《我们给自己定规则》

1、人教新课标三年级品德与社会上册第三单元人教新课标三年级品德与社会上册第三单元知识大回顾：什么是规则？什么是规则？（规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定（规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。）并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。）规则在哪里？规则在哪里？（家庭生活、学校生活、社会生活（家庭生活、学校生活、社会生活)规则是什么用？规则是什么用？（规则是人们正常学习、工作和生活的保证）（规则是人们正常学习、工作和生活的保证）活动一： 规则是怎样制订的 o同学们的愿望发生了冲突，该怎同学们的愿望发生了冲突，该怎

2、么办呢？么办呢？o聪明的你，快帮他们想想办法吧！聪明的你，快帮他们想想办法吧！ 互相协商，制订规则互相协商，制订规则怎样制订规则怎样制订规则? ?我提议：我提议：先男生后女先男生后女生，每个课生，每个课间轮流玩。间轮流玩。我不同意，女生我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。男生玩一个课间。这个主意这个主意好。好。那不那不好，应该好，应该以跳坏为以跳坏为准。准。我想，咱我想，咱们按组玩，五们按组玩，五个小组，每个个小组，每个小组玩一天。小组玩一天。我提我提议：每人议：每人玩玩5 5下。下。怎样制订规则怎样制订规则? ?要公平

3、，大多数人同意要公平，大多数人同意我提议：我提议：先男生后女先男生后女生，每个课生，每个课间轮流玩。间轮流玩。我不同意，女生我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。男生玩一个课间。怎样制订规则怎样制订规则? ?要易于操作，要易于操作，切实可行。切实可行。怎样制订规则怎样制订规则? ?要靠大家自觉遵要靠大家自觉遵守。守。怎怎样样制制订订规规则则? ?大多数人同意大多数人同意要公平要公平要易于操作，要易于操作，切实可行。切实可行。要靠大家要靠大家自觉遵守自觉遵守 在集体生活中，每个人都有自己在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当

4、各方的愿望发生冲突时，就的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要要互相协商互相协商，订一个，订一个大多数人拥护大多数人拥护的规的规则。规则是我们自己制订的，则。规则是我们自己制订的，大家都要大家都要遵守遵守。请大家针对班里情况一起订个班级请大家针对班里情况一起订个班级公约。公约。这个公约符合不符合班里的实际？这个公约符合不符合班里的实际？是不是大多数人拥护的？我们能做是不是大多数人拥护的？我们能做到吗？到吗？“你输你输了，该你下了，该你下场了！场了！”“再让再让我多打一会我多打一会儿吧！儿吧！”反正老反正老师看不见。师看不见。“别人别人都进去了，都进去了，我也进。我也进。”“你你输了，该输了，该你

5、下场你下场了！了！”“再再让我多打让我多打一会儿一会儿吧！吧！”反正反正老师看不老师看不见。见。“别人别人都进去了，都进去了，我也进。我也进。”有些时候，我们明明知道有些时候，我们明明知道规则要求，可是，没能自觉遵规则要求，可是，没能自觉遵守，这是什么原因呢？守，这是什么原因呢？ 违反规则会给个人与社会造成危违反规则会给个人与社会造成危害，甚至会危及人们的生命安全，我害，甚至会危及人们的生命安全，我们要遵守规则。们要遵守规则。违规造成的恶果违规造成的恶果 注意行人注意行人 禁止吸烟禁止吸烟不要乱丢垃圾不要乱丢垃圾1行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行人通过人行横道，要按人

6、行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该（行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该（ ）。）。迅速通过人行横道迅速通过人行横道 在人行横道线前等待在人行横道线前等待缓慢通过人行横道缓慢通过人行横道 绕开人行横道通过绕开人行横道通过2. 升降国旗时，学生要做到（升降国旗时，学生要做到（ ）.肃立肃立 行注目礼行注目礼 少先队少先队员行队礼员行队礼 戴好帽子戴好帽子3、同学之间友好相处，（、同学之间友好相处，（ ），不欺负弱小，不讥笑、戏弄），不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。他人。互相关心互相关心 互相照顾互相照顾 互相理解互相理解 互相帮助互相帮助4、遵守公共秩序，在公

7、共场所（、遵守公共秩序，在公共场所（ ），礼让他人。），礼让他人。 不打架不打架 不拥挤不拥挤 不喧哗不喧哗 不吵闹不吵闹 5.乘公共车、船等要做到（乘公共车、船等要做到（ ）。）。主动购票主动购票 主动给老人让座主动给老人让座 主动给孕妇让座主动给孕妇让座 主动给残疾人主动给残疾人让座让座6.课前准备好学习用品，上课（课前准备好学习用品，上课（ ），回答问题声音），回答问题声音清楚。清楚。认真学习认真学习 大胆发言大胆发言 专心听讲专心听讲 积极思考积极思考7.判断：篮球比赛中，球员可以带球走。（判断：篮球比赛中，球员可以带球走。（ ）8.判断：跳高要求运动员单足起跳，要跳过横杆且不能将其碰下支判断：跳高要求运动员单足起跳，要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。撑杆。 （ ）9.判断：立定跳远时，双脚起跳，双脚落地，跳一次，成绩为身体判断：立定跳远时，双脚起跳，双脚落地，跳一次，成绩为身体接触地面距离起跳线最近的距离！（接触地面距离起跳线最近的距离！（ ）10. 2014年（年（ ）月（）月（ ）日是第三个）日是第三个“全国交通安全日全国交通安全日”，主题是，主题是“抵制七类违法安全文明