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文档简介
1、一系统分析成绩分析系统是对学生成绩的统计分析,需要有以下几种功能:1:基本的数据输入:包括:学生的学号、姓名;课程的名称、课程号、学时、学分;班级的年级、专业、班别;成绩单的参加人数、成绩等。2:对基本数据的查询:输入学号和课程后,能够显示该学生的考试成绩。3:成绩的分析。包括有分数分析、用图形边表示分数的分析结果。4::数据应该保存在文件中,方便以后的读写操作。对上面的几种功能初步分析之后我认为应该创建score,class,student,course四个类,再考虑类与类之间的各种关系。还要一个主界面类toptitle和其它辅助类,如hardphoto和roundphoto等。接着利用图形
2、用户界面程序设计去实现各种需要的功能和操作。最后还有检测程序的健壮性等。二系统设计系统分为五个模块:学生信息输入模块课程输入模块学生成绩输入模块、学生成绩查询模块、成绩分析模块。学生成绩分析系统学生信息输入课程输入学生成绩输入班级录入学生录入学生成绩查询学生成绩分析显示具体的信息柱状图显示分析结果饼状图显示分析结果成绩录入uml图: score+cl:class = new class()+course: course = new course()+examdate:string+exammenbers:int+studentscore:int*class-grade:string-major
3、:string-classname:string-classnum:string+student:student* = new student100+getgrade():string+setgrade(grade:string)+setmajor():string+setmajor(majr:string)+getclassname():string+getclassname(classname:string)+getclassnum():int+setclassnum(classnum:int) course+getscore():int+getscore(score:int)+getto
4、taltime():int-number:int-score:int+getcoursename:string+settotaltime(totaltime:int)-coursename:string-totaltimen:int+getnumber():int+getnumber(number:string)+setcoursename(coursename:string) student-id:string-name:string+getid():string+setid(id:string)+getname():string+getname(name:string)三. 系统实现程序中
5、关键的问题和解决办法有:1:为了提高编程效率,节省时间,我们利用了netbeans提供的各种各样的工具来实现对界面的按钮标签等组件的添加。2:利用各种类如jbutton、jpanel、jlabel进行界面的整体规划布局,进行图形用户界面程序设计。3:在界面中添加必要的事件驱动如jbutton、jcombobox等。4:在数据存储方面我请教了同学他说用三个文件来存储的效率会高一些,于是我试了他的方法后发现像他那样做的效率的确会高一些。5:用bufferedwriter类实现将数据保存到文件中,bufferedreader类实现从文件中读取数据。6:为了解决图形的生成问题,我使用jpanel类中的
6、paintcomponent方法。四.系统测试:1). 首先我们一打开成绩分析程序,将显示如下所示的界面: 2).点击“学生信息输入”按钮进入学生信息输入模块面板。图将会出现如下图一样的界面来让你输入信息: 3).点击“课程信息输入”按钮进入添课程信息输入模块面板。输入课程信息。如下图:4).点击“学生成绩输入”按钮进入学生成绩输入模块面板:5).点击“学生成绩查询”按钮进入查询模块面板:6).点击“学生成绩分析”按钮进入成绩分析模块面板:a:分数段分析:b:柱状图分析:c:饼状图分析:五实验总结:这个综合性实验课程设计是考察我们如何运用所学知识的能力。我拿到这项作业分析了之后,认为应该把它分
7、为五大模块:学生信息输入模块、课程信息输入模块、学生成绩输入模块、学生成绩查询模块、学生成绩分析模块。每个模块都用一个界面去操作。建立了4个基本数据的类:student ,class, score, course。然后在这基础上,开始设计输入的模块:输入学生信息,输入课程信息等,四个类我都用gui程序设计。查询模块实现了对学生成绩的查询功能。成绩分析模块,实现了分数分析、分数段分析,还有饼状图,柱状图分析(这些图我是请教同学做的)。从而基本实现了实验要求的各种功能。心得体会有:1:在课堂上我们学到的都是java的基本知识,综合性实验是考察对基本知识的运用和把握。2:开始设计这个程序时,我是无从入手,只能参考大量的相关程序,才能逐渐地完成这个程序,可见自己的知识缺乏。课堂上讲的只是java的入门知识,我还需要对此付出更大的努力去掌握它。3:一个项目的完成不可能一次就完成的,需要有多次的调试,发现问题的存在才能使程序更完整,完善,而且要善于向他人学习,我有不少的程序是问同学才会编的,正所谓三人行必有我师就是说要善于向他人虚心学习,一个人去完成一个项目是很难的,这也符合现在社会的工作细分的趋势。4:在实验的过程中我感受到了面向
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