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文档简介
1、实验一典型环节的时域响应一、实验目的1.熟悉并掌握TD-ACC+或TD-ACS)设备的使用方法及各典型环节模拟电路的构 成方法。2熟悉各种典型环节的理想阶跃响应曲线和实际阶跃响应曲线,对比差异、分 析原因。3.了解参数变化对典型环节动态特性的影响。二、实验设备PC机一台,TD-ACC+或 TD-ACS )实验系统一套。三、实验原理及内容下面列出各典型环节的方框图、传递函数、模拟电路图、阶跃响应,实验前 应熟悉了解。1. 比例环节(P)(1)方框图:如图1.1-1所示。UjiSVV 04團 1.1-1传递函数:? =?阶跃响应:???:=?俟0其中?= ?模拟电路图:如图1.1-2所示。图 1.
2、1-2注意:图中运算放大器的正相输入端已经对地接了100K的电阻,实验中不需要再接。以后的实验中用到的运放也如此(5)理想与实际阶跃响应对照曲线: 取 R0 = 200K ; R1 = 100K。 取 R0 = 200K ; R1 = 200K。l.to i1uko1t)1Uoti)114(0a t0t2. 积分环节方框图:如右图1.1-3所示T5團 1.1-3传递函数:?(?=?1?阶跃响应:???:=!?> 0 其中??= ?模拟电路图:如图1.1-4所示。ffl 11-4凶回ais。丄nL HO“ yooCXIHOM 畀 03.比例积分环节(PI)方框图:如图1.1-5 所示。k1
3、川刖L+ >*图 1.1-5传递函数:?=?丄?= ? ?=?阶跃响应:???= ?+ ? ?> 0其中 模拟电路图:如图1.1-6 所示比關积甘耳节反相甘(5)理想与实际阶跃响应曲线对照:取 R0 = R1 = 200K ; C = 1uF。理想阶跌禅曲线Un 4no彳卜/,9V/U呻)21/11/|1uiti1unn1知100.2* Q0.2&t取 R0=R1=200K C=2uF4.惯性环节(T)方框图:如图1.1-7所示传递函数:? ?K41S+1r18 1-1-7模拟电路图:如图1.1-8所示阶跃响应:-? ?= ? 1 - ?0,其中?=彩?= ?(5)理想与实
4、际阶跃响应曲线对照: 取 R0=R1=200K C=1uF取 R0=R1=200K C=2uF实崗阶臥响应曲线5.比例微分环节(PD)方框图:如图1.1-9所示传递函数:ijm图 1.1-9?=1+ ?1+ ? 阶跃响应:? ?= ?+ ?ooTcI UKRO-10Vtll其中K=?+?2,?= 晋 + ? ? T= ? 6(t)为单位脉冲函数,这是? 0? 1 + ?2个面 积为t的脉冲函数,脉冲宽度为零,幅值为无穷大,在实际中是得不到的 模拟电路图:如图1.1-10所示R0= R2=1QK; C = luF; R-l = I QCK 2*坤1阶臥响应帕线(5)理想与实际阶跃响应曲线对照:
5、取 R0 = R2 = 100K,R3 = 10K,C = 1uF ; R1 = 100K。U(Xi)口信号输入制I印“UA 取 R0=R2=100K R3=10K C=1uF; R1=200K理楓酚輩晌应曲线LofIMti藍耕液响应曲般AI1 <ik比例积分微分环节(PID)6.方框图:如图1.1-11所示。3訂图 Lbl I传递函数:黎=?+舟?+? - ?阶跃响应:? ?= ?+1?谿冠?其中??为单位脉冲函数,??= ¥;?= ?; ? = ?1?2?3 模拟电路图:如图1.1-12 所示1UK . KU - lUUL, L l- luh, Jtl * lOVk ItM
6、l團 1 1-12(5)理想与实际阶跃响应曲线对照: 取 R2 = R3 = 10K , R0 = 100K, C1 = C2 = 1uF ; R1 = 100K 0真訓阶吠啊应曲绞|> _WIOIX1 duw2sI。刊一ooyooCXIH 2 "丄 nr HCXIOH LoPool h om0L H CM HCXIM 畀©tlclulnFcnLIB4.d*A3 V瓏第笊HEE®今IQ F|V1-V2| = 1 D35 v 1-VJ - 1 UOby|lll-l2| = 2d.4mrMT1-T2I = 44ti/ Hzww/im 上 mri 口 du. 一
7、厂广Itetr停止狡淮四、实验步骤1. 按1.1.3 节中所列举的比例环节的模拟电路图将线接好。 检查无误后开 启设备电源。2. 将信号源单元的“ ST'端插针与“ S'端插针用“短路块”短接。由于每 个运放单元均 设臵了锁零场效应管,所以运放具有锁零功能。将开关设在“方 波”档,分别调节调幅和调频 电位器,使得“ OUT端输出的方波幅值为1V, 周期为10s左右。3. 将2中的方波信号加至环节的输入端 Ui,用示波器的“ CH1和“ CH2 表笔分别监测 模拟电路的输入Ui端和输出U0端,观测输出端的实际响应曲 线UO(t),记录实验波形及结果。4. 改变几组参数,重新观测结果。5. 用同样的方法分别搭接积分环节、比例积分环
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