老王讲课课件

1、杨绛杨绛杨绛杨绛，钱钟书夫人，原名杨季康，现代女作家，文学翻译家，评论家，散文家。著有长篇小说洗澡，散文干校六记，随笔集将饮茶，剧本称心如意弄假成真，译作堂吉诃德小赖子等。文章写于1984年。这是一篇回忆性散文，作者记叙了自己从前同老王交往过程中的几个片段，当时正是“文革”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪念对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深地印刻在作者的脑海中惶惶恐 荒僻僻塌塌败 取缔缔镶嵌镶嵌伛伛 翳翳 骷髅 攥攥着 滞滞笨 愧愧怍 hung p t dxing qin y y k lu zun zh kuzu取缔：伛

2、：翳：滞笨：愧怍：明令取消或禁止。弯腰曲背。指眼角膜病变后遗留下来的疤痕。呆滞笨拙。惭愧。你觉得老王是个怎样你觉得老王是个怎样的人呢？的人呢？请用“老王是一个_的人，表现在_。”的形式表达出来。（他是一个饱经岁月沧桑的老人，你看那道道深深的皱纹，看那弯曲的脊背；他是一个生活艰险的老人，你看他那单薄破旧的衣服，看他那瘦小的身形。）如果这样一位老人站在你面前，你会问他什么问题呢？作者给我们介绍了老王的作者给我们介绍了老王的什么情况？找出文中相关什么情况？找出文中相关的句子。的句子。（可以从职业、家人、外貌、居住条件等方面来看）职业：身体：居所：单干户：-受恶意攻击：仅靠三轮车为生-谋生手段艰苦 生

3、活艰苦 半瞎子-生理有缺陷塌败小屋-条件差孤独、无奈 精神凄苦被瞧不起凄凉艰难的老王凄凉艰难的老王作者围绕老王写了哪几件事？作者围绕老王写了哪几件事？三轮车装护栏 7送冰：量多，费用减半5送病人：免费帮助 6送礼：临终前送鸡蛋、香油 816从中看出老王是什么性格？从中看出老王是什么性格？老实巴交，不老实巴交，不贪钱贪钱体贴，无微不至体贴，无微不至知恩图报知恩图报心地善良，为他人着心地善良，为他人着想想善良淳朴的老王善良淳朴的老王这些事中，这些事中，哪件事让你对哪件事让你对老王的印象最深刻老王的印象最深刻? ?老王离世前一天给老王离世前一天给“我们我们”送来香油送来香油和鸡蛋事情，这件事最能表现

4、老王的和鸡蛋事情，这件事最能表现老王的知恩图报知恩图报，表现我对老王的同情，从，表现我对老王的同情，从而突出文章的主题。而突出文章的主题。读读816816段，思考：段，思考：（1 1）作者在刻画老王这个人物时，）作者在刻画老王这个人物时，运用了哪些描写手法？运用了哪些描写手法？肖像描写：突出了老王当时病情严重，样子可怕；也暗示出老王的不幸，关心他的人太少。动作描写：“直僵僵”“镶嵌”“滞笨” 写出老王憔悴的面容，枯瘦的身躯和僵直的动作，从而让人对老王产生深切的同情和怜悯。 我们从前面了解到老王的生活不我们从前面了解到老王的生活不富裕，拉车的钱仅仅只够维持生富裕，拉车的钱仅仅只够维持生活，那么穷

5、苦的他为什么还要在活，那么穷苦的他为什么还要在临死前给我送鸡蛋、香油呢？临死前给我送鸡蛋、香油呢？因为作者一家平时对老王的关爱较多，因为作者一家平时对老王的关爱较多，所以老王在临死前也要来谢谢好心人。所以老王在临死前也要来谢谢好心人。看出老王的看出老王的知恩图报。知恩图报。从课文写老王的生活片断可以看出，老王穷苦卑微但纯朴善良。他一生凄凉艰难，是一个生活在社会底层的不幸者。但是老王心好，老实厚道。他重感情，讲仁义，常愿意尽义务，或者少收钱，是一个精神上没有受到污染的纯朴的好人。 作者在文中既写了老王的“善”，又写了老王的“苦”，二者有没有关系呢？ 主要是主要是以以“善善”为主，以为主，以“苦苦

6、”为辅为辅，写老王的写老王的“苦苦”，恰恰能说明他，恰恰能说明他“善善”的可贵。的可贵。 深切同情深切同情极富爱心极富爱心作者的善良表现在哪里？作者的善良表现在哪里？常坐他的三轮车，照顾他的生意 1知道有夜盲症，送他大瓶鱼肝油 3老王送冰，不要他减半收费 5不坐老王的车，仍然关心他的情况 7老王送香油、鸡蛋来，也要给钱，不让他白送 13 14 对没请他坐下来喝口茶，感到抱歉，心里不安 16我和老王的交往我和老王的交往对课文结尾的最后的一句话，应该怎样理解对课文结尾的最后的一句话，应该怎样理解? ?“那是一个那是一个对一个对一个的愧怍的愧怍”一个社会总有幸运者与不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关

7、注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，与老王相比，觉得自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。觉得自己照顾老王太少觉得自己拿钱去“侮辱”了他没有接受老王真诚的感激，让他临死前小愿望实现不了愧怍作者的愧怍表现在哪里？作者的愧怍表现在哪里？（找出文中相关句子）为什么作者一家对老王那样的不幸为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么的关心、爱护呢？要有什者能那么的关心、爱护呢？要有什么精神才能像作者一样那么尊重人、么精神才能像作者一样那么尊重人、理解人、关心人？理解人、关心人？平 等互 爱（人道主义精神）善 良从文中可以得到什么启示？从文中可以得到什么启示？呼吁人们对待下层劳动者的同情、关爱，平时要关心，爱护不幸的人，人与人交往要诚心对待，社会才会更加发展和文明。面对生活中那么多的面对生活中那么多的“老王老王”，我们，我们应该怎么做？应该怎么做？把爱心献给他们，以善良对待善