电路三种状态的比较

1、电路三种状态的比较电路三种状态的比较 通路通路有正常的电流有正常的电流开路开路 电路中没有电流电路中没有电流短路短路 电路中存在危险的电流，电路中存在危险的电流，要损坏导线和电源或造成火灾要损坏导线和电源或造成火灾如图所示的电路中，若闭合开关，将会如图所示的电路中，若闭合开关，将会出现出现什么什么现象？现象？ L1L2思维拓展思维拓展常见电路常见电路元件的符号元件的符号： 电池电池电池组电池组开关开关电灯电铃电铃电动机电动机交叉交叉不不相连相连接的导线接的导线交叉相连交叉相连接的导线接的导线画出该电路的电路图画出该电路的电路图最最简简单单的的电电路路图图电路图：电路图：用用元件符号元件符号表示

2、电路连接的图表示电路连接的图注意：电路应画成矩注意：电路应画成矩形，使图形美观。形，使图形美观。实物图实物图元件分布要均匀；元件分布要均匀； 位置安排要适当。位置安排要适当。 导线竖直横要平；导线竖直横要平； 矩形棱角要分明。矩形棱角要分明。3.判断下列电路有何缺点判断下列电路有何缺点电铃画出该电路电路图画出该电路电路图你观察过手电筒吗？手电筒的金属外壳和你观察过手电筒吗？手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着尾部的弹簧起着 的作用，外壳上的按的作用，外壳上的按钮起着钮起着 的作用，干电池是的作用，干电池是 ，小灯泡是小灯泡是 。导线导线开关开关电源电源用电器用电器画出手电筒的电路图画出手电筒的电路

3、图1.1.下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ( () )A.A.开关闭合的电路一定是通路开关闭合的电路一定是通路B.B.导线内部断裂时会发生短路导线内部断裂时会发生短路C.C.电路发生开路时要发生危险电路发生开路时要发生危险 D.D.电路连接导线松脱会产生开路电路连接导线松脱会产生开路D2.2.下面这些图中下面这些图中, ,闭合开关后闭合开关后, ,灯泡能发光灯泡能发光的是的是( ) ( ) 图；属于短路的是图；属于短路的是( )( )图；图；属于开路的是属于开路的是( ( ) ) 图；缺少电路元图；缺少电路元件不能正常工作的是件不能正常工作的是( ( ) )图。图。A B A B C D

4、C DABDC3.3.在下面正常的电路中用一根导线在下面正常的电路中用一根导线A A跨接在跨接在开关的两个接线柱上会发生开关的两个接线柱上会发生现象现象. .当导线当导线A A跨接在灯泡两端的接线柱上又会发跨接在灯泡两端的接线柱上又会发生生现象。现象。 通路通路短路短路用两个小灯泡、一个电键、一个电池组用两个小灯泡、一个电键、一个电池组和若干导线组成电路，你有几种接法？请连和若干导线组成电路，你有几种接法？请连接一下。接一下。 并把你设计的实物电路改画成电路图。并把你设计的实物电路改画成电路图。顺时针弯成半圆形顺时针弯成半圆形将露出的铜芯绞成一股将露出的铜芯绞成一股开关一定要断开开关一定要断开

5、现场帮助现场帮助串联电路串联电路并联电路并联电路电路的连接电路的连接串联电路：把用电器逐个顺次连接起来电路。把用电器逐个顺次连接起来电路。由电路图连接实物图由电路图连接实物图 连接要点连接要点：在串联电路中，电流从电源的在串联电路中，电流从电源的正极正极出发，出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极负极。 实物图：实物图：电路图：电路图：观察实验现象（观察实验现象（1）观察观察1 1：当合当合上开关时，上开关时，两个灯泡有两个灯泡有什么变化？什么变化？实验（实验（1）结果）结果两灯泡都两灯泡都亮亮观察实验现象（观察实验现象（2）观察观察2：当调当调换开关换

6、开关 S 的位的位置置时，时，两个灯两个灯泡有什么变化？泡有什么变化？观察实验现象（观察实验现象（2）调换开调换开关位置关位置后，两后，两灯都灯都亮亮串联电路的特点1.1.电流只有一条路径，通过一个元件的电电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个；流同时也通过另一个；2.2.电路中只需要一个开关，且开关的位置电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响对电路没有影响ABDC你能判断下图电路中哪几幅是串联电路？你能判断下图电路中哪几幅是串联电路？想一想1.1.你日常生活中见到哪些电路属于串联电路你日常生活中见到哪些电路属于串联电路? ?2.2.教室里的灯能用串联的方法吗教室里的灯

7、能用串联的方法吗并联电路把用电器并列地连接起来的电路。把用电器并列地连接起来的电路。电路的分支点电路的分支点干干路路支支路路SL1L2观察实验现象观察实验现象观察：观察：当当合上合上S时，灯时，灯泡泡L1、L2有有什么变化？什么变化？SL1L2实验结果实验结果灯灯泡泡L1亮亮灯灯泡泡L2亮亮SS1S2L1L2观察实验现象观察实验现象观察：观察：当断开当断开S S2 2，合上，合上S S、S S1 1时，灯泡时，灯泡L L1 1、L L2 2有什么变化？有什么变化？SS1S2L1L2灯灯泡泡L1亮亮灯灯泡泡L2不不亮亮实验结果实验结果SS1S2L1L2 观察实验观察实验再观察：再观察：当断开开关

8、当断开开关S S1 1，合上开关，合上开关S S、S S2 2时，灯泡时，灯泡L L1 1、L L2 2的变的变化？化？SS1S2L1L2灯灯泡泡L1不不亮亮灯灯泡泡L2亮亮实验结果实验结果并联电路的特点电流有两条电流有两条( (或多条或多条) )路径；路径；各元件可以独立工作；各元件可以独立工作；干路的开关控制整个干路，支路的开干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路关只控制本支路 如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫 电路，图电路，图中开关中开关S1用来控制用来控制 ，开关，开关S2用来控用来控制制 ，而开关，而开关S接在接在 路中，它可路中，它可以同时控制以同时控制 。SS1S2L

9、1L2干干并联并联L1L2L L1 1、L L2 2讨论： 马路上的路灯，傍晚时同时亮，清马路上的路灯，傍晚时同时亮，清晨时同时熄灭。请判断这些灯是串联的晨时同时熄灭。请判断这些灯是串联的还是并联的？还是并联的？分析教室里的灯是怎样连接的教室里的灯是怎样连接的? ? 家用电器的连接方式？家用电器的连接方式？典型例题典型例题1 1用一个开关控制三盏灯，这三盏灯的连接方用一个开关控制三盏灯，这三盏灯的连接方式式( ( ） A.A.一定是串联一定是串联 B.B.一定是并联一定是并联 C.C.串联、并联都可以串联、并联都可以 D.D.串联、并联都不行串联、并联都不行C3 3、请设计二个开关分别控制两盏灯的电路、请设计二个开关分别控制两盏灯的电路, , 设计电路图并连接实物