《小数乘整数例2》 导学案(人教新课标五年级上册)_第1页
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文档简介

1、小数乘整数例2 导学案(人教新课标五年级上册) 责任学校:浦贝乡中心小学责任教师：费贵苹一、学习目标1、理解小数乘整数的意义和算理。2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点：掌握小数乘整数的算理及计算方法。学习难点：小数乘以整数的积的小数点的位置确定方法。二、复习铺垫1、填一填。0.8分米=（）厘米2.6元=（）角650千克=（）吨2、根据算式38×7=266直接写出下列各题的结果。38×70=3800×7=380×70=三、自主探究阅读教材主题图，理解图意。一个燕子风筝3.5元。小明想买3个这样的风筝

2、，请你帮他算一算应付多少钱？1、我买的是个单价是的风筝,要花的钱（列加法算式）（列乘法算式计算）；2、如何计算呢？我发现：小数乘整数的意义与整数乘法的意义（），就是求（）。3、尝试计算0.72×5整理的竖式算法：先将（）扩大到它的（），变成（），计算出（）×（）的积后，再将积缩小到原来的（），就得到0.72×5的积。4、总结用竖式计算小数乘整数的方法是：小数乘整数计算方法：先将，再按的法则进行计算，最后。注意积中小数末尾的0。四、巩固测评1、根据42×8=336，直接写出下列得数。4.2×8=0.42×8=0.042×8=2、1.23×8的积中有（）位小数；2.7×18的积中有（）位小数。3、列竖式计算下面各题。0.68×7=0.97×5=3.5×26=4、当代小学生（月刊）每本4.80元，小明打算订一年的，要花多少钱？5、估计自己家到学校的距离，再计算每天从家到学校往返要走

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