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1、小学五一主题活动方案范文(精选6篇)为保障活动顺利开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的小学五一主题活动方案范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学五一主题活动方案1在“五、一”国际劳动节和“五、四”青年节来临之际,我校特此举办“激情飞扬红五月”活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现全体学生奋发向上的精神风貌。过一个愉快而有意义的节日。一、活动目的为了纪念五一国际劳动节及五四运动九十三周
2、年,建团八十九周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬五一国际劳动节和伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感、引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领。二、活动主题“激情飞扬红五月”三、活动内容:1、举行升旗仪式,燃爱国之情。(冯志臣、董景丽负责)2、开展新团员入团仪式。(彭兆宇负责)3、让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操、(郑玉清校长负责)4、让学生了解五一国际劳动节的来历、目的。(刘绘红校长负责)5、出一期“庆五一迎五四”班级板报。各班于4月29
3、日之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。(刘志文、王凤玲负责)5、中学7、8、9年级开展“我立志成为一名优秀团员”征文活动并选出一位代表在活动当日做演讲(刘成文负责)6、每班至少出一个关于庆五一迎五四为主题形式的节目,并在活动当日演出。7、白校长做总结讲话四、活动安排:1、活动时间暂时定于4月29日下午(如天气情况有变或特殊原因临时通知)2、学校全体教师,1-9年级全体学生3、活动地点:小学部操场五、活动要求:1、参加活动的老师和学生要严格遵守时间,力争把此次活动做好。2、各班级要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。小学五一主题活动方案2一、指导思想:为了庆祝“五一
4、”国际劳动节,丰富教师们的业余文化生活,增强教师健身意识和群体的战斗力、凝聚力,经学校研究决定,在本校开展一次教师快乐、文明、健康的文化体育活动。二、活动主题:“我健康、我快乐”三、活动时间:20xx年4月30日(星期五下午二节课后,半托班、四点钟学校暂停)四、活动地点:东校区操场五、活动内容:趣味体育比赛:踩气球;传递信息。六、参加人员:“踩气球”比赛每组参赛人数为10人;“传递信息”比赛每组参赛人数为15人。七、活动方法:1、踩气球:六支队分成两组,一组三支队伍进行对抗赛,比赛时间为三分钟。现场抽签,抽到一、三、五号的为第一组,二、四、六号的为第二组。每位参赛人员一只脚上系着五个气球,比赛
5、开始,在指定的场地内每队的参赛人员想方设法地去踩破对手的气球,而尽量保住自己脚上的气球,比赛结束,计算各队队员脚上的气球个数,总数多的队名次列前,依次排列。规则:气球必须系在膝盖以下部位,不能系在脚的内侧。比赛中如果离开指定场地算犯规,每次犯规以破碎一个气球计算。2、传递信息:比赛前现场抽签比赛道次,比赛距离为80米。排头地上放一个呼啦圈,排尾塑料筐里放着各种活动器材。比赛开始,每队的派头从裁判处得到信息,然后一个一个传下去,排尾得到信息后,马上从筐里取出相应的物品往前传,排头接到物品后放到呼啦圈里,再接着传第二个信息,以此进行,先完成的队为胜,名次依次类推。规则:必须要一个一个地传,不能越位
6、,否则算犯规,每犯规一次扣0、1分。第二次传递必须在第一次传递完成后才能进行,如果犯规要从头开始。八、竞赛办法:每项比赛成绩按7、5、4、3、2、1计分,两项成绩的总分来计最后的团体名次。九、录取名次和奖励:团体奖取一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。小学五一主题活动方案3为了规范学生的行为,培养学生良好的生活习惯,提高学生的自理能力,让学生得到全面、和谐的发展,经校委会研究决定,定于4月30日举行钦村小学亲子自理能力比赛。为了确保比赛活动的顺利实施,特制定此方案。一、参加人员:一至五年级每班16名学生、正副班主任、每班级选2名家长。二、比赛项目设置:(以下顺序为比赛顺序)一二三年级:系鞋带、
7、叠衣服(秋季校服一套)、系红领巾、扎马尾。四五年级:系鞋带、系红领巾、编麻花辫、择韭菜。三、比赛方法1、比赛分级部进行,每项有4名学生和一名老师或家长参加,按照接力赛的形式,每一项的5人全部完成,在评委老师确认合格后,方能进入下一环节,最先完成四项任务的班级为级部第一名,依次完成的班级顺延名次。2、参赛要求:(1)比赛具体程序:首先出场的5人在统一指令下开始系鞋带,5人鞋带均系好后,由评委老师确认通过后,5人手拉手跑到指定位置拿到第二轮比赛要用的'物品再手拉手跑回比赛场地交给下一组选手后方可下场。后面几项以此类推,最先完成四项任务的班级获胜。(2)各小项具体要求:鞋带必须系蝴蝶结,要系
8、得长短合适,结打的紧,不松不掉。衣服必须叠的平整,衣服两侧叠进去,袖子竖着叠,不能横着叠,衣服对折后衣领朝外,衣服摆在裤子上面平放好。红领巾系法必须正确,不能系死扣,红领巾必须压在衣领下,留三角边,衣领压好。马尾辫必须高于脖颈,至于头部中部往上的部分,麻花辫的位置不限,但要编的紧。择韭菜必须择掉烂叶子,根部不能有泥,择下的烂叶子必须放进塑料袋,择好的韭菜必须放进盆里码放整齐。四、奖项设置一二三年级奖励级部前两名,四五年级奖励级部第一名。五、评委:各级部一班xxx、二班xxx、三班xxx、四班xxx六、各部门负责德育处:总体筹划、方案制定、家长邀请函、奖状、比赛用的道具(系鞋带的学生自己准备鞋子
9、)。办公室:主持。教导处:协调体育老师组织班级座位、比赛场地布置、比赛计时。总务处:音响、比赛用的韭菜、塑料袋、盆子。副校长室:宣传接待。照相:xxx七、备注:1、如果本班级的副班主任不能参加,可以增加一名家长。2、请各班级充分做好比赛的宣传和准备工作,全面组织学生参加此次比赛。未尽事宜,另行通知。3、比赛当天中午12:50,牟慧老师到西门收家长邀请函,家长入校后到所在班级,由班主任接待,与班级一同参与活动。活动结束后家长统一离校,接学生的家长必须到校外等待。小学五一主题活动方案4劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任
10、感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:活动时间:20xx年4月30日-5月15日参加人员:全体师生活动活动内容:一、劳动卫生习惯强化(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。(二)班级大扫除:开展一次以班级为单
11、位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。二、今天我当家当家小能手评比提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班2-3张),评选当家小能手。三、各级组活动准备及要求:(各年级自行组织比赛,要上交方案、照片、总结、新闻稿)(一)一年级自理能力比赛:1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿
12、衣服、扣钮扣。2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。(二)二年级捏橡皮泥比赛:1、围绕“畅想中国梦”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示(三)三、四年级钮扣比赛:1、利用钮扣钉出“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。(四)五、六年级剪贴画比赛:1、内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。2、比赛当天每位学生带上剪
13、贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的作品。活动要求:各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料小学五一主题活动方案5为了庆祝“五一”国际劳动节,增添节日气氛,增强我镇教职工凝聚力,展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究,决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下:一、领导机构:组长:副组长:组员:二、活动时间:xx年4月23日下午1:30开始三、活动地点:xx中心小学校园四、参加人员:全镇教职工五、活动内容:文艺表演六、活动主持人:七、活动要求:1、各校要高度重视,提高认识,精心准备,确
14、保活动效果,学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动,各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱,以便于活动节目编排。2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1:20前到会场),如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目,参加表演的队员要准时到位参加表演。八、活动奖项设定:一等奖5名,二等奖7名,三等奖若干名。特别交待:一、部分学校节目类型安排表二、各校节目报名表三、评委、后勤工作安排:1、活动评委:2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。小学五一主题活动方案6一、活动目的:通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。二、活动时间:4月30日下午三、活动地点:大操场二、参赛对象:16年级三、比赛要求:1、演唱内容:一首红色歌曲2、演唱时间:不超过5分钟。3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。8、提倡每班全体学生都参加。9、节目单下周二上交教导处。六、评分标准:1、
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