色彩基础知识

1、1高校教育精品PPT一:光与色2高校教育精品PPT3高校教育精品PPT牛顿据此推论牛顿据此推论：太阳白光由这七种颜色的光混合而成。而色彩的产生，是由于光线照射到物体上之后，会被吸收、反射或透射出来，也就是说物体表现了什么颜色也就是反射了什么颜色的光。4高校教育精品PPT1802年英国生理学家托马斯杨根据人眼的生理特征，提出色光三原色由朱红光、翠绿光、蓝紫光组成，这三个色光都不能用其他的色光相混而生，但却可以混出其他任何色光。5高校教育精品PPT6高校教育精品PPT虽然自然中色彩千变万化，但归纳起来可以分为彩色系和无彩色系。7高校教育精品PPT包括了可见光中的所有色彩，以红橙黄绿青蓝紫为基本色，

2、基本色混合进而产生众多的色彩。彩色系中的任何一种颜色，都具有色相、明度和纯度三种属性。8高校教育精品PPT色相：即色彩的相貌，是区别各种不同色彩的最准确的标准9高校教育精品PPT明度：颜色在明暗、深浅上的不同变化，也就是色彩的明度变化。色彩的明度越大，颜色看起来越亮，色彩的明度越小，颜色看起来就越暗。10高校教育精品PPT纯度：指色彩的纯净程度，它表示颜色中所含有色成分的比例。同一种颜色含有灰色的成分越多，纯度越低。（即越不纯净）11高校教育精品PPT无彩色系是指黑色、白色以及黑白两色混合而成的各种灰色系列。无彩色系只有一种基本性质明度。12高校教育精品PPT颜色有让人心理上感觉暖与感觉冷之分

3、。不过，这只是颜色所具有的心理效果中最普通的一种。红色、橙色、粉色等就是“暖色”，可以使人联想到火焰和太阳等事物，让人感觉温暖。与此相对，蓝色、绿色、蓝绿色等被称为“冷色”，这些颜色让人联想到冰和水，使人感觉寒冷。13高校教育精品PPT颜色有让人心理上感觉暖与感觉冷之分。不过，这只是颜色所具有的心理效果中最普通的一种。红色、橙色、粉色等就是“暖色”，可以使人联想到火焰和太阳等事物，让人感觉温暖。与此相对，蓝色、绿色、蓝绿色等被称为“冷色”，这些颜色让人联想到冰和水，使人感觉寒冷。14高校教育精品PPT15高校教育精品PPT 蓝色系或者白色衬衫，单从颜色就可以给人以凉爽的感觉，所以，夏天不仅要穿

4、的薄一点，而且要注意衣着的颜色。16高校教育精品PPT17高校教育精品PPT 18高校教育精品PPT 四四: 固有色、光源色、环境色固有色、光源色、环境色19高校教育精品PPT固有色是指在特定光源条件下物体占主导地位的色彩，这种特定光源条件泛指白天日光下物体呈现的颜色，比如绿树、红花、蓝天等。固有色在柔和的光线下较为明显，强烈的光照下则会减弱，在灰暗的光线下也显得不够明确。（二）（二） 光源色光源色 一切物象只有光源的存在我们才能观察到它的形象和色彩。光源有自然光源和人造光源，这些光源都各自具有不同的颜色。如太阳光是白的暖色光，月光是偏黄青的冷色光，火光是偏橙色的暖色光，普通灯光是偏黄色的暖色

5、光，另外有一些专用的各色灯光，光源的颜色对物象的色彩影响很大，不同的光源色对于同一个物体会产生不同的色彩效果。20高校教育精品PPT21高校教育精品PPT色彩本身只是一种物理现象，无所谓情感。人之所以能够感知色彩的情感，是因为人们长期生活在一个色彩世界中，会产生色彩联想，并在心里引发情绪。22高校教育精品PPT.23高校教育精品PPT24高校教育精品PPT25高校教育精品PPT26高校教育精品PPT27高校教育精品PPT28高校教育精品PPT29高校教育精品PPT30高校教育精品PPT31高校教育精品PPT32高校教育精品PPT从下图中按照你的喜好挑选3中颜色,记录下你喜欢的顺序33高校教育精品PPT红色红色橘色橘色黄色黄色绿色绿色土耳其蓝色土耳其蓝色蓝色蓝色紫色紫色洋红色洋红色34高校教育精品PPT解读:35高校教育精品PPT36高校教育精品P