电流强度改为2I 安，通电时间为t 分钟那么所产生的热量（）A 、2Q焦；B 、4Q焦；C 、 60Q焦；D 、240Q焦。8、两盏相同的电灯串联后接在电压恒定的电路上，消耗的总功率为15 瓦，若改为并联再接在

5、原电用心爱心专心1路上，则消耗的总功率为（）A 、60 瓦；B 、30 瓦；C、 15 瓦；D、120 瓦。9、在“测定小灯泡的功率”的实验中，当调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压高于额定电压的1 5，则小灯泡的实际功率与额定功率之比为（）、：；、：；、：；、：。10、一个标有“ 220V600W”的电炉，想把它接在110 伏的电源上使用，而保持原来的电功率不变，下列采取的措施中，错误的是（）A 、把电炉丝截去一半；B、把电炉丝截成等长的两段再并联；C 、找一根同样的电炉丝跟原来的串联；D 、找一根同样的电炉丝跟原来的并联。11、（双选）把标有“220V，40W”和“ 220V，15W”的甲、乙

6、两盏灯串联接在220V 电压下，则下面分析正确的是（）A. 两盏灯的总功率等于55WB. 两盏灯的总功率小于 15WC. 甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率D.乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率12、把两根电阻相同的电热丝先串联后并联分别接在同一电源上若要产生相等的热量，则两种方法所需的时间之比t 串 ： t 并 =为（）A.1:1B.2 : 1C.4 : 1D.1 : 413、如图所示，电压U保持不变，当开关断开时，R1 消耗的电功率为 P1，当开关闭合时 R1 消耗的电功率P/1，则（）A. P/ 1=P1B. P/11C./11D. 无法比较 PP P14、如图所示的电路，当变阻器的滑片P

7、向 b 移动过程中（）A. 灯 L 功率变大，电表B. 灯 L 功率变大，电表C. 灯 L 功率变小，电表D. 灯 L 功率变小，电表A V 的示数都变小A 的示数变小 V 的示数变大A V 示数都变大A 的示数变小，V 示数变大三、实验题1、小红和小明分别用图所示的装置，探究电流一定时，电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝( R1 R2) 密封在完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与气球相连。( 设他们所用的各种同类器材性能相同)(1) 在这个实验中电流产生热量的多少是通过 _体现出来的。（3 分）(2) 他们同时开始进行实 验，在 a、b、c、 d 四个气球中，鼓起来最快

8、的是_。（3分）(3) 小红和小明的实验方案中有一个是错误的，请针对错误的实验方案进行简要评估。( 说明谁的方案是错误的，以及错误的原因。)（ 6分）2、（此题不计分）某实验小组同学用电池组（两端电压为3V ）、电压表、电流表和滑动变阻器等用心爱心专心2实验器材，测定标有“2.5V ”小灯泡的额定功率。（ 1）一同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而目比正常发光时要亮，同时电压表指针偏转角度较小。则他连接电路的过程中，不符合要求的是： _ ； _ ； _ 。（ 2）如图甲所示，小刚连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动

9、变阻器的接线柱连接。（填“ A ”、“ B”或“ D”）；闭合开关前应将滑片P 移至（填“ A”或“ B”）端。请根据实物图画出电路图。（ 3）小刚把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关S，若发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表有示数，则故障可能是。（ 4）若发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是。（ 5）若无论怎样移动滑片P，小灯泡一直很暗且亮度不变，电流表、电压表示数不变，则出现该现象的原因可能是。（ 6）小王排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡发光，如图乙所示，则电压表的示数为V，小王应将滑片P 向（填“左”或“右” ）移，使电压表的示数为V，才能测量小灯泡的额定功率

10、，待小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的电流为A，额定功率为 _W。此时还可计算小灯泡正常发光时的，其结果是。小刘作出了小灯泡两端电压和电流图像如图丁所示，则小灯泡的电流为0.2A 时的电阻约为。图乙图丙图丁四、计算：如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器最大阻值为R1=40，小灯泡的电阻为10且保持不变。当S1、S2 均闭合且滑片P 滑到 b 端时，电流表 A1、 A2 的示数之比为3：2；当 S1、S2 均断开且滑片P 置于滑动变阻器中点时，小灯泡L 的功率为10W。求：用心爱心专心3（ 1）电阻 R2 的阻值；（4 分）（ 2）当 S1、S2 均闭合且滑片 P 滑到 b 端时，电压表的示数；（ 4 分）（ 3）整个电路消耗的最小功率。 （ 5 分）答案：一、填空： 1. 并、串 2.甲、乙、甲、3. 小、乙、甲 4.2:3、3:2 6： 25二、选择： 1、 D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.D 8.A 9.A 10.B 11.BD 12.C 13.A 14.D三、实验用心爱心专心41、（ 1) 气球的形变太小； (2)c ； (3) 小明采用的实验方案是错误的，原因是他采用了并联电路，导致通过两段电阻丝的电流不相同。2、（ 1) 连电路时开关没有断开滑动变阻器的阻值没有调到最大电压表的量程选大了/ 电压表并在了滑动变阻器的