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文档简介

1、整十数加一位数及相应的减法100以内数的认识 （一）情境引入，导入新课（一）情境引入，导入新课同学们，老师要给大家发写字本同学们，老师要给大家发写字本了，你都看到了什么？根据你看了，你都看到了什么？根据你看到的信息，你能提出什么问题？到的信息，你能提出什么问题？（二）组织交流，探究算法（二）组织交流，探究算法 30 2 230一共有多少本呢？一共有多少本呢？你打算怎么解决？你打算怎么解决？（二）组织交流，探究算法（二）组织交流，探究算法 30 2 323个十个十2个一个一3个十和个十和2个一个一302等于多少呢？等于多少呢？你是怎样计算的？你是怎样计算的？算一算，你有什么发现？算一算，你有什么

2、发现？40+3= 50+6= 70+8= 60+2= 90+7= 80+4=43 56 78 62 97 84几十加几等于几十几4+20= 6+80= 9+90= 3+70= 1+60= 50+4=24 86 99 73 61 54几加几十等于几十几（二）组织交流，探究算法（二）组织交流，探究算法老师拿走老师拿走2本，还剩几本？本，还剩几本？老师拿走老师拿走3包，还剩几本？包，还剩几本？ 32 2 303个十和个十和2个一个一2个一个一3个十个十 32 30 23个十和个十和2个一个一3个十个十2个一个一算一算，你有什么发现？算一算，你有什么发现？5 6 2几十几减几等于几十几十几减几十等于几57-7= 68-8= 79-9= 36-6= 54-4= 83-3=78-70= 59-50= 28-20= 35-30= 96-90= 62-60=50 60 7030 50 808 9 85065656506566501. 摆一摆。摆一摆。先摆先摆5捆，再摆捆，再摆6根，然后根，然后列出相应的算式。列出相应的算式。2. 比比看，谁算得又快又准。比比看，谁算得又快又准。509530727076609426880通过本节课的学习，你知道了什么？几十加几等于几十几几十加几等于几十几几加几十等于几十几几加几十等于几十几几十几减几等于几十几十几减几

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