最新14小蜗牛课件VIP

1、蜗牛与黄鹂鸟蜗牛与黄鹂鸟蜗牛蜗牛w ni蜗蜗 牛牛 陆地上最常见的软体动物之一。头部陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触角，有两对触角，眼长在后一对触角的顶端上，眼长在后一对触角的顶端上，腹部有扁平的脚。腹部有扁平的脚。壳略呈圆形或椭圆形，壳略呈圆形或椭圆形，黄褐色，有螺旋纹。黄褐色，有螺旋纹。蜗牛行动迟缓，喜欢蜗牛行动迟缓，喜欢阴暗潮湿的环境，最怕阳光直射。阴暗潮湿的环境，最怕阳光直射。1414 小蜗牛小蜗牛 认真听朗读，注意生字词的读音，试着认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺，在每个自然段前标上序号，把课文读通顺，在每个自然段前标上序号，说一说：这篇课文一共有说一说：这篇课

2、文一共有_个自然段。个自然段。思考：小蜗牛一共去了几次树林？思考：小蜗牛一共去了几次树林？三次三次初读课文初读课文8 8住在住在 妈妈对孩子说妈妈对孩子说 去玩吧去玩吧 发芽发芽 爬呀爬爬呀爬 好久好久 回来回来 全变黄了全变黄了住住在在 妈妈对妈妈对孩孩子说子说 去去玩吧玩吧 发芽发芽 爬呀爬呀爬爬 好好久久 回回来来 全变全变黄了黄了zhzhhihiwn bwn bf yf yp yp yjijihuhuqun binqun bin字词学习字词学习孩孩发发芽芽爬爬呀呀久久住住玩玩吧吧回回全全变变对对全全妈妈回回u我会写我会写u全包围结构：全包围结构：u左右结构：左右结构：u上下结构：上下结

3、构：回回对对妈妈全全结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右左小右大，左小右大，“寸寸”的点要落的点要落在田字格的中心点上。在田字格的中心点上。du对对又又重难点字书写指导重难点字书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右女女竖折折钩的起笔在竖中线上。竖折折钩的起笔在竖中线上。m妈妈蜗牛一家住在小树林的蜗牛一家住在小树林的旁边旁边。zh 开头点出蜗牛的家在开头点出蜗牛的家在小树林旁边，为下文故小树林旁边，为下文故事的发展做了事的发展做了铺垫铺垫。1 1课文解读课文解读文章的开头写了什么？文章的开头写了什么？ 再读课文，说说小蜗牛三次去小树林分别再读课文，说说小蜗牛

4、三次去小树林分别是在什么时候出发的，什么时候回来的，看是在什么时候出发的，什么时候回来的，看见了哪些景物？见了哪些景物？ 春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”hiwnbf第一次第一次春天出发春天出发2 2 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。地上还长着许多草莓呢。”py jihumnb夏天回来夏天回来3 3春天春天小树发芽小树发芽夏天夏天小树长小树长满了叶子，地上满

5、了叶子，地上长着许多草莓长着许多草莓第二次第二次 蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“哦，已哦，已 经是夏天了！经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。快去摘几颗草莓回来。”y jnzhik夏天出去夏天出去4 4 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全树叶全 变黄了。变黄了。”binqun秋天回来秋天回来5 5夏天夏天小树长小树长满了叶子，地上满了叶子，地上长着许多草莓长着许多草莓秋天秋天草莓没有草莓没有了，地上长着蘑菇，了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了树叶全变黄了第三次第三次 蜗牛妈妈说：蜗牛妈妈说：“

6、哦，已经是秋天了！哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。快去采几个蘑菇回来。”秋天出去秋天出去6 6 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。叶全掉了。”idio7 7 蜗牛蜗牛妈妈妈妈说：说：“哦哦，已经是冬天了！你已经是冬天了！你就待在家里过冬吧就待在家里过冬吧。”di冬天回来冬天回来8 8秋天秋天草莓没有草莓没有了，地上长着蘑菇，了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了树叶全变黄了冬天冬天蘑菇没有蘑菇没有了，地上盖着雪，了，地上盖着雪，树叶全掉了树叶全掉了读完课文，将下列表格补充完整。读

7、完课文，将下列表格补充完整。季节季节代表事物代表事物树叶的变化树叶的变化春季春季夏季夏季秋季秋季冬季冬季小树发芽小树发芽树叶发芽树叶发芽草莓草莓树叶碧绿碧绿树叶碧绿碧绿蘑菇蘑菇树叶黄了树叶黄了雪雪树叶全掉了树叶全掉了连一连连一连春天春天 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天想一想想一想说说四季里大自然还有哪些变化？说说四季里大自然还有哪些变化？板书设计板书设计小蜗牛小蜗牛小树发芽了小树发芽了春春小树长满叶小树长满叶子，地上有子，地上有草莓草莓夏夏叶子全黄叶子全黄了，地上了，地上长蘑菇长蘑菇秋秋地上盖着地上盖着雪，叶子雪，叶子落光了落光了冬冬noimage1.1.可以鼓励蜗牛。可以鼓励蜗牛。2.2.可以

8、告诉蜗牛怎么做。可以告诉蜗牛怎么做。 看到蜗牛因为爬得慢看到蜗牛因为爬得慢，什么事也没做成，你，什么事也没做成，你能帮它想个办法吗？你能帮它想个办法吗？你想对它说什么呢？想对它说什么呢？拓展延伸拓展延伸一、用一、用“”给加色的字选择正确的读音。给加色的字选择正确的读音。 住住在在（zh z） 好好久久（ji j） 发发芽芽（i y）随堂练习随堂练习二、选一选，填一填。二、选一选，填一填。春春 夏夏 秋秋 冬冬 树叶碧绿碧绿的，这是（树叶碧绿碧绿的，这是（ ）天。）天。 树叶全变黄了，这是（树叶全变黄了，这是（ ）天。）天。 蘑菇没了，地上盖着雪，这是（蘑菇没了，地上盖着雪，这是（ ）天。）天。

9、 小树发芽了，这是（小树发芽了，这是（ ）天。）天。三、拓展阅读。三、拓展阅读。与蜗牛有关的歇后语：与蜗牛有关的歇后语： 蜗牛赛跑蜗牛赛跑慢慢爬；慢慢爬； 蜗牛走路蜗牛走路慢腾腾；慢腾腾； 蜗牛赴宴蜗牛赴宴不速之客；不速之客； 蜗牛的房子蜗牛的房子背在身上；背在身上； 蜗牛壳里睡觉蜗牛壳里睡觉难翻身。难翻身。u对照图画，读一读对照图画，读一读课文。课文。 朗读指导：朗读指导：这是一篇轻松幽默的小故这是一篇轻松幽默的小故事。故事中弥漫着一种平静、悠闲的气氛，事。故事中弥漫着一种平静、悠闲的气氛，朗读时要放慢语速，读好对四季不同景色朗读时要放慢语速，读好对四季不同景色的描述的描述。课后习题参考答案课后习题参考答案u在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是什么字吗？（图见课本什么字吗？（图见课本p110）蜗牛蜗牛 发芽发芽 草莓草莓 蘑菇蘑菇wwyymimim um u 利用图画识字是一种非常有趣的方法。利用图画识字是一种非常有趣的方法。我们可以观察图画上面画了什么，然后想一我们可以观