2013年中考数学科备考计划及方法指导

1、2013年中考数学科备考计划宣威中学九年级（1）、（7）班科任教师 文华香一、情况分析中考在即，作为数学教师，总复习教学时间紧，任务重，要求高。就我所教的两个班（1）（7）班，面临诸多难题：首先是学生人数多（102人），尖子生不突出；其次是大部分学生底子薄，学习习惯差，厌学情绪比较普遍，还有些甚至放弃对数学的学习等，尾巴太长。第三是部分中等学生对前面所学的一些基础知识记忆不清，掌握不牢。面对这些严峻的现实，要完成学校下达的目标任务，我不得不感到身上担子的沉重。二、指导思想依照我校2013年中考备考工作精神和目标要求，认真学习数学新课程标准，明确数学科具体知识内容、目标和考试范围、方向，以数学课

2、程标准作为教学和备考的准绳，立足教材，结合学生实际，面向全体学生，优化复习方法，突出重点、提升能力。正确引导学生面对人生道路上的第一次分流与选择，激发他们的竞争意识与拼搏精神，争取在中考中取得好成绩。 二、中考目标力争个人总体人均成绩达到或超过全县第5名，数学尖子生有13名进入全县前20名，全校数学总体人均成绩达第七名。为学校取得全县中考较好成尽最大努力。三、备考计划与安排。 第一轮：上完新课及基础知识复习时间安排：2012年2月-2012年4月下旬方法指导：主要任务是整理初中三年所学内容，理清所有基本概念、基本方法。本阶段，是打好基础的关键时期，需要把每节课的知识扎扎实实的理顺，为今后的复习

3、打下基础。本阶段也可以称为地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。第二轮复习：专题复习时间安排： 2012年4月下旬至月中旬。方法指导：在专题复习阶段，主要进行历年中考题评析、专题训练，主要训练综合运用知识解决问题能力，这个阶段的复习要求比第一阶段高，接触的主要是一些综合题。第三轮复习：模拟测试、冲刺阶段复习时间安排：2012年5月下旬-2012年6月中旬.方法指导：主要是模拟考试，查漏补缺，增加学生实战经验。这个阶段切勿盲目做题

4、、只练不改。要认真对待每一次的试卷讲评。通过模拟训练，把中考所要考查的知识点和各部分内容所占分值、包括题目的分布情况，做到心中有数；针对题型的分布把做过的模拟试卷进行分析、整理，把每类题型都拿出来总结、寻找规律。这个阶段应是最大程度的提高阶段。 四、备考进度安排时间课题具体内容课时3月18日至3月22日数与式 实数的有关概念及实数分类； 实数的运算； 代数式的有关概念； 整式的加减法； 整式的乘除法和整数指数幂；因式分解；分式6课时3月25日至3月29日方程与不等式 一元一次方程； 二元一次方程组； 一元二次方程； 分式方程； 列方程（组）解应用题（一）； 列方程（组）解应用题（二）； 一元一

5、次不等式； 一元一次不等式组 6节6课时4月1日至4月12日函 数位置的确定；函数及其图象；一次函数；反比例函数；二次函数；12课时4月15日至4月269日图形的性质 立体图形与平面图形； 几何基本概念； 相交线与平行线； 三角形的基本量和全等三角形； 等腰三角形和直角三角形； 四边形； 圆； 尺规作图； 12课时4月29日至5月10日图形与变换图形的轴对称；图形的平移与旋转；相似图形（一）比例与相似的定义；相似图形（二）相似多边形的性质和判定及其应用；直角三角形的边角关系；三角函数的有关计算和应用；6课时5月13日至5月14日图形与坐标图形与坐标的位置图形与坐标的运动2课时5月15日至5月21日概率与统计与统计 数据的收集与整理； 数据的描述； 数据的分析（一）；数据的分析（二）；概率初步；6课时5月22日至6月10日选择、填空题历年中考题评析、专题训练2课时计算题历年中考题评析、专题训练2课时应用题历年中考题评析、专题训练2课时概率统计题