2013-2014学年上学期期末考试初二年级生物试题含答案_第1页
2013-2014学年上学期期末考试初二年级生物试题含答案_第2页
2013-2014学年上学期期末考试初二年级生物试题含答案_第3页
2013-2014学年上学期期末考试初二年级生物试题含答案_第4页
2013-2014学年上学期期末考试初二年级生物试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一学期初二年级期末检测生 物 试 题注意事项:1.本试卷分第卷(选择题 共50分)和第卷(非选择题 共50分)两部分。全卷共100分。生物全场考试时间为60分钟。2.答第卷时,每小题选出答案后,填写在答题卡上。3.答第卷时,用蓝、黑色钢笔(或圆珠笔)直接答在试卷上。第卷(选择题 50分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。多选、错选或不选答案的,该小题不得分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,你看看其中有无错误,若有,请将

2、错误的一项找出来a.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞 b.柱头、花柱和子房合称为雌蕊c.西瓜的食用部分由子房壁发育而来 d.桃花的子房内只有一个胚珠2.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精a. b. c. d.3.玉米开花时,如遇到连绵阴雨,果实产量就会下降,造成这一现象的原因是a.雨水多,气温低,所以花粉不能正常形成 b.花粉被雨水冲落,影响了风力传播 c.因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传粉 d.因为连绵的阴雨,影响了开花4.右图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。下列有关其受精过程的叙述正确的是a.和结合的过程 b.和结合的

3、过程c.和结合的过程 d.中的精子和结合的过程5.人工辅助授粉的意义是a.协助植物的自花传粉 b.使植物提前开花、结果,产生种子c.可以弥补自然授粉的不足 d.虫媒花在自然环境下授粉的几率很低6.右图是植物根尖模式图,有关叙述错误的是a.是吸收水分和无机盐的主要部位b.具有保护作用 c.的细胞具有较强的分裂增生能力d.长有大量的根毛并出现导管123457.某生物兴趣小组的同学为探究“水分在植物体内的运输途径”,将一段带叶片的杨树枝条插入装有红墨水的烧杯中,发现茎和叶脉中的部分结构染红了。由此得出的结论式a.木质部与水分的输导有关b.韧皮部与有机物的运输有关c.形成层与茎的加粗生长有关d.根尖的

4、成熟区是吸收水分的主要部位8.右图是枝芽结构模式图,下列有关叙述错误的是a.图中1能发育成新的芽结构b.图中3能发育成枝条c.图中4能发育成茎d.图中5能发育成侧芽9.现有甲、乙、丙三个品种的梨,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上 ,接穗成活后,再用丙对其进行授粉,得到的梨可食用部分的性状相似于a.甲 b.乙 c.丙 d.甲和丙10.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是 a.栖息地和繁殖环境遭破坏 b.环境污染日趋严重 c.青蛙之间的生存斗争加剧 d.人类的大量捕杀11.下列关于青蛙的叙述错误的是 a.青蛙是体外受精、变态发育 b.青蛙

5、的生殖和发育都离不开水 c.幼体生活在水中,用鳃呼吸 d.成体既能用鳃呼吸,也能用肺呼吸12.与青蛙的生殖和发育相比,鸟类的成活率高,其主要原因包括体内受精 卵生 体外受精 有卵壳保护 亲鸟有孵卵、育雏行为 胎生a. b. c. d. 13.下图为鸟卵的结构示意图,有关鸟卵结构和功能的说法错误的是a.是胚胎发育的部位 b.主要起保护作用c.和能为鸟卵的发育提供营养d.主要起固定卵黄的作用14.下列关于鸡蛋的叙述正确的是a.一个完整的鸡蛋就是鸡的一个卵细胞b.平常所说的“蛋黄”就是鸡的一个卵细胞c.平常所说的“蛋白”就是鸡卵细胞的细胞质d.平常所说的“蛋壳”就是鸡卵细胞的细胞壁15.胎儿通过下列

6、什么结构从母体中获得所需要的营养物质和氧a.胚盘和脐带 b.体表和胎盘 c.胎盘和脐带 d.口腔和胎盘16.下列描述的现象属于变异的是种瓜得瓜,种豆得豆 一母生九子,连母十个样两只黑猫生了一只白猫 母亲双眼皮,女儿也是双眼皮a. b. c. d.17.科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内,该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是a.黑色 雄性 b.黑色 雌性 c.白色 雄性 d.白色 雌性18.玉米有时会出现白化苗,这种现象属于a.有利、不遗传的变异 b.不利、可遗传的变异c.有利、可遗传的变异 d.不利、不遗传的变异

7、19.有关染色体、dna和基因的叙述,不正确的是a.染色体由dna和蛋白质组成b.基因是有遗传效应的dna片段c.基因决定生物的性状d.人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同20.下列都是遗传病的一组是a.先天性聋哑、手足口病、佝偻病 b.流感、甲肝、细菌性痢疾c.血友病、色盲病、先天性愚型病 d.坏血病、脚气病、贫血病21.有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,有的人色觉正常,有的人却是色盲患者,在生物学上这些形态,生理特征叫做a.基因 b.性状 c.遗传 d.变异22.生物圈是地球上最大的生态系统,一个小生态瓶也是生态系统,它们都是由什么组成?a.生物成分和非生物成分b.生产者、消费者、分解

8、者c.阳光、空气、水 d.植物、动物、真菌和细菌23.对右图的解释说明正确的是a.图中最少包含8条食物链b.该食物网中最长的一条食物链包含4个营养级c.蛇和鹰既存在捕食关系,又存在竞争关系d.蛇的数量多少只受鼠、青蛙和鹰的影响,与其他生物无关24.三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物,最好采取下列哪项措施?a.建立自然保护区b.将受到威胁的生物迁地保护c.制定生物多样性保护的法律和政策d.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育25.被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士,利用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻。袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是a.

9、生态系统多样性 b.物种多样性 c.基因多样性 d.上述三种历下区2011年第二学期初二年级期末检测生 物 试 题第卷(非选择题 50分)二、非选择题:本题包括7小题,共50分26.(10分)根据下图回答:(1)乙图是由甲图中的3 发育而来的,丙图是由甲图中的4 发育而来的。(2)乙图中遇碘变蓝的部分叫做 ,它和丙图中的2 都储存着丰富的养料,这些养料中所储存的能量,都来自植物的 (生理过程)。种子萌发时最先突破种皮的是5 ,将来能发育成 。(3)在图乙和丙中,将来发育成小幼苗的都是 ,它是由 发育而成的。 (4)我们知道玉米中淀粉的含量比较高,因此在种植玉米时应该适当多施一些 肥。27.(5

10、分)下图是昆虫的两种发育过程示意图,请据图回答下列问题: (1)昆虫交尾后,精子和卵细胞在雌虫体内结合成a _,b表示的发育阶段叫做_。(2)蝗虫的发育过程属于图_所示的类型,果蝇的发育过程属于图_所示的类型。(3)在发育过程中,属于变态发育的脊椎动物类群是_。 28.(7分)(你有“美人尖”吗?人的v型发尖是前额正中发际线向下凸出一个形似“v”字的发尖,俗称美人尖(如图甲所示)。一对v型发尖的父母生下一个平发尖(图乙所示)的孩子请分析回答:(1)人的v型尖与平发尖是一对 ,一对v型发尖的父母生下一个平发尖的孩子说明v型发尖是 性状。(2)若控制v型发尖与平发尖的基 因用a/a表示,则父亲的基

11、因组成是 ;孩子的基因组成是 。(3)如果这对夫妇再生一个孩子表现为v型发尖,则这个孩子的基因组成可能是 或 。这对夫妇再生一个平发尖女儿的可能性为 。29.(9分)生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。我国某地的生态农场模式图如下,请据图分析回答:(1)该生态农场的食物网中,牛属于_消费者;在获得能量最多的食物链中,鸡属于_营养级;鸡和害虫的关系是_。 (2)该图显示的生态农场中的生产者是_,它们在生态农场的碳循环中的主要作用是_。(3)沼气池中的微生物属于生态系统的哪一组成成分?_,它们在物质循环中的作用是_。(4)生态农业能实现人类对能量的_利用;能量沿着食

12、物链流动的特点是_。 30.(7分)下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图,请据图分析回答: (1)图中、过程分别发生在人体的什么器官?_、_ _。(2)人的精子、受精卵中的染色体数目分别是_、_。(3)若控制双眼皮的基因用a表示,控制单眼皮的基因用a表示,图中卵细胞中含有的基因是_,受精卵的基因组成是_。子女是双眼皮的机会为_。 31.(7分)下图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:(1)写出图中的食物链: ,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是 。(2)丙获得的能量最终来源于 。(3)自然界中的碳主要以 的形式存在,而在无机环境与生物之间以 的形式进

13、行循环。碳循环始终与 结合在一起进行。(4)低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。从这个角度看,我们应该多吃 食物。a.甲 b.乙 c.丙 d.丁32.(5分)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)学生装置温度()湿 度光 照种子数发芽率(%)甲a25潮 湿有 光10096b8潮 湿有 光1000乙c25干 燥无 光1000d25潮 湿无 光10098丙e25潮 湿有 光5100f25潮 湿无 光51

14、00(1)甲同学设计的实验是为了探究 对种子萌发的影响。(2)乙同学实验设计的对照组是 。(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是 。(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是: 。(5)在适宜的条件下,a、d二组均有未萌发的种子,可能的原因是: 。初二年级生物试题参考答案(20141)第卷 选择题(50分)一、选择题:包括25题,每题2分,共50分。每题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目的要求,请将该选项的代号填到答题卡中。题号12345678910答案acbdcdabac题号11121314151617181920答案dabbcadbdc题号2122232425答案bacbc第卷 非选择题(50分)二、非选择题:包括7小题,每空1分,共50分。26(1)子房 胚珠 (2)胚乳 子叶 光合作用 胚根 根 (3)胚 受精卵 (4)钾27(1)受精卵 蛹 (2)甲 乙 (3)两栖类28(1)相对性状 显性性状 (2)aa aa (3)aa aa 12.5% 或1/ 829(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论