六年级科学上册第三单元第一节《电和磁》_第1页
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六年级上册科学第三单元 能量47页页）内内容容,了了解解本本单单元元学学习习的的重重点点。 实验一：探究电和磁是否存在联系实验一：探究电和磁是否存在联系 接通电路前，小磁针有什么变化？接通电路后，小磁针有什么变化？断开电路后，小磁针有什么变化？通电导线与小磁针方向垂直，小磁针又有什么变化？ 断开断开电路电路后后，小磁针，小磁针复位；复位；实验发现实验发现 接通接通电路电路前前，小磁针，小磁针没有偏转没有偏转；接通接通电路电路后后，小磁针，小磁针发生偏转发生偏转； 导线与小磁针导线与小磁针垂直垂直，小磁针，小磁针没有偏转。没有偏转。 实验结论实验结论 是否还有别的方法能使指南针的偏转角度更大呢？实验二：探究通电线圈对磁的影响实验二：探究通电线圈对磁的影响 实验步骤：导线绕成 线圈 其中一条导线 换成线圈线圈套住指南针导线导线绕成线圈绕成线圈会使小磁针会使小磁针偏转角度变大。偏转角度变大。实验结论实验结论线圈线圈越多越多，磁性，磁性越大越大将线圈套住指南针竖着放将线圈套住指南针竖着放课堂小结课堂小结通电导线和通电线圈会使磁针偏转通电导线和通电线圈会使磁针偏转 电流越强，磁性越强电流越强，磁性越强 电流产生磁性电流产生磁性 线圈越多，磁性越强线圈越多，磁性越强请你思考请你思考 既然电能产生磁！那么磁也既然电能

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