小学六年级奥数定义新运算课件

1、小学六年级奥数定义新运算1定义新运算定义新运算小学六年级奥数定义新运算2一、知识要点一、知识要点 定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义，从而解答某些算式的一种运算。 解答定义新运算，关键是要正确地理解新定义的算式含义，然后严格按照新定义的计算程序，将数值代入，转化为常规的四则运算算式进行计算。 定义新运算是一种人为的、临时性的运算形式，它使用的是一些特殊的运算符号，如：*、 等，这是与四则运算中的“、”不同的。 新定义的算式中有括号的，要先算括号里面的。但它在没有转化前，是不适合于各种运算定律的。小学六年级奥数定义新运算3二、精讲精练二、精讲精练 【例题【例题1】假设a*b=(a+b

2、)+(a-b)，求13*5和13*（5*4）。 【思路导航】【思路导航】这题的新运算被定义为：a*b等于a和b两数之和加上两数之差。这里的“*”就代表一种新运算。在定义新运算中同样规定了要先算小括号里的。因此，在13*（5*4）中，就要先算小括号里的（5*4） 13*5=（13+5）+（13-5）=18+8=26 5*4=（5+4）+（5-4）=10 13*（5*4）=13*10=（13+10）+（13-10）=26 。 小学六年级奥数定义新运算4练习练习1： 1.将新运算“*”定义为：a*b=(a+b)(a-b).。求27*9。 2.设a*b=a2+2b，那么求10*6和5*（2*8）。 3

3、.设a*b=3ab1/2，求（25*12）*（10*5）。小学六年级奥数定义新运算5 【例题【例题2】设p、q是两个数，规定：pq=4q-(p+q)2。求3(46)。 【思路导航】【思路导航】根据定义先算46。在这里“”是新的运算符号。 3(46) 3【46（4+6）2】 319 419（3+19）2 7611 65小学六年级奥数定义新运算6练习练习2： 1设p、q是两个数，规定pq4q（p+q）2，求5（64）。 2设p、q是两个数，规定pqp2+（pq）2。求30（53）。 3设m、n是两个数，规定m*nm/n+n/m，求10*201/4。小学六年级奥数定义新运算7 【例题【例题3】如果1

4、*5=1+11+111+1111+11111，2*4=2+22+222+2222，3*3=3+33+333，4*2=4+44，那么7*4=_；210*2=_。 【思路导航】【思路导航】经过观察，可以发现本题的新运算“*”被定义为。因此 因此7*4=7+77+777+7777=8638210*2=210+210210=210420小学六年级奥数定义新运算8练习练习3： 1如果1*5=1+11+111+1111+11111，2*4=2+22+222+2222，3*3=3+33+333，那么4*4=_。 2规定， 那么8*5=_。 3如果2*1=1/2，3*2=1/33，4*3=1/444，那么 （

5、6*3）（2*6）=_。小学六年级奥数定义新运算9 【例题【例题4】规定=123，=234 ，=345，=456，如果1/1/ =1/a，那么，a是几？ 【思路导航】【思路导航】这题的新运算被定义为： = （a1）a（a1），据此，可以求出1/1/ =1/（567）1/（678），这里的分母都比较大，不易直接求出结果。根据1/1/ =1/a，可得出a = (1/1/)1/ = （1/1/） = / 1。即 a =（1/1/）1/ =（1/1/） = /1 =（678）/（567）1 = 1又3/51 = 3/5小学六年级奥数定义新运算10练习练习4： 1规定：=123，234，345，456，

6、如果1/1/1/a，那么a=_。 2规定：234，345，456，567，如果1/+1/1/，那么_。 3如果121+2，232+3+4，565+6+7+8+9+10，那么x354中，x_。小学六年级奥数定义新运算11 【例题【例题5】设a b=4a2b+1/2ab,求z （4 1）34中的未知数x。 【思路导航】【思路导航】先求出小括号中的4 1=44-21+1/24116，再根据x 164x216+1/2x16 = 12x32，然后解方程12x32 = 34，求出x的值。列算式为 4 144-21+1/24116 x 164x216+1/2x16 12x32 12x32 = 34 12x= 66 x5.5小学六年级奥数定义新运算12练习练习5： 1设a b=3a2b，已知