2020年高中数学集合的概念及其基本运算练习无答案新人教版必修1通用_第1页
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文档简介

1、集合的概念及其基本运算1集合与元素(1)集合元素的三个特征:_、_、_.(2)元素与集合的关系是_或_关系,用符号_或_表示(3)集合的表示法:_、_、_、_.(4)常用数集:自然数集n;正整数集n*(或n);整数集z;有理数集q;实数集r.(5)集合的分类:按集合中元素个数划分,集合可以分为_、_、_.2集合间的基本关系(1)子集、真子集及其性质对任意的xa,都有xb,则ab(或ba)若ab,且在b中至少有一个元素xb,但xa,则_(或_)_a;a_a;ab,bca_c.若a含有n个元素,则a的子集有_个,a的非空子集有_个,a的非空真子集有_个(2)集合相等若ab且ba,则ab.3集合的运

2、算及其性质(1)集合的并、交、补运算并集:ab_;交集:ab_;补集:ua_.u为全集,ua表示a相对于全集u的补集(2)集合的运算性质并集的性质:a_;aa_;ab_;aba_交集的性质:a_;aa_;ab_;aba_补集的性质:a(ua)_;a(ua)_;u(ua)_.基础练习1已知全集u1,2,3,4,5,6,7,a2,4,5,b1,3,5,7,则a(ub)_.2(2020·上海)若全集ur,集合ax|x1x|x0,则ua_.3已知集合ax|a1x1a,bx|x25x40,若ab,则实数a的取值范围是_4已知集合a1,2,bx|mx10,若aba,则m的可能取值组成的集合为_5

3、已知r是实数集,mx|<1,ny|y,则n(rm)_.例题讲解型一集合的基本概念例1、(1)已知aa2,(a1)2,a23a3,且1a,求实数2 013a的值;变式1:若集合ax|ax23x20的子集只有两个,则实数a_0或题型二集合间的基本关系例2、已知集合ax|0<ax15,集合b.(1)若ab,求实数a的取值范围;(2)若ba,求实数a的取值范围;(3)a、b能否相等?若能,求出a的值;若不能,试说明理由变式2:已知集合ax|log2x2,b(,a),若ab,则实数a的取值范围是(c,),其中c_.例3、设ur,集合ax|x23x20,bx|x2(m1)xm0若(ua)b,则

4、m的值是_变式3:设全集是实数集r,ax|2x27x30,bx|x2a<0(1)当a4时,求ab和ab;(2)若(ra)bb,求实数a的取值范围例4、在集合a,b,c,d上定义两种运算和如下:那么d(ac)_.变式4:已知集合s0,1,2,3,4,5,a是s的一个子集,当xa时,若有x1a,且x1a,则称x为a的一个“孤立元素”,那么s中无“孤立元素”的4个元素的子集共有_个,其中的一个是_探究点一集合的基本概念1、若a,br,集合1,ab,a0,b,求ba的值变式迁移1设集合a1,a,b,ba,a2,ab,且ab,求实数a,b.探究点二集合间的关系设集合mx|x54aa2,ar,ny|

5、y4b24b2,br,则m与n之间有什么关系?变式迁移2设集合pm|1<m<0,qm|mx24mx4<0对任意实数x恒成立,且mr,则集合p与q之间的关系为_探究点三集合的运算3、设全集是实数集r,ax|2x27x30,bx|x2a<0(1)当a4时,求ab和ab;(2)若(ra)bb,求实数a的取值范围变式迁移3已知ax|xa|<4,bx|x2|>3(1)若a1,求ab;(2)若abr,求实数a的取值范围分类讨论思想在集合中的应用1、若集合px|x2x60,sx|ax10,且sp,求由a的可取值组成的集合;(2)若集合ax|2x5,bx|m1x2m1,且b

6、a,求由m的可取值组成的集合课后反馈 一、填空题1(2020·北京改编)集合pxz|0x<3,mxz|x29,则pm_.2(2020·南京模拟)设p、q为两个非空集合,定义集合pqab|ap,bq若p0,2,5,q1,2,6,则pq_.3满足1a1,2,3的集合a的个数是_4(2020·天津改编)设集合ax|xa|<1,xr,bx|1<x<5,xr若ab,则实数a的取值范围是_5设全集u是实数集r,mx|x2>4,nx|1,则如图中阴影部分所表示的集合是_6(2020·泰州模拟)设集合a1,2,则满足ab1,2,3的集合b的个数为_7(2020·天津)设全集uabxn*|lg x<1,若a(ub)m|m2n1,n0,1,2,3,4,则集合b_8(2020·江苏)设集合a1,1,3,ba2,a24,ab3,则实数a_二、解答题9集合ax|x25x60,bx|x23x>0,求ab和ab.10已知集合a

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