沪粤版物理八上二测量物体的质量课件

1、4.2 测量物体的质量测量物体的质量请把下列物体分分类请把下列物体分分类铁锤铁锤椅子椅子自行车轮胎自行车轮胎桌子桌子汽车轮胎汽车轮胎铁钉铁钉铁锤铁锤椅子椅子桌子桌子自行车轮胎自行车轮胎汽车轮胎汽车轮胎请把下列物体分分类请把下列物体分分类铁钉铁钉质量1.含义：含义：2.一个物体的质量不因它的一个物体的质量不因它的 _、 _、_的变化而变化。的变化而变化。物体所含物质的多少物体所含物质的多少形状形状状态状态位置位置质量的单位1kg=_g基本单位：基本单位： 千克（千克（kg）常用单位：常用单位：吨（）、克（）、毫克（吨（）、克（）、毫克（mg）1t=_kg1g=_mg100010001000看谁猜

2、的准一头大象质量一头大象质量5_一个鸡蛋质量约一个鸡蛋质量约60_一个苹果质量一个苹果质量约约150_一瓶酱油质量一瓶酱油质量约约500_两袋盐质两袋盐质量约量约_kg一只铅球质量约一只铅球质量约4_t1kgggg测量质量的工具测量质量的工具生活中：生活中：实验室中：实验室中：杆秤杆秤磅秤磅秤台秤台秤电子秤电子秤托盘天平托盘天平天天平平的的使使用用天平结构天平结构天平调节天平调节天平使用天平使用看书后思考：看书后思考：1.认识天平认识天平(1).说出天平各主要部件名称说出天平各主要部件名称(2).观察天平铭牌，思考：观察天平铭牌，思考：“max 200g” 、e=d=0.2g”各表示什么意思？

3、各表示什么意思？2.怎样怎样调节调节天平？天平？3.怎样怎样称量称量物体质量？物体质量？答：答： “200克克”是指该天平能测是指该天平能测的最的最大大质量数，我们习惯上叫天质量数，我们习惯上叫天平的平的“称量称量”。答：答： “0.2克克”是指该天平是指该天平能测的最能测的最小小质量数，我们习质量数，我们习惯上叫天平的惯上叫天平的“感量感量”。托盘托盘平衡平衡螺母螺母分度分度盘盘指针指针游码游码横梁标尺横梁标尺底座底座1234567天平结构：天平结构：8砝码砝码横梁横梁9天平的调节天平的调节使用天平时使用天平时,应将天平放在应将天平放在水平水平的实验的实验台面上台面上.将将游码游码移至横梁标

4、尺移至横梁标尺左端左端”0”点点上上.调节调节平衡螺母平衡螺母,使指针对准分度盘中使指针对准分度盘中央的红线央的红线.1.2.3.甲图甲图平衡螺母的调节：平衡螺母的调节：甲图甲图指针偏左，指针偏左，左边重，左边重，往右调。往右调。指针偏右，指针偏右，右边重，右边重，往左调。往左调。乙图乙图左偏右调，左偏右调，右偏左调。右偏左调。天平使用天平使用称量时称量时,左盘放置被称量物体左盘放置被称量物体,右右 盘放置砝码盘放置砝码.增减砝码和移动游码增减砝码和移动游码,使天平恢复平使天平恢复平衡衡(左物右码）左物右码）(第二次平衡）第二次平衡）左盘物体质量左盘物体质量=右盘砝码质量右盘砝码质量+游码指示

5、游码指示的质量值的质量值能移动平衡螺母吗？能移动平衡螺母吗？1.2.3.游码读数时应以哪一侧为准？下图游游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为码读数为_克克思考：思考：进行实验进行实验1.请你用托盘天平测出一枚请你用托盘天平测出一枚1元硬币、元硬币、一支圆珠笔、一块橡皮一支圆珠笔、一块橡皮的质量。的质量。2.实验过程中把你认为好的做法或不实验过程中把你认为好的做法或不足的地方记下，实验结束后交流。足的地方记下，实验结束后交流。 3.称量结束后，游码归零，砝码放称量结束后，游码归零，砝码放回砝码盒中回砝码盒中，并准备说出你的实验，并准备说出你的实验过程。过程。3.如何用天平测出一张纸、一杯水的

6、质量？如何用天平测出一张纸、一杯水的质量？2.你是如何向右盘加砝码的？你是如何向右盘加砝码的？实验后思考实验后思考答：答：在两种情况下可确定天平已平衡：在两种情况下可确定天平已平衡： 1.静止时静止时,指针指向标尺中央的红线。指针指向标尺中央的红线。 2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。相等。1.判断天平平衡时，你是等指针完全静判断天平平衡时，你是等指针完全静止再判断的吗？止再判断的吗？按先大后小的顺序按先大后小的顺序课后作业：课后作业：1.复习本节，学会调节天平，会用托盘复习本节，学会调节天平，会用托盘 天平称质量。天平称质量。2.在家中找出某个家用电器的使用说明书，在家中找出某个家用电器的使用说明书，如：电视机，收录机，电饭锅如：电视机，收录机，电饭锅,微波炉