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文档简介
1、江苏省泰兴中学高一数学教学案(28)必修1_02 对数(2) 班级 姓名 目标要求1理解并掌握对数的运算性质;2了解对数的换底公式;3能运用对数的运算性质及换底公式进行对数的化简、求值、证明教学过程一、复习引入:1对数的定义,两种常用的对数:2对数恒等式:3对数运算性质:4求下列各式的值:()log 2log 2= ()lglg= ()log 5log 5= ()log 3log 315= 5求下列各式中x的值:(1) (2)二、新课讲授:思考1:已知,试用来表示思考2:已知,试用来表示1. 对数的换底公式: 思考3: , , ,2两个常用的推论: = (特殊: = ) 思考4: 三、典型例题
2、:例1 (1)已知,试用表示.变题1:已知 log 23a, log 37b, 用 a, b 表示log 4256变题2:已知求变题3:计算变题4:求的值. 变题5:设,求的值.例2 计算5 计算log 43·log 92log 已知log a xlog acb,求x.变题1:已知,求之间满足的关系.变题2:设 x、y、z(0,)且3x4y6z (1) 求证 ; (2)比较3x,4y,6z的大小课堂练习1 若,且,且,则下列各式中错误的是 , , , 则的值等于 3计算 4计算 学习反思1. 对数的运算性质是;2. 换底公式是;3了解一些有益的法则,如 , 江苏省泰兴中学高一数学作业(28)班级 姓名 得分 1、 .2、若,则等于 .3、若,则的值等于 .4、已知则等于 .5、(1) .(2)已知,则 .6、 若,则= . 7、(1)方程的解x=_ _;(2)设是方程的两个根,则的值是 .8、(1)计算;(2)已知,求;(3)已知 求。(4)设,求实数m的值.9、(1)设,用表示;(2)设,用表
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