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文档简介

1、http:/ 校园生活也同样如此，我们时时刻校园生活也同样如此，我们时时刻刻都处在选择的十字路口上，那么如刻都处在选择的十字路口上，那么如何选择才能何选择才能培养我们的责任心培养我们的责任心？这是我们每个人都必须面对的问题。这是我们每个人都必须面对的问题。下面让我们来看一下下面让我们来看一下 小明的一天小明的一天做一个有集体荣誉感的人做一个有集体荣誉感的人 小明清晨上学，忘了戴胸卡，小明清晨上学，忘了戴胸卡，被值周生拦住。被值周生拦住。第一幕：上学两难第一幕：上学两难该如何做?A. 跑回家拿胸卡，迟到了也跑回家拿胸卡，迟到了也好解释。好解释。B. .硬闯进去，争取蒙混过关。硬闯进去，争取蒙混过

2、关。做一个有分寸的人做一个有分寸的人 自习时间，同学欲与小明讨论自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？遵守纪律？第二幕：课堂纠纷第二幕：课堂纠纷该如何做?A.坚持上课不说闲话，以免影坚持上课不说闲话，以免影响其他同学。响其他同学。B. B. 讨论很正常，真的不会做。讨论很正常，真的不会做。做一个有责任感的人做一个有责任感的人 下午放学，同学相约小明去看球，下午放学，同学相约小明去看球，可是小明是值日生，到底是去看球还可是小明是值日生，到底是去看球还是做值日呢是做值日呢？第三幕：值日事件第三幕：值日事件拍拍 摄摄 现现 场场该如何做? A

3、.先做完值日再去看球先做完值日再去看球.B. .去看球，反正少我一个也去看球，反正少我一个也无所谓。无所谓。 通过刚才我们在片场看到的通过刚才我们在片场看到的小明的小明的一天一天，我想大家都会发现，这就是发生，我想大家都会发现，这就是发生在我们身边的事情。在我们身边的事情。 事情很小，道理却深。每一次行为方式事情很小，道理却深。每一次行为方式上不同的选择，都会导致不同的行为结果。上不同的选择，都会导致不同的行为结果。 那么孰是孰非？我想大家心中都会有那么孰是孰非？我想大家心中都会有一个自己的判断了。一个自己的判断了。播播 种种把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格；把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格；一种性格关系到一个人的命运；一种

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