学生调查报告锦集七篇

1、don't preach your own heart everywhere, you are not the only one in this world who have stories.整合汇编简单易用（页眉可删）学生调查报告锦集七篇 学生调查报告 篇1组员：刘佩东 崔国屹 李嘉琳 杨仁杰指导老师：盛鹏涛摘要：浐灞是一条令西安人引以为傲的河流。古往今来，无数文人墨客为之倾倒。诗情才气在这个地方表现得淋漓尽致，“灞桥折柳赠别”也变成了一种特有的风俗。然而，回看今朝，浐河当年的风采已经完全褪去。现在只剩下一条臭气熏天的“臭河”。究竟是谁，竟然下此毒手？那就让我们通过这次调查，来揭开这

2、“凶手”的面纱，得出挽救浐河的最佳方案吧！关键词：浐河 水污染 治理相关背景：雨露滋润禾苗壮，万物生长都离不开水。谁是构成生命的基本单位，是生命的起源地。俗话说：“人可三日无食，但不可一日无水。”这句话形象的道出了人类生存对淡水的依赖。医学测量显示，水在人体主要器官中所占的比例是相当大的，占人体总重的70%！地球表面70%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的2.5%。将近70%的淡水固定在冰层中，还有一部分淡水渗透在土壤里或深层地下中，无法被人类使用。既然水资源这么重要，但还会有人去污染它呢？在我们生活的城市中，水的污染现象是十分严重的。有工业对它的污染，农业对它的污染，生活废水对它的污染在

3、我们人类生产活动造成的水体污染中，工业废水导致的水体污染现象最为严重。工业污染的罪魁祸首就是工业废水不达标排放，它占工业排出的污染物的大部分。工业废水中所含的污染物因工厂种类不同而千差万别。从工厂排出的污水中含有大量的重金属，如汞，镉，铅，铬等等及其它有毒有害物质。这些东西对我们人身体伤害是非常大的，如铅就会使人导致贫血、神经错乱，还会影响儿童的智力发育，导致智力下降。铬会使人的皮肤溃疡、致癌，甚至死亡。农业污染对水体的污染也很大。因为近年来农药、化肥的使用量日益增多，而且使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤里。这些残留的农药和化肥通过降雨，不但会经地表径流的冲刷流入河

4、流中，造成水体的富营养化，使水中的生物死亡，还会渗入地表水，对当地居民的用水造成影响。当然，城市污染源也不容小视。它主要_于生活污水，是我们日常生活中产生的各种污水的混合液。其中也包括厨房、洗涤室、浴室和厕所等地排出的污水。据统计，世界上仅城市污水就多达500立方公里！图一：浐河桃花潭一处排污口然而我们的浐河也难逃被污染的厄运。如今走近浐河，再也看不见那昔日生机勃勃的景象了。看到今天的浐河边上的桃花潭，让人难以相信这里曾是生机盎然的景象。走近它，首先就是扑鼻而来的臭气，简直可以叫它“臭水潭”。前方的栈桥公园也是臭气熏天。过往的行人纷纷加快脚步。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”见此情此景，你

5、还能想到这句诗吗？其次再看河水。浑浊的水中漂浮着垃圾，不见有小鱼小虾，也不曾见过有鸟在这里栖息、觅食。看到眼前的“臭河”，不经让曾以它为傲的西安人心头一凉。图二：浐河岸边的生活垃圾于是我们调查小组对浐河水资源污染情况及解决方案做了调查与研究。欲讨论出减少污染，净化水源的方法。解决方案：根据组内讨论，我们将活动分为五步：1.将4人小组分为两队并商议确定个人任务及研究方向。2.收集浐河水样，附近工厂资料并汇总。3.对收集的浐河水进行研究，并结合材料推测其中污染物。4.将研究结果与资料结合，并利用所学知识得出减少浐河水污染，净化浐河水源的方法。图三：西安市第三污水处理厂卫星视图5.小组成员相互讨论给

6、出最佳方案，将此方案向有关部门推荐。并呼吁大家一起保护水资源。调查过程：经过我们小组的实地调查，我们得知在这浐河的东岸是西安市第三污水处理厂。它位于西安市灞桥区通源路，是省重点建设项目，主要接纳浐河东西两岸25平方公里范围内工业废水和生活污水。日污水处理能力达到20万立方米，这使西安市城区污水处理率由40%提高到60%以上。污水处理达标后，大部分排入浐河，部分深度处理后回用。它极大地改善浐河区域的水环境和西安东郊的生态环境。即便如此，从污水处理厂排出的水的净化效果还是不尽人意。处理过的水从浐河东岸的排水口里排出，发出令人不愉快的臭味。河水还是相对较黑，激起的河水泛起了淡黄色的泡沫，在河中任然看

7、不见有生命迹象。图四：污水处理厂排除的处理后的水但与浐河东岸的河水比起来，就明显好多了。浐河的东岸就是桃花潭栈桥公园，这里的水体呈黄色。并与从栈桥公园下部的排污口排出的污水（图一），形成泾渭分明的现象。另一部分是从浐河上游流下来的“泥水”。图五：浐河西岸“泾渭分明“据推测，桃花潭处的排污口排出的污水很有可能是附近居民区排出的生活污水。据调查，在浐河附近，坐落着东湖观景园小区等居民区，生活污水可能就来自那里。接下来就是桃花潭上游，这里的水比较浑浊，但是没有很臭的气味。用肉眼看，就能看出河水中含有大量的泥沙。岸边有大量的淤泥和沙子，上游也是。这条河道的泥沙很多，当河水流过时就会将大量的泥沙带入河水

8、中，使河水浑浊。图六：河边的淤泥和泥沙实验研究过程：我们将采集的水样进行对比，对比情况如下：未静置时期：图1为桃花潭上游水和自来水的比较。图2为桃花潭中游水和自来水的比较。图3为桃花潭排污口处和自来水的比较。静置24小时后：图一为桃花潭上游水。图二为桃花潭中游水。图三为桃花潭排污口处水。根据上图的比较，我们可以看出桃花潭中游的水比较清澈其次是上游的，最浑浊的就是排污口的水。由此可见造成桃花潭下游水污染的重要因素就是桃花潭排污口排出的废水。净水原理：我们利用一束光线，使它分别通过三瓶水，都产生了丁达尔效应。其中，桃花潭排污口的水样，产生的丁达尔效应最为明显，其次是上游。丁达尔效应最不明显的是中游

9、的水样。这说明排污口排出的污水有胶体的性质，它的分散质粒子直径在1100nm间。由于胶体具有介稳性，遇到少量电解质溶液时，中和了胶体粒子所带的电荷，使胶性粒子聚集成为较大的颗粒，从而形成沉淀，从分散剂里析出，发生聚沉。由于桃花潭上游水中含有大量泥沙，因此，会在排污口发生聚沉，使得泥沙大量淤积，从而造成河床升高，长期下去会对两岸产生威胁。由于排出的污水可能是生活污水，因此我们推测污水中可能含有大量有机物，病原菌、病毒和寄生虫卵以及大量无机盐。主要受磷的污染较重，高含量的氮、硫、磷在厌氧菌的作用下，易生恶臭物质，使河水变臭。见于以上两种问题，我们利用所学知识对其进行净化。首先，我们可以在污水的源头

10、居民区污水的排出口用间隙在35cm的，将导入浐河水的管口住，防止大量垃圾流入浐河。在通向浐河的管中安装如下装置：1. 在排出口用直径与管道相同的铁，用来住未被前方拦住的垃圾。2. 将水通入水泥池内，用氯气对水进行曝气消毒。3. 将消过毒的水通入下一个池子，池子是由带活性炭的可拆卸墙壁构成。4. 最后再将水通过管道排入浐河。如下图：注：带活性炭的可拆卸墙壁可在不定期卸下，对其进行晾晒，使其重新具有吸附性。由于目前所学知识有限，无法高效的除去污水中的磷，因此我们只能呼吁人们减少使用含磷的洗涤剂。总结：综上述方法处理过的生活污水，可以杀死里面的细菌、病毒及寄生虫卵。也可以将生活污水中的异味、臭味除去

11、，是桃花潭不再成为“臭水潭”。经过这次研究与调查，我们探过重重迷雾，找到了造成浐河的水污染问题，“真凶”那就是我们自己。浐灞的风采之所以褪去，都是我们的“功劳”。环境保护意识淡薄，只因一时方便便将污水直接排入浐河。我们不能为求一时之利而断送了使我们引以为傲的浐河。我们要与自然和谐相处，让我们从个人做起，从现在做起，从身边的一点一滴小事做起，共建和谐的浐灞示范区，等待着学生调查报告 篇2一、总体概述。我们这次进行的课题是哈工大学生综合能力与其影响。我们的调查主要分为两个大方面。第一是哈工大学生的学习现状，第二是哈工大学生的其他能力。小组将分为两个大组，分别对这两个方面进行调研。二、具体成员分组及

12、任务分配。1分组情况为了高效工作和避免工作分配过于集中，小组成员分配如下：调查总组长：李瑞坤调查一组：组长：张福明；组员：王振宇，孙可，倪嘉伟。调查二组：组长：邓肖珂；组员：吕鑫灿，王盛宇，陈学儒，王盛宇。 2.任务详情 调查一组：负责学习方面的调研。具体将针对哈工大的学生学习的各个方面进行调研。例如学生上课，学生自习，学生科技创新等方面进行细致调查。具体问题将由各组员商讨获得，由总组长和一组长共同审核后确定。调查二组：负责其他方面的调研。具体将针对哈工大学生的各种社会能力进行调研。例如学生社团工作能力，课外兼职，课余爱好等方面进行调查。具体问题由各组员商讨获得，总组长和二组长共同审核后确定。

13、三、调查内容及结果：首先，我们进行了学习方面的调查。具体分为以下四个方面：一、哈工大大二学生上课出席情况1.调查目的：为了调查哈工大学生的学习情况，我对我的学院进行了上课情况的调查。 2.调查方式与结果：从化工学院的出席情况基本可以看出整个大二学生出勤率，时间利用率的现状，由于化工学院大二共有100人左右，所以按一百人计算，我对每一重课程进行了两次统计一共调查了一周（由于一周两堂课）我采用了数人数的方式进行了调查，对选修课和必修课都进行了调查，由于调查的人数并不多，对于整体的估计可能并不太准确，但是还据有一定的代表性的，先对我的们学院课程做一下简单介绍。1必修算学分绩的：物理化学，马克思主义基

14、本原理，有机化学，电工学，2必修不算学分绩的：英语，金工实习，中美关系，体育，物理化学实验，大学物理实验。内容需要下载文档才能查看3.总结：通过我对上课出席人数的统计，总结出必修课中理科课出席人数高于文科课程，小班教学的出席情况较好，通过这次调查我也发现了许多教学中存在的问题，教学过程中老师过于重视多传授学生知识，没多体会学生是否真正理解教学的，学生参与课堂积极性也不高，出席率也能基本客观反映学生对于此课的认可程度学生调查报告 篇3一、 问题的提出据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.

15、8，中学生为55.2，高中生为70.3。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？二、调查方法：1查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。2.通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。三：调查情况和资料整理四、结论（1）近视的主要原因：1 看电视距离太近；2 看电视的时间太长；3 所看电视的画面浓度太深；4 写作业时的姿势不正确 ；5 在光线太强的阳光下看书 ；6 在光线太弱的光下看书；7 长时间的坐在电脑、电视前；8 不合理饮食；9 在车厢里看书10 遗传因素11 不认真做眼保健操（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：1看书时作姿要端正，读书或写字时

16、做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。 3每天坚持做两次眼保健操。4尽可能少上或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！二、 小学生寒假调查报告三、 1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了

17、做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参加的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们提供健康的文化、娱乐场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。四、 2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联，原因是家长不放心让我们上，怕我们上不健康。我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，知识瞬息万变，老师经常让我们搜集资料，上能为我们提供大量详实的知识,帮助我们更好地学习。我希望学校能向我们的家长宣传上的好处，向家长宣传我们都在“争做络

18、文明小使者”，向家长宣传在家用电脑装上过滤。从统计结果可得知,我们的同学上都是搜索信息，偶尔玩玩游戏而已，家长请您放心，我们能管好自己的。五、 3、电影哈利·波特与魔法石的上映，引起轰动，不要说我们小学生喜欢看，就是大人们都争取去看。适合我们看的电影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像哈利·波特与魔法石的影视。六、 4、最后，我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活，使假期生活过得更加充实、有意义。七、 小学生调查报告精品范文 调查报告在我们学习的过程中，是不是遇到一些题，一错再错，始终不会做？像这种问题应该用错题集，来帮你。第一可以加深对这道题的印象

19、，可以更加容易做。第二可以在脑子里把它们过滤一次，将不会做的题一次弄懂?.这是一种数学的学习方法。那么，在课堂上有多少同学会这样做呢？喜欢用错题集的同学占不喜欢用错题集的同学占百分之二十三百分之七十七大多数的同学不喜欢用错题本的原因是：觉得很麻烦，有一些同学甚至还说错了就错了没什么大不了，下次做好就行了，没必要。其实错题集是最好的一种学习方法，这种事就应该小题大做，不能觉得没必要。 我建议应该这样做：将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、图型类、新概念类、等等，并将各题注明属于某一页某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简

20、便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。 老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，思路突破方法、解题的技巧、及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己的思维过程。小学生早餐调查报告早饭其实很简单：一杯牛奶、几片面包、几片水果?。这样，就能让你一上午不忍饥挨饿、疲惫不堪，可是，在我们班上，有许多同学的早餐质量不能得到保证。例如：有一些家长是由于工作太忙或其它的原因，不能为自己的孩子做早饭；有的家长则是天天给自己的孩子做早餐。对此，我对几位同学的家长进行了询问，家长对关于孩子的早餐问题的看法和观点如下：（一）、做的家长的看法：1、孩子正处于长身体的

21、阶段，应该多补充一些营养，所以，早餐是一定要吃的。2、如果不吃早餐，上午，孩子就会感到很疲惫。我有的时候早上起晚了，吃不饱，一上午都会感到很饿，感到很乏力。（二）、不做的家长的看法：1、大多数家长持漠不关心、满不在乎的态度。觉得早餐是很微不足道的，吃不吃无所谓。2、一小部分家长提出应该关心，但是，由于种种其它的原因而疏忽了这一环节。3、还有的家长提出要马上改进。有些人可能会认为不吃早餐的人占少数，那么你就错了。通过调查，在我们五年级（5）班上，一共有33名同学，有一部分的人的早餐不够科学。其中，吃的一共有16人，在家或在小摊上吃的各有8人，吃的均以包子面包、牛奶、鸡蛋为主。不吃的有17人。具体

22、情况如下：由此可见，在众多的同学当中，不吃早饭的竟然占到了全班的多一半！这是家长偶然的一次忘了吗？根本不是，那是家长压根儿就没有在意这件事情。而在吃早饭的同学中，在小摊上吃得又占到了一半。大家要知道，小摊上的东西大部分都是极其不卫生的，吃了对人体不但没有好处，还会造成危害。日复一日地吃，一不留神恐怕就会染上疾病。据资料显示：按照我国学生每日膳食营养素供给量基本要求，一般早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的30左右。而我们（青少年）现在正处于长身体的时期，所以，早餐必须要吃一些有营养的食品。按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”这样的基本原则，我们应该做到尽可能使营养早餐达到合理营

23、养和平衡膳食的要求。经日本专家研究发现：如果平均下来，一餐约占三分之一的热量。早餐是高热量的，在吃完之后，燃烧脂肪的速度就会降低，再配合低热量的午、晚餐，脂肪就不容易囤积。而早餐不吃或吃得太简单的人，根本无法提供足够的热量和营养，精神也会比较差；等到午、晚餐的时间，脂肪消耗的能力变差，而又吃进高热量的食物，结果是吃进的热量比消耗的热量多。早饭是人们在午前进行活动、提高效率的重要能源。如果没有吃好早饭，摄取的营养不够充分，就会使人无精打采，注意力难以集中。此外，我要提醒大家的是：大家一定要都吃早餐。营养早餐中应该由粥面类、面点类、冷菜类这三部分组成，在餐后加一、二份瓜果以补充一些身体所需要的维生

24、素。最后，我祝全天下所有的小朋友们都能够幸福、快乐、健康地成长！学生调查报告 篇4一、调查目的随着信息技术的高速发展，上已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮，然而，络也给少年儿童带来了许多危害。络对小学生的利弊到底如何呢？为此，我特地做了一个小学生上情况调查报告。二、调查对象和方法调查对象：我校四六年级学生。调查方式：问卷调查和采访询问。三、调查结果调查中26的人从不上，上学生中72是男生，28是女生。男生上65都是在家上，35的人在吧上，而且有上通宵的现象。男生上一般是玩游戏聊天，偶尔上学习查资料。女生都是在家上，一般都是在上聊天，查资料，偶尔玩游戏。从调查问卷中，可以看出：1、对

25、于上，学生随着年级的升高，基本上都会上，熟练上的比率也越来越高，且男生多于女生。2、在络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去吧上。3、学生上时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上时间为23小时，做到有节制与适度；但有15%的学生痴迷于络之中，难以自拔，每星期上时间至少7小时，几乎是天天想去。4、小学生上的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。5、上的经济_。65是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。6、对于孩子上，家长持支持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，大多家长是反对或控制孩子

26、上。其反对原因大多是“上耽误学习”及“上容易受不良信息的影响。”四、络对小学生的积极影响（1）可以开阔视野，扩大知识面。（2）可以促进小学生的学业。在上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。（3）由于络的虚拟性，学生在上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况；（4）增强了学生学习微机的兴趣，提高了微机学习成绩：打字速度快，经常玩游戏的同学反应速度快，思维敏捷五、络的弊端1 影响学生的学业。小

27、学生上大多是为了打游戏聊天和点歌等，这些娱乐方式对小学生很有吸引力，意志不坚定的学生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，严重影响学业。有的上时间过长（有的甚至通宵达旦），不能很好地休息，上课无精打采，精神恍惚；有的即使上课时也是“身在曹营心在汉“，注意力不集中，学习效率低下；有的为了上甚至旷课、逃学诸如此类的现象日益增多，浪费了大好的时光，导致学习成绩直线下降，影响了学生的大好前途。 2影响学生的健康成长。目前，大多数小学生是独生子女，他们本来就缺乏与他人沟通的机会，如果再沉迷于络游戏，就会使他们减少和人交流的愿望，甚至会患上“电脑自闭症“，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。有的学生上

28、时间太长，容易引发很多疾病。3、加重家庭经济负担。上需要一定的费用，一般每小时2元左右。学生偶尔上，经济上尚能承受得起，但长时间上或上次数过多，就需要较多的支出，就会加重家庭的负担。有的学生上费用在百元以上，家长苦不堪言。六、分析由调查可以看出1 小学生上主要还是处于好奇心和爱玩。2 小学生由于上而出现的问题主要有两方面：一是影响了学习；二是受到上不良信息的影响。七、针对问题的解决办法：（一）从学校方面出发1、加强思想教育 络带给了少年儿童巨大而无行的积极因素，也给他们带来了很多严重的消极影响。小学生由于年龄小，辨别能力差，自制力、意志力都有待于进一步增强。作为教育者，应加强学生的思想道德建设

29、，使其树立正确的人生观、世界观和价值观，同时进行意志力、控制力、责任心的培养，加强自律与他律，使他们具有一定的自我控制能力、辨别能力。2、以爱感染学生，学校是塑造学生人格的场所，无论孩子在家庭中有多么特殊，在学校里他们都是平等的，一视同仁的。对于弱势群体特别是离异家庭的孩子，教师首先应了解他们的现状，拟定教育方案，加强爱的教育，发挥班集体的作用，在生活、学习、同学交往上给他们多加关心和照顾。3、丰富课外活动。现在的小学生，除了教室、厕所、食堂，就是家庭，根本没有活动的空间，就连双休日，也不例外，他们除了学习还是学习。因此，为了丰富学生的课外生活，同学校达成一致意见：拓展学生学习、生活的空间，减

30、轻学业负担，学校的电脑房每星期六对学生开放，有专门老师指导，让学生查查资料，交流体会；另外，学校还应组织许多兴趣小组，如学生们喜欢的绘画、书法、弹琴、舞蹈、手工制作等，尽量把学生的课外生活丰富多彩起来，用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭，少受吧的引诱，促进身心健康。（二）从家庭方面出发1、正确对待络。从问卷调查中我们发现家长对于络存在着两种不同的态度：要么放任不管，要么严加管制，见色变，其实这两种态度都很极端，很偏面，不易于正确引导孩子上。作为一个络时代的家长，要以全新的观念面对络，以积极的态度引导孩子，既要看到络所带来的积极影响，也要看到消极影响。在鼓励、支持孩子上的同时，也要监督、控制孩

31、子上的内容和时间,因为孩子的鉴别力和自控力是有限的。儿童沉溺于络游戏而不能自拔，影响正常的学习和生活，家长应该与孩子建立安全上规则： 善于在上学习，不浏览不良信息。 要诚实友好地和他人交流，不侮辱别人。 要增强自我保护的意识，不随意相信友。 要有益身心健康，不沉浸在虚拟的游戏时空。 要控制上时间，有一定的自制力。 不轻易告诉自己家的电话号码与家庭住址。2、做孩子的倾听者、引导者。当今社会，处处充满了竞争，家长、老师都把自己的成功种植在学生身上，希望通过孩子的出息体现自己的人生价值。因此，小小年纪的学生，背负着重压，除了学习还是学习，两耳不闻窗外事。这样要求孩子，他们有着很大的不满与反抗，他们渴

32、望与人交流、与人倾诉、被人理解、得到真正的关心（包括身体上的与心理上的）。为了正确引导孩子身心健康，家长不管多忙，每天抽出一定时间了解孩子，做孩子的倾听者、引导者，与孩子建立一种朋友的关系，家长绝不要老以一种我是家长，你必须服从的态度来教育孩子。另外，家长不要把自己的不良情绪发泄在孩子身上。3、掌握络技术。作为家长，对互联不应是拒绝而是了解，应从提高自身水平入手，从而进一步引导孩子用好络这把双刃剑。从问卷调查中，我们发现有47%的家长根本不懂络的有关知识，只有16%的家长比较熟悉。好多家长为了孩子的学习，省吃俭用买了电脑，却发现孩子玩游戏入迷，好不痛心。为了改变这一现象，最好的办法是家长首先要

33、熟悉络，帮助孩子安全使用络，这也有助于改变自己的消极形象，消除与孩子的代沟。作为家长，只有熟悉络知识，才能教育好自己的孩子。父母可以与孩子一起上，一起探讨络问题，这样，既可以了解孩子，又可以增进父母与孩子的亲子关系。（三）社会应提供良好的环境。 社会少年儿童生活的大环境，应该以育人为主，培养健康一代为主，应多提供给他们学习、活动的场所，如青少年宫、图书馆、博物馆等。可令人担忧的是现在青少年活动场所越来越少，街头吧却一家连一家，吧事件牵动着许多人的心。有关部门应该加强对非法吧的临管力度，一经发现非法的吧，就要坚决清除。（四）统一认识，加强管理对于少年儿童上问题，家庭、学校、社会首先要统一观点，加

34、强管理。一切为了孩子，为了孩子的一切，我们有义务，有责任为少年儿童的健康成长创造良好的环境。家长、教师、吧老板等应统一认识，既要支持、鼓励少年儿童上，又要承担监督管理的责任、引导疏通的义务，将他们的兴趣引导到对更多络资源的开发、利用上来，让他们用更多的时间去摸索互联上其它异彩纷呈的内容，而不仅仅是游戏和聊天。其实，只要全社会的人都来关注小学生上，相信不久以后，络必将成为小学生学习生活的一个必要工具。调查报告的格式基本符合要求，格式也相对正确学生调查报告 篇5为充分真实地了解当前大学生的思想道德方面的情况，进一步提高大学生的政治思想教育工作实效提供翔实的资料与依据，我们小组通过抽样问卷调查的形式

35、，抽取我院大学生作为调查对象，对大学生进行了一次思想道德状况调查。调查范围基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生情况。调查主要包括大学生的政治思想品德、个人诚信和遵纪守法意识、道德修养等方面的内容。我们小组采用的调查方式是自填式问卷，问卷由我组成员分别到自习室、学生宿舍、室外分发到被调查者手中的，等被调查者填完问卷后由发卷者亲自去收回。在分发问卷过程中，大部分被调查者积极配合我们的工作。只有极少数的同学表示没时间，拒绝做问卷。本次调查共发出问卷30份，回收问卷29份，回收率为96.7%。同是也通过上，短信等方式问及了一些其他方面的问题。(在此份报告中数据并未一一列出，希望老师

36、见谅)_就我院大学生的思想道德方面的调查反馈信息作一次综合分析，并以此为参照提出几点加强与改进当前大学生思想政治教育的应对措施。调查结果:题一:当在学校内看见有自行车倒了你会选项扶起路过这不关我的事比例35%60%5%题二：你怎样看待大学恋爱与今后婚姻取向的问题?选项大家谈我也谈，与今后的婚姻问题关系不大恋爱的目的就是为了婚姻恋爱是为了打发无聊的时间比例25%55%20%题三：你认为当今大学生思想道德状况如何?选项好差一般比例15%15%70%题四：在校园里看到垃圾，你会怎么做?选项捡起来路过不知道比例10%25%65%题五：你认为道德对公民的制约作用如何?选项作用很大作用在逐渐弱化没有任何作

37、用比例45%55%0题六：对个人未来的发展而言，你是否认为思想品德比知识更重要?选项是不是知识和思想品德一样重要比例25%5%70%题七：在外读书，你是否每隔一段时间就主动打电话回家问候父母?选项是不是看情况比例80%020%题八：请问你是否对自己的未来有过打算?选项一天算一天，没去想以后的事，以后的事以后再算有，并始终付诸于行动有，但是没于行动有付诸比例060%40%题九：交车上看到有人行窃，你怎么办?选项上前制止暗中提醒 报警视而不见比例15%50%20%15%题十：当同学之间发生矛盾时，你怎么办?选项调解煽风点火看热闹不管比例75%0025%题十一：对考试时的作弊行为有何看法?选项为了考

38、高分，可以理解总比补考好吧没什么大不了，我也干过反感，自己从来不作弊比例25%25%25%25%题十二：班里的迟到旷课现象你如何看待?选项不应该，影响同学和老师可以理解习惯了，我也有过比例40%50%10%题十三：你是否认为人活着首先是为了一种精神追求：选项是不是既为物质又为精神比例40%5%55%题十四：你是否会在教室里吃东西?选项不会会不好说比例25%50%25%题十五：你现在是否确立了自己的既远大而又切实可行的目标?选项是不是不好说比例35%25%40%题十六：你在上聊天时注意文明用语吗?选项非常注意不太注意有时注意比例45%20%35%题十七：在日常生活中您是否做到不说脏话粗话，控制好

39、自己的言行举止?选项能够做到暂时难以做到基本能够做到比例35%10%55%题十八：你是否认为随意翻看别人物件是不道德的行为?选项是不是看情况比例65%15%20%一、 当前大学生思想道德表现的主要特点1、在遵纪守法方面，大部分同学在认知上肯定遵守校纪校规的必要性，但在实际行动中因具体情况的不同呈现出不同程度的遵守情况。在同学们普遍知道在教室吃东西会产生不良影响的情况下，只有25%的同学坚持不在教室吃东西。当问及是否有必要在校道上设置缓冲带和同学骑车经过缓冲带的反应时，回答情况如下：当法律规定和当事人的自身利益发生明显的冲突时，大约有一半的同学趋向于选择有利于自身利益的做法，而放弃遵守法规。2、

40、在公德素质上，有待提高，特别是在涉及自身利益时，许多人会弃公德素质于不顾。对于排队买饭问题，占75%的同学认为很有必要排队，但只有60%的同学会坚持做到不插队，而剩下四成的人在一定条件下会插队。而在占位问题上，则只有40%的同学从没占位，而占位的同学中大约有四成的同学认为，占位是由于教室位子太少造成的。3、在诚信问题上，特别是考试诚信意识上，总体来说是有待提高的。在问及如何看待作弊现象时，25%的学生鄙视这种行为，25%的学生认为这种行为是可以理解的，而占25%的学生认为总比补考好。而剩下的25%的同学则表示不关心这类问题或者是持模棱两可的态度。从这一题的数据可以看出大约占75%的学生在一定条

41、件下是有可能采取作弊行为的。从以上数据我们可以看出，大多数人在涉及到自身利益时会暂时放弃诚信，只有三成左右的人会坚守诚信。但我们也看到了一点，关于诚信，大家在知、行方面还是大体一致的，且对不诚信现象表示理解。4、在见义勇为这个问题上，调查情况如下：就见义勇为这一问题，同样也是从知、行两方面来综合分析，可以看出学生在对待见义勇为这一问题上是较为理智的，一方面知道量力而行，以避免赔了夫人又折兵的不良后果，另一方面又没有采取消极对待的态度，而是知道采取一些较为机智的办法，这既有利于受害者脱离险境，又可以避免本人遭到施害者的报复。二、对当前大学生思想道德教育的对策思考在个人道德素质方面，大学生个人的道

42、德认知明确，但是道德价值取向模糊，主观性强，人生价值观出现偏差。以下是我们提出的几点意见：1、坚持以人为本的理念，从学生个性出发，有针对性地做好学生思想政治工作。强调学生工作的人性化，将纪律约束降到一定限度之内，重感染，少训责。要关心学生的生活，关心学生的思想，将解决学生思想问题与解决他们生活实际问题紧密结合起来。2、坚持管理与服务相结合，以服务为主，在日常工作中坚持为学生解决实际问题，杜绝不切实际的说教。3、坚持采取主题教育的手段，把思想道德教育工作理念贯穿于各项主题活动中。针对青年喜欢参与性、竞争性活动的特点，适时的开展组织主题鲜明、影响力大、参与面广的活动，采取参观访问、收看影像、参观改

43、革开放成就展览、征文大赛、讲演比赛、辩论大赛、主题班会、社团活动等方式，教育、启发、引导青年学生，提高他们的思想道德水平。如 “读书活动月”、“法律活动月”等，既可以充分利用社团资源，又可达到主题教育的目的.学生调查报告 篇6一、研究问题的背景及陈述近年来，大学生成为比较有争议的消费群体，他们有着时尚前卫的消费观念，但同时也是很不理性的消费群体，因大量花费父母的钱而饱受争议。络购物是近几年兴起的购物形式之一，某学院在校大学生又是如何看待这种购物形式呢？为此我们于20_年11月以纸质版调查问卷的形式对某学院在校学生进行了这项抽样调查，以便更好的掌握某学院在校大学生的消费观，引导大家理性消费、适度

44、消费。同时对调查结果的分析表明，其反映出的问题具有一定代表性，对同类高校加强和引导合理消费观有一定的参考价值。二、调查对象及方法本次调查对象为某学院在校大学生。在受调查学生中进行随机抽样。共发放问卷邀请37份，回复问卷35份，其中有效问卷33份，有效回收率为94.59%。 调查形式以调查问卷为主，选择星期二上午所有在教学楼三楼大教室上课的班级的学生作为抽样对象，在课间给每个教室坐在第二排的同学发放调查问卷并在上课前收回问卷。收集问卷后用spss软件进行数据的录入与分析。此次调查从两个维度展开：一是从学生自身的购情况、对购的投入进行考察，以了解学生购的基本状况；二是考察学生群体行为对个体消费方式

45、的影响。三、调查结果与分析在本次调查收到回复的36份问卷中，有效问卷33份男生有10人占30.3%，女生有23人占69.7%，其中2人没有上购物经验，达6.1%；33人有上购物经验，占93.9%。我们可以看出，样本中在校大学生上购物普及率已经达到93.55%，超过了2/3，说明了上购物在中瑞学生当中是比较时尚也是比较普遍的，而且女生在购中充当主力军。学生调查报告 篇7一、背景分析：大学生活是每一个大学生人生中的重要阶段，尤其是大三的学习生活更为重要。大三学生面临着就业、考研、专业课的学习等许多关键问题，所以大三时大学生活中非常重要的一年。大三这一年的学习生活是我们大学生掌握知识技能，认识了解社

46、会的关键。如果这一年好好利用，无疑会为我们的人生描下重重的一笔，为我们以后的道路铺下基础，如若荒废必将错失许多机会。因此了解大三学生的学习状况，找出其中存在的问题并及时解决是十分重要的，所以我组同学针对大三的学习状况做了此次调查，希望发现其中的一些问题，并给大家一些启示。二、调查方案：1、调查目的：为了全面了解目前唐山学院、唐山师范学院、河北联合大学轻工学院三大高校大三学生的学习状况，找出目前大三学生学习过程中面临的问题，并提出相对合理的建议。2、调查时间：20_年9月17日20_年9月27日3、调查地点：唐山学院、唐山师范学院、河北联合大学轻工学院 4、调查对象：在校大三学生5、调查方法：抽