开支的调查报告

1、开支的養創查扌艮告关于 10 文秘 2 班四月份开支的调查报告前言：近年来， 由于物价上涨， 每个人的消费价值观都发生了一些变化， 为 了 更好地了解物价上涨对我们生活消费水平的影响， 让同学们意识到树立正确消 费 观的重要性，因此对我们宿舍 5 人进行了月生活消费情况的调查。一、调查目的通过本次对室友 4 月份生活消费情况的调查，以小见大，了解我们班级同学 一个月生活费消费情况， 让同学们认识到合理规划个人的消费状况是十分必要的， 并帮她们树立正确的消费观。二、调查对象和调查单位1、调查对象： 10 文秘 2 班全体学生2、调查单位： E1-403B 室成员三、调查方法：抽样调查四、调查内容

2、：如下列图数据显示可知出知:大部出用食、品方不合一面，花费工程 金额人员12345最高值最低值平均学费410410410410410410410410书本费3535353535353535伙食费400600200450650650200460通讯费1002508015030030080176零食1503003015020030030166服装25040003006006000310旅游10020001504004000170娱乐10030001005005000200约会10030001002003000140生活用品2003005025030030050220学习用品505010010001

3、00060美容化装150400202002040020158交际花销10030002003003000180电费、水费2020202020202020总计216538659452615393546158452705据现表女生分支于饮服装、妆其有理的总体较外，个人费差距显，出现现象，要因为生活费差距多。镇五、调查结果与分析根据调查，我们发现大学生存在的消费问题是:1、储蓄观念淡薄，需要加强自我的理财观念2、消费结构不平衡，农村和城镇的消费差距明显3、经济独立意识较差，依赖性强，大多数人的费用来自父母通过以上调查结果可以看出，大学生的消费心理和消费水平整体上是较合理的，但离散趋势明显，个体的差异大

4、。六、调查结论从此次调查中，我们可以得到以下结论：1、 理性消费仍为主流消费。 大学生的绝大局部支出都是用于饮食方面的，而玩乐方面的支出不算多。由此可见大学生还是清楚知道自己的使命不是沉迷于玩乐，而是以学习为主的。2、消费方式多元化开展。大学生在实现温饱的同时， 也有服饰打扮这一方面明 显消费。而作为饱读诗书的天之骄子们，学习之余也不会忘记逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。七、大学生消费构成不合理的因素分析1、社会不良风气影响。学生的高消费很大局部是因为社会整体消费结构不合理。目前，社会上重视高消费，这种错误导向助长了学生之间的攀比风。2、家长不当消费观

5、念的延伸。家长在培养孩子操作的过程中普遍对正确消费观念的教育缺乏。八、 提出建议大学生往往被看为学们从学生变为社会人的过渡阶段，在这一个重 要的阶段中，能否建立正确的消费观，养成良好的消费习惯，关系到将来在社会中生活的 如 意程度。经过以上的调研，我们队当前大学生的消费观有了大体的了解，希望同学们能够更理性、有方案地消费，管好自己的钱袋，度过美好的大学时光。消费表达一个人的人生观、价值观和情操观。大学生正处于人生观、价值观和情操观形成和完善时期， 如何消费，如何理财，对大学生成才以及大学生人格 的 完善有着极大的影响。因此大学生消费应该遵循以下几个原那么：1、消费适度原那么随着经济的开展，社会

6、提供日益充足，各种效劳设施、娱乐场所数量增多，群众 文化生活得到丰富，人民的消费水平也日益提高，而青年由于自身开展的需要，对丰富的物质文化需求较他人要求更为强烈。作为纯消费群体的大体上来说，在消费方面更应该确定合理的消费期望。大学生应实事求是的根据生活、学习和文化娱乐的实际情况明确消费标准，关键要把握一个“度，量力而行，有多少钱 办多少事，不脱离自己的经济实际，把费用用到真正需要的地方去。2、消费方案性原那么大学生应根据自己的经济实际，特别是作为10级学生，应分解消费欲望。 一方面将消费期望分为短期、近期和长期三种目标；另一方面，将消费额度细化，生活上用多少，学习上用多少，文化娱乐上用多少，大

7、概确定一个限度。譬如，在 生活上以能保证健康为前提，尽量节俭；在文化娱乐方面以补充和丰富学习生活,起到缓解学习压力的作用即可，不要多观看电影、录像以及过多进行其他娱乐活动。3、消费自立性原那么从调查中我们了解到，10级大局部学生的生活费用主要来自父母，在经济上 不能独立。应该多参加勤工助学活动以及校外的兼职，提高自身的适应能力，因此每个学生为了能够适应不断变化的、而且变化得越来越快的社会环境，必须以加强个人适应能力为第一目标，使自己成为有自信、自强，在个性和情感上坚强而稳定，积极主动，具有社会能力，有责任心、独立精神，具有丰富想象力但又能面对现实的人。九、结束语对于成大学生是一个特殊的社会群体， 有着自己特殊的消费观念和消费行为长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，