浙江2020年4月自考社会统计学试题及答案解析_第1页
浙江2020年4月自考社会统计学试题及答案解析_第2页
浙江2020年4月自考社会统计学试题及答案解析_第3页
浙江2020年4月自考社会统计学试题及答案解析_第4页
浙江2020年4月自考社会统计学试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品自学考试资料推荐浙江省 2018年 4月高等教育自学考试社会统计学试题课程代码: 00278一、填空题 (每空 1 分,共 10分)1. 统计分析有 统计和 统计两种基本方法。2. 统计调查按调查目的可分为 和 。3. 根据产生的原因不同,统计误差可分为 误差和 误差两大类。4. 绘制直方图时,对于定类变量和 变量的分组,矩形的宽度是没有意义的。5. 连续变量数列中,对于恰是某一组限的数据按 原则归入相应的组别。6. 允许犯第一类错误的概率,称为假设检验的 。7. 将总体中各单位某一标志值按大小顺序排列,位于正中处的变量值就是 。二、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案

2、,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题 1 分,共 30分)1. 政治算术学派的代表人物是 ( )。A. 康令B.威廉配第C. 凯特勒D.恩格尔2. 大量观察法的数学依据是()。A. 大数定律B. 中心极限定律C. 小概率原理D.贝努里定律3. 要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是()。A. 该企业的全部职工B. 该企业每个职工的文化程度C.该企业的每一个职工4. 数量指标一般表现为 ( )。A. 平均数B.相对数C.绝对数D.指数D. 该企业全部职工的平均文化程度75. 下列变量中,属于连续变量的有()。A. 设备台数B.某市企业个数C.职工人数D.某市工业总产值6. 在统计

3、整理阶段所运用的基本方法是()。A.综合指标法B.统计模型法C.大量观察法D. 统计分组法7.拟对占全市储蓄额 方式是 ()。C.抽样调查D.典型调查4/5 的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,这种调查A.普查B.典型调查C.抽样调查D.重点调查8. 某灯泡厂生产一批灯泡,欲了解其产品质量,需要采用的调查方式是()。A.普查B.重点调查9. 根据单项式分组数列计算加权算术平均数和直接利用该数列的未分组资料计算简单算术平均数的结果是 ()。A. 一致的C某些情况下一致B. 不一致的D.多数情况下不一致10. 按连续变量分组,其末组为开口组,下限为组中值为 () 。A.2500B.2

4、250C. 2100D.220011. 编制连续变量数列,相邻两组的组限必须A.交叉B.重合C.不等D.间断12. 各项变量值皆不相同时, ()。A. 众数不存在B. 众数就是最小的那个变量值C. 众数就是最大的那个变量值D. 众数就是居于中间位置的那个变量值2000。已知相邻组的组中值为1750,则末组13. 各变量值与其算术平均数的离差之和 ()。A. 为最小值B. 等于各变量值平均数之和C.为零D.等于各变量值之和的平均数14. 在比较具有不同计量单位的两组数据的离散程度时,应采用 ()。A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数15. 标准差指标数值越小,则反映变量值 (A.越分散,平

5、均数代表性越低C.越分散,平均数代表性越高)。B.越集中,平均数代表性越高D.越集中,平均数代表性越低16. 某地区 2000年底有 1000 万人口,零售商店数有 5 万个,则商业网点密度指标为 ()。A.5 个/千人B. 0.2 千人 /个C. 200个/万人D.0.2个/千人17. 时间数列的构成要素是 ()。A.变量和次数B.时间和指标数值C.时间和次数D.主词和宾词18. 某工业企业 1995年产值为 2000万元, 2018年产值为 1995年的 150%,则()。A.年平均增长速度为 6.25%B.年平均增长速度为 5.2%C.年平均增长速度为 4.6%D.年平均增长量为111.

6、11万元19. 计算其他动态数列分析指标的基础是 ()。A. 发展速度B. 平均发展速度C.发展水平D.平均发展水平20. 时间数列中,每个指标数值具有可加性的是 ()。A.相对数时间数列B.时期数列C.间断时点数列D.平均数时间数列21. 已知某企业 6月末职工 2510人, 7月末 2590人, 8月末 2614人, 9月末 2608人,则该企业第三季度职工平均人数是 ()。A.2608 人B.2614 人C.2590 人D.2588 人22. 已知环比增长速度为 5%、6%、3%、7%,则最末期的定基增长速度为 ()。A.5% X 6% X 3%X 7%B. (5% X 6% X 3%

7、X 7%)- 100%C. 105% X 106% X 103% X 107%D. (105% X 106% X 103% X 107%)- 100%23. 单位产品成本报告期比基期下降5%,产量增加5%,则生产费用()。A.增加B.降低C.不变D.很难判断P1 q124. 在综合指数k-中,同度量因素是()。P0 q1A.q 1B.qoC.p1D.po25. 类指数的性质类似于总指数,只是()。A.编制方法不同B.计算方法不同C.范围不同D. 同度量因素不同26. 如果变量X和变量Y之间的相关系数为-1,这说明两个变量之间是()。C.高度相关关系27.某地区居民人均收入水平D.完全不相关X(

8、元)与食品支出占生活费支出的比重Y(%)之间的回归方程为A.低度相关关系B.完全相关关系Y=80- 0.032X,这表示人均收入水平每提高1元,食品支出占生活费支出的比重平均( )。A.增加 0.032%B.降低 0.032%C.增加 79.968%D.降低 79.968%28. 用简单随机回置抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需要扩大到原来的()。A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍29. 成数方差的最大值,是当P值趋近于()。A.0.1B.0.9C.0.8D.0.530. 在同等条件下,回置抽样与不回置抽样相比较,其抽样平均误差()。A.前者小于后者B.前者大于后

9、者C.两者相等D.无法确定哪一个大三、双项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个正确的答案,并将正确答案的序号 分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分)1. 下列指标中属于强度相对指标的有()。A.人均粮食产量B.人均国民收入C.居民户均支出D.职工月平均工资E. 平均寿命2. 下列指标中,属于时期指标的有()。A.工业总产值B.商品销售量C.职工人数D.商品库存额E生猪存栏数3下列关系中,存在负相关关系的是()。A.产量与单位成本B.施肥量与亩产量C.身高与体重D.广告费支出与销售收入E. 妇女受教育程度与平均生育子女数4. 推论统计的两个基本内容是 ()。

10、A.参数估计B.方差分析C.假设检验D.抽样分布E. 随机抽样5. 用水平法计算的年平均发展速度,就是()。A. 各年环比发展速度的几何平均数B. 各年定基发展速度的几何平均数C. 各年环比发展速度之和的n次方根D. 各年定基发展速度之和的n次方根E. 最末年水平与基期年水平之比的n次方根四、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打,错的打“X”。每小题1分,共 10分)1. 所谓半数平均法就是用时间数列的一半去测定数列的长期趋势。()2. 某企业是总体单位,则其职工人数为数量标志,劳动生产率为品质标志。()3. 全距计算简单,但受极端值的影响较大。()4. 计算比较相对数时,分子分母可以互

11、换。()5. 离散变量既可以编制单项变量数列,也可以编制组距变量数列。()6. 所有的平均指标都是一种代表值,代表数据的集中趋势。()7. 当总体呈负偏态分布时,算术平均数最大,中位数居中,众数最小。()8. 抽样调查的目的在于对样本数量特征的认识。()9. 加权算术平均数的大小只受到各组权数的影响,与各组变量值无关。()10. 定基发展速度等于相应时期内的各环比发展速度的连乘积。()五、计算题(第1小题10分,2、3小题各15分,共40分)1. 某高校研究学生旷课原因。从全校学生中随机抽取了200人组成样本。其中有 60人表示 他们旷课是由于任课教师讲课枯燥。要求:以95%的置信水平(Z=1.96)估计全校学生中由于这种原因而旷课的学生的比例。2. 检查5位同学统计学的学习时间与学习成绩,如下表所示。学习时间/小时学习成绩/分44066075010701390要求:(1)计算学习时间与学习成绩之间的相关系数;(2)确定学习成绩对学习时间的直线回归方程。3某企业产品产量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论