园林生态学实习报告

1、园林生态学实习报告实验报告（一）a. 树种遮荫效果测定b. 校园内树种耐阴性的测定实习地点：北京农学院日期：2011.9.26指导教师：冷平生a. 树种遮荫效果测定一、实验目的1、加深对树种遮荫效果有关概念的理解，比较不同树种遮荫效果的差异。2、掌握常用测温仪的使用方法和遮荫效果的测定发放。二、实验原理遮光率=（全光照下的光照度-树阴中心部位的光照度）/全光照下的光照度 *100%降温率=（全光照下的温度-树阴中心部位的温度）/全光照下的温度 *100%荫质=遮光率*降温率遮荫效果=荫质*遮荫面积三、仪器与用具照度计、测温仪、皮尺、钢卷尺、围尺、测高器、计算器、记录纸四、方法步骤1、选定校园内

2、生长发育良好的树种进行测量；运用测高器测定每株树木的生长特征（树高、枝下高、冠长、冠幅）测高器使用方法：当测树高时，在确定的测点上，将望远镜十字丝中心照准树梢，待指针静止后扣动扳机，在相应距离刻度下读数，并加上测量者身高，则为树高。依据实际情况可以选择5m/10m/15m作为观测点。2、测定每株树木树阴中心处高1.5m的光照强度和气温，同时测定附近全光照下的光照度和气温；照度计使用方法：打开探头保护盖，将探头置于待测位置，光敏面向上，根据光照强弱选择适宜的量程，待数值稳定，按下保持键，则为待测点照度值。3、估算树木阴影面积；4、使用围尺测量胸径5、汇总数据填入小组表格；五、数据分析通过数据可知

3、：对于枝下高比较高的树种作为行道树比较合适，冠幅大的树种作为遮荫树比较合适，也可以作为孤植树种，对于植株矮小冠幅又不大的一些具观赏性树种可作为园林景观植株。例如悬铃木冠幅大，冠长长，株高也很高，适合做行道树，且遮光率达到60%以上，由于冠幅大，遮阴面积也很大，能最大限度的为树下的人遮阴，是北方非常合适的行道树种。b. 校园内树种耐阴性的测定一、实验目的1、通过测定了解不同种植物耐阴性类型在形态特征、生长发育状况及生境等特性上的差异。2、根据差异鉴别不同植物耐阴性程度，以便在园林植物群落配置中选择应用。3、比较不同植物的耐阴性差异，并了解植物耐阴性在植物群落配置中的应用。4、熟练掌握测高器、常用

4、照度计的使用方法。二、实验原理由于植物叶片所处生境的光照条件不同，其形态结构与生理特性上产生的适应光的变异称为叶片的适光变态。强光照下发育的阳生叶与弱光照下发育的阴生叶产生明显的差异。不同植物种类长期适应特定的光照条件，从而产生不同的耐阴性类型，植物忍耐荫蔽的能力称为植物的耐阴性。耐阴性弱的阳性植物与耐阴性强的阴性植物在形态、生长、生理等特性及适生环境上存在一定的差异。因此，可根据这些差异鉴别不同植物耐阴性程度，以便在植物群落配置中选择应用。透光度=（树阴中心部位的光照强度/全光照下的光照度）*100%三、 仪器与工具测高器，照度计，标杆，钢卷尺，围尺，皮尺，计算器，记录纸四、 方法步骤1、在

5、校园内选择5-8种完全展叶的成年乔木树种或少数灌木树种，每种2-3株，分别按照冠幅、冠长、树高、枝下高、树阴中心下光强、树阴中心下温度、全光照下光强、全光照下温度进行测量。通过上述测量汇总录入数据，冠形、枝叶分布、枝下高、冠高比、相对高、寿命、胸径等进行录入。五、 数据分析树种耐阴性调查表树种冠形枝叶分布透光系数枝下高冠高比生长速度开花结果寿命类型悬铃木（英桐）伞形茂盛75.02%5.10.67较快花期3月，果期4-5月极长，200年喜光龙爪槐伞形较浓密36.37%1.730.31较慢花期3-4月，果期9-10月长喜光，稍耐荫银杏近伞形较浓密39.97%10.80.82较慢花期4-5月，种子9

6、-10月极长喜光，少耐荫西府海棠伞形茂盛80.67%1.400.66较慢花期4-5月，果期9-10月较短喜光柿树伞形稀疏39.76%2.700.60较快花期9月，果期10-11月较短耐荫油松圆锥形茂盛88.04%20.64较快花期4-5月，球果次年10月成熟寿命长达数百年强阳性树国槐近圆锥形较浓密53.41%2.70.71较快花期8-9月，果期10-11月长喜光合欢伞形稀疏37.74%2.30.63慢花期6-7月，果期8-10月短喜光圆柏圆锥形茂盛83.26%0.30.48较快花期4月下旬，球果11月成熟长喜光雪松伞形茂盛88.04%1.730.84生长快花期4-5月，果期1011月寿命长喜光

7、充足分析： 通过查阅资料，可以了解到：喜阴植物和喜阳植物的不同之处。喜阴植物叶子和喜阳植物叶片的构造恰恰相反，一般是叶大而薄，角质不发达，叶肉细胞和气孔比较少，有利于在荫蔽的环境下，对微弱的阳光也能吸收和利用。喜阳植物的叶片质地较厚而粗糙，叶面上有很厚的角质层，能够反射光线；气孔通常小而密集，叶绿体较小，但数量较多。通过数据可知：悬铃木、合欢、油松 银杏等属于喜阳植物。西府海棠、柿树等是喜阴植物。实验（二） 校园内小气候观测实习地点：北京农学院实验楼a前草坪日期：2011.9.269.27指导教师：冷平生一、 实验目的了解校园内局部地段主要气候因子的差异及其对园林植物生长发育的影响。了解不同绿

8、地类型对环境因子的影响。掌握主要气候因子的对比测定方法及相关仪器的使用方法。二、 实验原理校园内部由于建筑物及铺装等影响，局部地段的气候条件发生了较大的变化，对园林植物生长发育及分布影响也不一样。园林绿地的存在对环境的湿度、温度、光照等气候因子会产生影响，不同绿地影响程度不一样。三、仪器设备照度计，数字式温度湿度计，皮尺，卷尺，测高器，风向风速计1，通风干湿表四、仪器使用1、便携式地温测量仪：将5支不同深度的测量仪分别以5cm间距插入地下。2、通风干湿表：首先将湿球弄湿，水不要过多，然后包上纱布，不要层数过多以免失准，然后旋转发条使风扇转动，不能上得过紧，接着在4min左右读数，要迅速准确读取

9、最低值。五、方法步骤1、选择四周平坦开阔的建筑物，测定建筑物高度。2、选择不同地段：动物医院楼南20米、楼北20米、开场草坪。3、测定光照强度、气温、空气相对湿度、地表温度、不同深度地下温度。4、测定时间：12：00、14：00、16：00、18：00 第二天 7：00、9：00、11：00、13：005、把所测定的数据录入小组表格。六、数据分析观测时间12:0014:0016:0018:007:009:0011:0013:00地表温度22.623.821.119.616.517.621.522.5-5cm温度23.223.422.620.518.919.322.722.9-10cm温度22.

10、9 23.121.020.019.119.720.921.6-15cm温度20.321.421.321.919.719.320.221.9-20cm温度20.620.320.821.219.219.920.720.3同一地质深度，随着观测时间的变化规律是：12：0014:00温度升高，16:00次日 7：00温度持续降低，7:00以后随着光照强度的增强，温度逐渐升高；同一时间，随着不同的地质深度的变化是：地表温度略低于-5cm的地质温度，越深温度越低，表明表层土壤温度还是较高于地表温度的。同时数据表明：该区域的光照强度特点为早上弱 中午高 晚上低实习报告（三）a. 森林群落结构调查b. 森林土

11、壤调查实习地点：百望山日期：2011.9.28指导教师：冷平生一、 实验目的 1 掌握植物群落数量结构特征的调查与计算方法。2 认识不同种类在群落中的重要性程度及其与群落类型的关系。二、 实验原理由于植物群落的基本结构包括组成的种类的数量结构特征、垂直结构及水平结构，因而植物群落中各植物间充分利用营养空间而产生垂直上的分层现象，这一现象称为群落的成层现象。在各层中的种类组成及其密度、盖度、频度等是群落种类的基本数量特征。三、 实验仪器与工具经纬仪、标杆、皮尺、计算器、铁锹、记录纸四、 实验方法与步骤1. 观察地形：选择有代表性的森林群落，选定10m * 10m的标准地2. 在标准地中，测定乔木

12、树种的胸径，分树种记入表格。3. 郁闭度调查：采用样线法调查不同树种的郁闭度。即沿标准地两对角线设置样线，在样线上分别测出各种树种树冠所截的样线长度，记入表格。4. 盖度调查：在标准地中取 2m*2m的小样方采用记名计数法分别在每个小样方中调查灌木、草本的种类及株数。目测估计法测定灌木、草本的种盖度及灌木层、草本层的总盖度。分别计入表格。5. 频度统计：在标准地内的小样方中逐一调查出所出现的全部植物种类，出现该种时记入表格。6. 重要值统计：分层统计各植物种的重要值。乔木层按重要值i=（相对多度+相对盖度+相对频度）/ 3 森林土壤调查在样地中选择人为破坏小水土冲刷弱的区域观察森林土壤结构，选定一棵树种用铁锹进行勘测，观察土质结构及树种根系情况。记入表格。层次枯落物层（a0）腐殖质层（a1）林溶层（a2）淀积层 （b）母质层 （c）厚度33252040石砾含量（%）1020406080颜色浅褐褐（更浅）褐越来越浅非常浅质地壤土壤土壤土石砾石砾湿度半干半湿干半湿半湿紧实度微紧微紧紧紧紧